安徽教育廳要求各學校及時制定學生分批返校預案。對此你怎麼看?

自在人生wub


不僅是安徽省有要求,廣東、福建,青海等地均要求分學校、分地區錯峰安排返校。在校生數3萬人及以上的高校返校天數安排原則上不少於5天、1-3萬人的不少於3天、1萬人以下的安排1-2天。分批錯峰開學,不但有利於有效防控疫情,還有助於保證師生安全。



現在停工休學,大部分人都在家裡,當疫情解除之後,可以預計會有大批的學生返校和工人進城務工。春節期間回去的人現在都呆在家裡,今年這個情況復工之後客流量遠遠超過春運,放任人員自由流動,不但會造成混亂的局面,而且不利於疫情的防控。退一步來講,現在放開管制,我們國家的運輸是承載不了這麼大的客流量的,幾億人都要買火車票,這個客運壓力是難以想象的,所以必須分批開學復工。



第二點從避免交叉感染來說,分批開學也是十分有必要的,如果有人現在還發燒感冒,對於這種同學是堅決不允許返校的。分批返校必須是在14天之內沒有任何發燒感冒記錄的同學,否則人群中只要出現一個漏網者又是大批量的感染。所以在允許開學之前,必須精準摸排每一位學生的健康情況,不但學校的老師要配合,作為學生更要配合千萬不能瞞報。


無論是從疫情防治還是從客運壓力,分批錯峰開學復工非常有必要。否則不加限制的放開管制,人們一窩蜂的跑去買火車票、機票,勢必會導致火車票供應緊張,最後不但買不到票,還白白搭進去一個口罩。


考研小秘書


仔細閱讀安徽省教育廳《關於普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南》(二),發現這份預案制定的很務實,且考慮周全。下面我把主要內容介紹一下:

明確正式開學前學校教師應該完成的工作,針對初三和高三講新課特別做了安排。

正常寒假結束至正式開學之前,各中小學可分類實施線上教學,做好家校共育工作,除初三年級、高三年級外,其他年級一律不講授新課。其次,學校須提前做好新學期教學行事曆、課程表的編制,以及教師安排等工作。

考慮到初三要面臨中考,高三要面臨高考,安徽省特別在工作指南中指出,這兩個年級可以實施線上教學,也可能講授新課。這樣一來,就使家長清楚該怎樣配合學校的線上教學,和保障孩子在家學習。除初三和高三外所有的年級都不允許講授新課,這讓家長們吃了一顆定心丸。對於學校來講,提前做好開學前準備工作也做了明確規定。

教師有序返校和學生分批返校預案,為開學後的防疫工作指明瞭思路。

開學時間確定後,學校應根據春季學期教學時間,合理調整教育教學工作計劃,科學制定教學進度,並做好教師有序返校安排和制定學生分批返校預案。如教師不能準時到崗上課,學校要及時統籌調配好師資,保障開學後正常教育教學秩序。各校須以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準備好開學第一課。

在通知指南中,安徽省教育廳將教師有序返校做了明確規定,這對學校來講,可以很好地做開學前教師配置的準備,只有先安排好老師,才能有序落實學生分批返校。通知讓學校教師和家長們都做到了心中有數,避免了因為情況不明而盲目陷入焦慮的現象。可以說,安徽省教育廳完全根據疫情的發展制定了一份可行性很強的方案。

很好地貫徹了教育部的通知,並圍繞疫情防控為核心去設計學校教育教學活動。

各校可根據學校實際條件合理制定學生分時錯峰入校離校、師生分段分散就餐、學生課間分區域分散活動、分班級網上開學典禮、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示範課觀摩活動。寄宿制學校還需根據疫情防控要求制定學生早晚自習管理辦法和宿舍管理辦法。

從安徽省教育廳所發工作指南來看,很好地貫徹了教育部有關文件通知精神,尤其是把錯峰、錯區域、錯層次做了很細緻的安排。如錯峰入校離校、師生分段分散就餐、學生課間分區域分散活動,以及充分發揮網絡教學與辦公的便捷與安全性。可以說,這份工作指南,讓學校為開學後的工作更為有序開展。

結束語:安徽省教育廳要求各中小學分批做好學校返校預案,從工作指南(二)中讓我們看到預定的指導方針與原則皆圍繞疫情為核心,考慮的比較充分,也便於全省各中小學,包括幼兒園在內,分別制定自己學校的返校預案。只要各學校本著求真務實的原則 ,相信一定會讓學校內的環境力爭做到安全清潔,確保廣大師生的健康與安全


寒石冷月


近日,我省發佈了《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》,對延遲開學期間疫情防控教育教學工作作了非常具體嚴密的部署,其中對分批開學做了具體的要求。

