新冠狀病毒期間，大家都在家陪小孩做哪些有趣的遊戲？

小瑤生活手冊

我家是幼兒園孩子，愛玩，一般親子游戲都比較喜歡，像套圈、踢球、捉迷藏、紙飛機、一人表演一人猜字、拔河等等，其它就是教一些兒歌，講一些故事，在這個萬眾一心、打敗病毒的抗疫時刻，給孩子講一講病毒、抗疫英雄的故事，說一說抗疫兒歌都很有意義！

小奕媽Jolly

新冠狀病毒期間可能對於很多家庭很多父母來說能有更長的假期來陪伴孩子，而對於我來說陪伴的時間卻很少，我是一名醫務工作者，這期間我更多的時間是在醫院裡工作，陪伴孩子的任務交給了我得先生…

因為我家的孩子是在上中班，對於學習沒有過多的要求，主要是陪她玩，孩子的爸爸通常在家裡陪孩子玩一些遊戲，孩子也會沒事的時候跟網上學一些簡單的舞蹈，還有的就是畫畫，把她心中最喜歡的東西畫出來，因為我家孩子沒有參加任何的特長班和孩子倆互相學識字，更多的是以遊戲的方式來，

這期間無論大人還是孩子只要開心健康就好

xiaotong

疫情期間，好好呆在家就是對國家最大的貢獻！這期間也剛好有更多時間陪我家小可愛。她今年三歲，恰逢第一次叛逆期，比較有個性比較搗蛋調皮，這些天主要陪她做的遊戲有捉迷藏，畫畫，唱歌跳舞，一起看她喜歡的動畫片，更喜歡的是和她玩角色扮演遊戲，她模仿在幼兒園學到的她當老師我是同學，還有就是我們角色互換的遊戲。宅在家裡，其實樂趣也蠻多的。

馮姐姐32

要瘋了，宅家已經十幾天沒出門了，兩個娃大的7歲，小的一歲半，大的開學遙遙無期，小的在家一天到晚要哭n遍。
第一天，我們初三晚上來蘇州，當天晚上就發現女兒不對勁，一量體溫38.5，擔驚受怕一晚上，特殊時期一點點發熱咳嗽都讓我害怕，關鍵是我也從大年初一感冒咳嗽一直沒好，我真希望女兒是被我傳染上的。
第二天，女兒發燒，但是精神還挺好的，我趕緊催老公帶她去醫院檢查，好在醫院人很少，大概一個多小時就出結果了，中間我隔一會打一通電話詢問情況，最後一個電話老公過好久才接，一接上就說被隔離了，我滿腦子都在想女兒最近接觸什麼人了，唯一一次去公共場合是年三十，不可能這麼背吧，我再三跟老公確認情況，老公來句真的被隔離了，我當時手都抖了抱著老二哇啦哇啦大哭，把電話那頭我老公也嚇壞了趕緊說是騙我的，已經回來了，那天我教會老二罵人，王八蛋，把我老公罵了n遍。

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思懌麻麻

小孩需要陪嗎？自己自娛自樂，家長不能打擾。[閉嘴]

除了自己的玩具，家裡的任何東西都是他的玩具。

1.鍋瓦瓢盆成為打擊樂器

2.沙發成為蹦床基地

3.客廳、飯廳、房間都成為捉迷藏，戰略部署等歸屬地

4.衛生間成為水槍遊樂場

5.沙發蓋布，小被褥都成為角色扮演道具

6.所有凳子，車子，都成為火車節廂

7.麵粉成為橡皮泥

8.各種球類物體成為不同大小的彈珠

繪本，小天才，音響，等等成為閒餘時間的陪伴。

我作為家長，只是他的陪襯。[酷拽][酷拽]需要我做的就是全天候的陪護，保護安全。哈哈啊哈哈[摳鼻][摳鼻]

書貓先生

親子游戲：

1、分類遊戲：提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，讓孩子比較共同特徵來加以分類，並鼓勵其重複分類。也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。

2、扮演類遊戲：例如讓孩子玩扮演遊戲，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。家長可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一些醫生的玩具(購買玩具)，扮演醫生看病的情形……

3、手指類遊戲：雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發。

4、躲藏類遊戲：跟孩子玩“躲貓貓”的遊戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來……這些都是藏物的遊戲。

5、觀察類遊戲：由觀察樹苗的成長，或甘薯發芽，以瞭解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意……

榴蓮六六

1.馬步前後走

　屈髖屈膝，保持腰背部挺直，在保持髖關節、膝關節屈曲角度不變的情況下，前後行走。持續進行60秒。　　

2.雙腿背橋

　仰臥於地面，膝關節屈曲90度，下肢發力將下背部抬離地面，進行10-15次。

　　3.靠牆靜蹲

後背靠在牆上，屈髖屈膝，膝關節保持90度，同時注意膝關節不能超過腳尖，根據自身情況可通過調節膝關節角度降低難度。持續30-60秒。

　　4.標準蹲起

雙手分開與肩同寬，屈髖屈膝下蹲至膝關節成90度，注意重心放在兩腿之間，膝關節不能超過腳尖，腰背部。進行10-15次。等等

板牙的豁兒

疫情面前大家都出不了門，為了自己和家人的安全也儘量少出門，但是這樣自我封閉的日子時間久了難免讓人憋悶，大人還好些，可以玩玩手機看看電視刷刷新聞，苦的是孩子們，大一點孩子好些有自律性，三五歲孩子在屋裡肯定憋不住的，正好家長也不用上班，在家的時間可以陪孩子做做小遊戲，畫畫，跳跳舞，下下棋，做做保健操都是很不錯的，當然不能把學習落下，勞逸結合！

