英語老師老陳
中國中小學12年教育改為10年，雖然說現在還不能改，但是筆者覺得可行。
原因是：
（一）、學生從幼兒園到大學畢業，一般經歷19年到20年的教育（這裡面還不包括複習重讀和讀研）。長時間讀書伏案都有頸椎脊椎疾病隱患。
等他（她）們參加工作都二十二、三歲。20年的時間都在讀書，參加社會實踐時候少，以至於學生走向社會都很茫然。
（二）、小學的課程用五年時間可以完成，我們曾有過小學五年制。那時不也很好嗎？高中用兩年時間可以完成全部課程（很多高中都是用第三年在刷題）。
把刷題時間取消，高中二年也行。重複刷題沒有太大意義，不能體現學生的創造力。
（三）、讓青年人讓儘早接觸社會，做貢獻，也能緩解臨近老齡社會帶來的不便。
只有在實踐中，青年人才能快速成長.。不然念一輩子書而不去實踐也是一事無成的“書呆子”。
（四）、青年人畢業工作晚，影響他（她）們成家結婚。
等工作穩定後結婚都臨近三十歲，都過了最佳生育期。
以上是筆者看法，是個人之見。我們古人常說“十年寒窗讀書苦”，可見十年時間夠用。中小學12年改為10年可行。
星辰燦爛
完全可以。尤其是小學五年完全可以。因為幼兒園三年時間把一年級的課程基本都學習完了。現在孩子幼兒園3歲開始，雖然公立幼兒園不讓學習，但其實平時的遊戲、繪本等都涉及到了小學一年級的語文、數學、道德、科學知識。而且家長在家一般也得都在教一些簡單的加減應用。基礎打牢，到了一年級可以很適應，而且可以把書本直接往前沿，完全可以把把小學六年改成五年。而初中、高中三年，也可以減少其中一年。畢竟最後一年課程都學完了，基本就是重複做題，日考、週考、月考、季考、期中考試、期末考試。。。。做題是可以鞏固所學知識。但題海術為的是應付考試，有多少孩子的的眼睛卻瞎在了初三、高三的求學路上。雖然素質教育已經提倡多年，可是現實中，學校、老師、家長三位一體的教育局面又有誰能夠做到綜合性的看待孩子的成長？幾乎為成績視尊。人才並非是時間來造就的，而是以自身的內在力量催促的。教育體制的改革，大學嚴進寬出，大學生數量飛速提升的同時，質量、學生收入也在等速的的增長嗎？十年樹木百年樹人。然而，人才並非是完全靠時間造就的，而是在於學生自身內在的力量促成的。但無論何時，也要堅信，知識改變家庭，知識改變世界。無論義務教育的長線還是短線，都要相信投資教育是最值得投資路線。
江南賦
完全不會，要從多方面綜合考量，根據目前的就業形勢，國家巴不得你多上幾年學，早出社會找不到工作，社會壓力太大，所以現在各大高校都在擴招降低門檻，越來越多的人會在學校呆更長的時間，現在碩博研究生同樣都在擴招，本科出來都找不到工作咯。所以說義烏教育，就是讓你在不成熟的年齡在相對穩定的環境裡話費較低的成本多玩幾年，對個人對社會對家庭對國家都有好處，幹嘛要改呢
我是你浩哥啊
完全有可能！
目前小初高加起來共12年，個人感覺只要有這12年學習經歷的同學還是老師，都會覺得學制時間有點長了，尤其在初三和高三2年裡，多數課程都能早上完了，更多的是在複習，刷題為中高考在做準備了，並沒有學習更多的新知識…從學習知識上講所有知識都可以在初二或高二階段上完，只要合理安排教學內容和進度，完全可以省出這2年來！高中學生中可能也存在一部分不想參加高考，提前就業或海外留學的學生，至少高三1年時間則可以節約出來！
12年學制改成10年的可行性在民間也早有討論過，有反對有贊成，我個人還是比較贊成減少時間！一家之言僅供參考，歡迎討論！
虞海棠
我們(60後)那時是小學五年初中二年，高中二年，把現在的十二年改成十年我覺得可行。二十參加工作，為國家買力四十年(六十退休)。現在可不行了，參加工作都三十好幾了，就算以後推遲退休也工作不了四十年，
頭號愚人
大家好，我是教育領域創作者，我是一名教育工作者。我一直堅信好的教育，還是應該給人帶來成功體驗。以下是我的分享和我的觀點，希望能幫助到大家：\r
人才並非是時刻來造就的，而是以本身的內涵力氣敦促的。教育體制的變革，大學嚴進寬出，大學生數量飛速提高的一起，質量、學生收入也在等速的的增加嗎？十年樹木百年樹人。\r
但是，人才並非是完全賴時刻造就的，而是在於學生本身內涵的力氣促進的。但不管何時，也要深信，常識改動家庭，常識改動國際。不管義務教育的長線仍是短線，都要信任出資教育是最值得出資道路。\r
以上就是我的全部分享，希望能對讀者有所啟發。我雖是教書育人，但同時我也是一個愛學習的學生，\r
最後在這裡我祝福大家的子女能夠健健康康成長，能成為優秀的人，變成棟樑之才。謝謝大家!\r
雲姐講堅持
現在中小學課程，科目多內容難。為什麼提倡十二年改十年？縮短二年，孩孑又作多做些什麼事？16歲高中畢業，如果沒上大學，是不是去工廠當童工？
平陽虎997
可以考慮，我認為初三和高三主要是應對升學，並沒有多少新知識，上完知識就考試，不用複習，對所有學生是公平的，也能起到選拔的作用。
嶽老師講數學
我覺得可能性不大。九年義務教育是這麼多年的實踐總結出來的，而且學習不好的幾乎上完九年教育很難在有學上，上社會上很容易成為問題少年！再者我國十二年中小學教育已根深蒂固，且適用於我國當前社會的發展。
練字速成達人
上海的上海市實驗學校就是十年一貫制，但學校是特殊的招生機制，選拔了上海最有天賦的一批學生。所以十年一貫制可以實驗，但全國推廣不現實。生源和師資都嚴重不足。