昨天我縣通過視頻會議的形勢傳達了省裡錯峰分批開學的精神。我縣的方案已經出來了。

《方案》明確我縣中小學和幼兒園2月底前不開學,具體開學時間,按照中央、省市要求決定。根據疫情防控情況,全縣中小學和幼兒園實行錯峰開學,按照高三年級,高二年級初三年級,高一年級初一年級初二年級和小學各年級,幼兒園等四個批次順序錯峰開學。每批次具體開學時間,經科學評估後提前向社會公佈。同時要求所有學校必須“一校一案”做好開學應對準備。

但在我看來,錯峰開學是符合防疫需要,又考慮到不同學段學生學習的輕重緩急的合理安排。但這並不意味著開學就在眼前,而是必須利用當前這段時間對開學疫情防控工作做更周密更科學更具體的安排。

開學是大事,疫情防控更是大事,學生生命安全是大事中的大事。不能因為家長們著急,條件不成熟就開學,這是對學生生命安全不負責。


輕風教育


我認為這非常好呀~

雖然現在疫情還沒有完全結束,但是對於孩子的開學問題,還是要早做打算!所以安徽省教育廳要求各學校及時的制定學生分批返校的預案,是非常有必要的!

學生返校上課,這件事情雖然看起來不大,一旦方案制定不嚴格,或者是落實不到位的話,就很有可能引發很多其他問題!

就目前的消息來看,距學校的開學時間可能還有一個月左右,這一個月的時間很關鍵,如果疫情得到很好的控制,那麼如期開學就會成為可;但是如果疫情得不到很好的控制,到時候分批開學措施就一定要落實到位!



針對疫情的發展態勢,各地教育部門也都制定了方案,但具體的效果如何?我們還要拭目以待。我們還是希望疫情能夠儘快的控制,孩子們能夠儘快進入校園!安心學習。

中國有句古話說的好“凡事預則立,不立則廢”“未雨綢繆”,這些都是在說事情要及早安排,制定合理的方案!安徽省教育廳應該說又走在了全國的前列,值得其他省市認真學習!


說文寫作


凡事預則立,不預則廢!”儘管學校開學日期未到,但學校一定要提前做好充分的開學準備工作,確保師生的安全!

其實,安徽教育廳的做法並不是首例,河北省衡水市教育局早就做出了類似的政策!

近日,,衡水市印發了《學校復課疫情防控實施方案》,學生分五批次開學,所有在校生全天候佩戴口罩……

我們再來看一下安徽省的通知要求。

老穆詳細看了一下《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》,關於學生返校的政策如下:




說句心裡話,這是一個龐雜而系統的工程,需要各學校認真仔細地研究與推敲,才能形成符合自己學校的方案來。

對於那些條件不是很好的學校,尤其是鄉村學校,需要上級領導的多多關愛。

別說疫情防護設施齊全了,恐怕連口罩能否備齊,都是一大考驗!

老穆希望到了3月,全國疫情能得到有效控制,屆時,給學校開學帶來的壓力也會小很多!

朋友們,你們對此有何看法?歡迎大家在下方的評論區留言!


老穆說語文


受疫情影響,人們的日常工作學習生活受到嚴重擾亂,絕大多數省市的學校開學時間由一開始的2月17日以後延遲到了2月底或3月初,目前發文公告延遲最遲的是香港地區,開學時間不得早於3月16日。

隨著時間的推移,現在已經2月中旬,離二次延遲的時間也僅有15天左右時間。那麼到時候會不會按照二次延遲的時間(2月底或3月初)開學呢?這也是廣大家長們所關心的問題。日前,在教育部召開的新聞發佈會上,針對開學這一問題也給出了一些明確的指示。

具體的開學時間由各省市根據各省市的疫情情況作出科學研判後自行決定,其次還談到了開學時怎麼做的問題,在發佈會中,教育部明確指出:“開學時,儘量做到錯開區域、錯開層次、 錯開高峰開學!什麼意思呢?也就是說,不會全國、全省、全市統一開學,哪裡符合開學條件,哪裡就可以先行開學。條件許可的話,可以採取畢業班先開學,其他後開學。中學先開學,小學、大學後開學,錯峰漸次開學,避免開學時的人流擁堵情況”。


為了響應教育部的號召,不久前(今天—2月16日),安徽省教育廳發佈了《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》的通知,通知中制定了學生分批返校預案,為了避免聚集性交叉感染,提倡採取網上報到方式。安徽省的這一通知可以說是積極響應了教育部的指示。其實這樣的方式安徽省並不是首家,在此之前,衡水市就印發了《學校復課疫情防控實施方案》,方案學生是分五個批次開學,開學後所有師生都要全天候戴口罩上課。