重要的是讓孩子培養良好的習慣，現在都有很多網上免費講座，家長可以多聽聽，有時候我們愛孩子想讓他變得優秀，卻不知道從何做起，我們可以學習，多多培養孩子動手能力和創造力，畢竟以後的教育主題不止是成績，更多是孩子的綜合素質的提高，讓孩子多聽著音樂可以舒緩心情陶冶情操，有目的的引導孩子做些有益身心健康的事情，練練字看看書靜靜心都可以的！

初心依舊716

做口罩、做紫外線消毒燈、製取84消毒液、製取消毒用高度酒……增強各種生存技能，防備下一次災難來臨

孫震98

　1.角色扮演遊戲

　　即使是在這個年齡，角色扮演遊戲仍是孩子很喜歡做的事情。它包括對特定人物的簡單模仿到扮演話劇等。孩子這個時候已能勝任很多他熟悉的角色：火車檢票員、醫生、警察、老師、牛仔、印第安人。孩子在集體中最適合做這些遊戲。因為，在這個集體裡，一個扮演老師的孩子會有真正的學生;扮演售貨員能有真正可以服務的顧客;扮演印第安酋長能真正地召集部落會議等。

　　2.利用材料的遊戲

　　這個時期的孩子越來越多地開始關注木頭、塑料、紙板或紙、布料、透明膠片或金屬等製品的用途及功能，總想探究明白。例如，孩子玩陀螺時觀察製作陀螺的木頭材料，或者把一本大的畫冊當成玩具火車的隧道用。

　　3.塑造遊戲

　　孩子有創意活動的需求。塑造遊戲特別適合孩子的這種需求，它不會限制他的想像力發揮。當孩子用陶土塑型，用水粉顏料或積木塊仿造其周圍環境時，他能表現出極大的耐心和高度的集中注意力。他的作品主要再現他的印象、經歷和經驗。因此，儘可能地不要限制孩子做手工或用繪畫工具繪畫，因初次接觸而限制他使用工具箱，或限制他玩積木、小丑玩偶，或限制他做編織、刺繡和紡織。您應該為孩子做好相應的準備，而不是總在邊上不斷地提醒孩子：“注意，這個東西太髒了。”“當心你的衣服。”“注意，你刮壞傢俱了!”等等。

　　4.集體遊戲

　　在正常情況下，這類遊戲的進程有嚴格的規則限定。所有參與遊戲的孩子都要遵守這些規則。誰作弊，誰就破壞了遊戲。集體遊戲以不同的原則為基礎。有些這類遊戲要由運氣決定遊戲的開局，如抽牌或紙牌遊戲，它們就是靠偶爾抽出的紙牌好壞決定競技的特點，擲骰子游戲也類似如此。另外，一些遊戲則是要孩子開動腦筋，思考怎樣才能以最快最容易的方式，避開路上設置的很多陷阱，而最終到達目標。這類遊戲可供孩子玩很多年。所以，購買這類遊戲時，應特別注意玩具散件的加工質量及其包裝。

　　5.小組遊戲

　　孩子通過同其他人一起遊戲而積累基本的社會經驗，他能從中學會什麼是適應、歸屬、等待、誠實遊戲、輸和贏等。小組遊戲既可以在室內也可以在戶外開展。週末郊遊或度假時都可以找到機會讓孩子有小組遊戲的經歷，即與其他不認識的孩子一起打球、打彈子、堆沙堡或建雪堡，或者玩如“貓和老鼠”、“橡膠人一扭曲舞”之類的遊戲等。

　　6.傳統競技即靈巧遊戲

　　這類遊戲對孩子的要求很高，如身體的靈活性，處理材料的靈巧性，快速反應能力，以及某些通過耍花招激怒別人的能力。大多數情況下，只有一位孩子會在如“貓和老鼠”或“結帕遊戲”之類的遊戲中獲勝。靈活性遊戲能促進孩子的觀察能力和集中精力的能力，以及特殊的粗放的精細運動能力。能有這類效果的遊戲有：球類、跳繩或必須將彈子打入特定洞的遊戲等。

　　7.電子遊戲

　　不經意間已經有了很多專為孩子，也包括5歲孩子設計的電子遊戲。孩子在這種遊戲中所面臨的是每一關所設定的特殊任務，而完成這些任務則要求孩子具備靈巧性、能快速地組合、記憶等作為前提。一旦贏了，就能進入難度更大的下一關等。事實上，玩這類遊戲，孩子永遠不可能贏，因為電腦在下一關裡的反應會更快。

　　8.猜謎遊戲

　　這遊戲可以自己編。供人猜的謎語可以由您或您的孩子來選定，它們影射的可以是一個動物、一個情景或者一個人物。猜謎可以讓孩子有機會更多地瞭解聲響、動作和啞劇所表達的意思。其他的猜謎遊戲如“我看見了你看不見的東西”或“猜歌”等，適合於長途乘坐汽車和火車旅行時玩。

關鍵字: 病毒 育兒 抗疫