而安徽省教育廳發佈的這一預定學生分批返校預案就比衡水市的方案要詳實一些。具體內容有兩點:其一、精準掌握沒一名學生返校前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具、人員交往等信息,通過電話、微信等方式,每天瞭解學生的健康狀況,建立信息臺賬;其二、對從學校所在地以外返回的,或有流行病學史的,或與確診病例、疑似病例密切接觸的,或有發熱、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀的學生,“一人一案”,安排專人對接,加強關心關愛,落實有關的防控疫情措施,根據健康狀況確定具體返校時間。

從安徽省的這一預案中,我們看到教育廳的要求很詳細,值得讚揚!有家長直言:“安徽省的這一措施做得很好,能夠盡最大限度地降低了風險”。但說句實話,這是一個系統而龐大的工程,想要實施起來確實不容易。

首先、人手上的問題,沒有多餘的老師來幹測量體溫和製作報表的事。一名老師要面對那麼多的學生,如果開學了,每天都要給孩子測量體溫,絕大多數時間都用在了測量體溫和製作材料上了,正常的授課時間也會受到影響。

其次、全天候佩戴口罩上課問題,目前各大藥店能夠買到口罩的並不多,而開學以後,最起碼一人一天需要一個口罩,這也就是說,一所學校裡面,每天所需求的口罩數量相當龐大。以目前的情形來看很難做到,特別是農村學校就更難了。

希望教育部門能夠認真仔細地研討,制定一些更符合各地區的開學計劃來,希望到3月份開學時,師生們能夠輕鬆愉悅地返校學習。

對於這一問題,你們是怎樣看待的呢?歡迎各位留言交流。

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山村老師看教育


我們一線老師暫時還沒有接到相關信息,可能是學校領導正在制定預案吧!安徽省教育廳發佈的分批返校預案主要也是為了儘快開學,減少對學生的影響,但又要考慮到學生的安全,所以必須做好預案,將風險降到最低。

1、分批返校

分批返校實際上包括兩個人群,一個是老師,另外是學生。老師和學生都要做好返校預案,缺一不可。對於外地返校的老師,如果是在14天內,必須進行觀察期滿14天才能返校上崗,其餘老師按時到崗。對於學生,則需要分批返校,具體的應該是按照實際情況執行,比如課程的緊張程度,課程緊張的先返校,小學生和幼兒園則放到後面。

2、上課期間分散管理

上學,放學必須要錯峰進行,有食堂的學校需要分散就餐,學生課件休息也要分區域進行,減少一些聚集性學生活動,家校互動等,儘量用信息化方式替代面談。

3、做好學校的衛生安全工作

開學期間,對於學校的公共衛生間,教師,閱覽室,活動室等都需要進行徹底消毒,並每天定時消毒和衛生保潔。

安徽省對於此次開學的預案要求非常嚴格,標準也非常統一,開學的必須堅持四項原則:

1、未正式開學期不得返校:學生在未正式開學期一律不得返校和開學,這是硬性規定。

2、防控條件不具備不開學:每天進門測體溫,學生管理責任劃分,活動區域劃分等等,都是要進行細化準備的,如果這些條件不具備,就算有了通知也不能開學。

3、開學方案要審核:開學預案是“一校一案”,每個學校都必須要拿出自己的方案,如果方案上級部門審核不通過,也是沒法開學的。

4、隔離觀察措施不到位也不開學:對於外地返校的老師和學生,必須嚴格執行隔離措施,未滿14天一律不得返校,這項工作不搞清楚,也是不給開學的。

所以,我認為安徽的這套科學預案還是比較科學的,也是在總結和借鑑其他地區方案的基礎上設計出來的,能有效降低風險。但我認為最佳的原則還是要依據疫情來進行判斷,必須緊緊圍繞如何迴避風險來進行,條件不具備堅決不開學。


美蛙英語


安徽省教育廳的做法欠妥。

防疫形勢依然嚴峻,教育主管部門不要抱僥倖心理,思想上更不能鬆懈,讓老師摸清學生近段時間的動向和接觸史,摸排結果可能存在不實的情況。有些官員在被確認的時候才承認自己到過武漢,也感染了周圍的人,導致與他接觸的很多人都採取了隔離措施,這是典型的隱瞞不報。

學生接觸過什麼人,如果學生不給老師說實話,現在也存在無症狀感染者,那麼老師對學生的摸排算100%準確嗎?學生群體中一旦發生交叉感染,後果不堪設想。我認為,等到疫情結束後才開學最穩妥。

2月7日夜間,安徽省教育廳發出通知: 要求全省各級各類學校(高校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園、託兒所等)2月底前不開學。這個決定是根據安徽省疫情的實際情況作出的,是經過科學評估的,而不是頭腦發熱亂髮的通知。

2月15日,安徽省教育廳發佈《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》,在通知中明確規定,制定學生分批返校預案,一共有5個要求,是針對開學時間確定後,摸排學生返校前14天的出行地點、乘坐交通工具、人員交往等信息。根據學生的實際情況,制定“一人一案”,分年級分批次分區域有序安排學生返校報到,提倡採用網上報到方式,減少學生聚集次數。

安徽省教育廳的這個通知,看似做得很詳盡,考慮得很周到。不如在開學時間上好好考慮,如果疫情不結束,堅決不開學。這樣做才是最穩妥的辦法。


Lance課堂


不僅僅是安徽省要求各校及時制定學生分批返校預案,估計各地也會出臺同樣的要求。

這既是形式所需,也是工作所需。

之前教育部也回應了社會關切,提出了錯區域、錯層次、錯峰開學的指導思想和總體要求。

在這樣的嚴峻疫情形勢之下,學校開學可不是一件小事,動輒就幾百成千人的聚集,而且學生開學不僅僅只牽扯到學生和老師,其中也有家長,以及教育服務行業,幾乎可以說是牽一髮而動全身,會牽動整個社會。

如果學校沒有一個詳細具體可操作的應對預案,是很難做到徹底消除安全隱患的。因此上說,安徽省教育廳發的這個工作指南意義重大。

即便是疫情完全過去,學校開學前也必須做好充足的準備,要進行徹底細緻的摸排,掌握和了解每一個學生、教師的具體情況,確保底子清楚萬無一失。

另外,要對學校的各個公共設施,公共場所,教學設施設備等等,要進行徹底全面的消殺,不留任何死角。

對學生的食宿進行周密細緻的安排。同時,要安排好開學以後的疫情防控,日常管理,教學管理等等一系列詳細周密的工作部署。

根據各個市、區、縣、鄉鎮疫情情況,有秩序,有層次的進行錯峰安排開學,最大化避免人員聚集,避免相互交叉,這是非常非常有必要的。

只有學校做好充足的應急預案及開學前的準備工作,在確保絕對安全的情況下,有秩序,分層次,分批次的組織學生有序入學,才能確保開學平穩、安全、無隱患。

因此上,特別支持贊同安徽省教育廳發出的這個指南和要求,希望各地各校能夠認真貫徹執行好,並能夠創新性的工作,確保學校開學絕對安全。


教育探微


 根據《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》要求,各地中小學校、幼兒園須做到:未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核的不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。

要求一校一案,並且一人一表登記,那麼通過安徽教育廳的最新文件和要求各學校及時制定學生分批返校預案,我們可以看到,這次分批返校的最重要參考依據就是學生的身體狀況,學校的防控條件,學校的開學方案和隔離觀察措施等,已經到位的提前開學,沒有準備到位的,不許開學。

安徽教育廳要求各學校及時制定學生分批返校預案,不是我們所理解的不同學校不同年級的學生分批返校,而是以學校對疫情的控制程度和教職工、學生的身體健康為依據。

從安徽省最新發布的文件來,要求各學校嚴查教職工和每個學生的假期去向和身體健康情況。但凡和湖北疫情嚴重地區、或與確診病人和疑似病例有過接觸的教職工或者學生,必須要實行居家隔離。開學前14天從外市歸來的教職工和學生,也要進行居家隔離。

從疫情嚴重地區的教職工,暫緩回校。從外市歸來的,出現疑似新型冠狀病毒症狀,例如干咳,胸悶,氣短髮燒等等症狀的,根據健康情況再確定返校時間。

甚至於從外事歸來的教職工和學生十四天所乘坐的交通工具, 出行地點以及密切接觸的人員都要精確掌握。真可謂是地毯式的排查,精準掌握每一個人的出行情況,身體健康情況,做到無一條漏網之魚。健康狀況成了各中小學和幼兒園返校的最重要標準,一切圍繞著防控疫情為主。



安徽教育廳的做法給很多學校制定開學預案提供了參考。

現在距離三月份還有半個月的時間,這兩天疫情得到了比較明顯的控制,增速變緩,尤其是湖北以外的地區,因此各地區各學校肯定要做開學預案。

很多家長對孩子的開學情況深表擔憂,畢竟學校是人群高密集高密集的場所,僅僅依靠孩子們帶口罩或者每天殺毒通風控制疫情是不可行的。安徽教育局的一校一案給很多地區學校制定開學預案提供了借鑑,一人一表排查能夠比較好把新型冠狀病毒控制在源頭。

這樣各學校的開學就會出現層次性,那些防控不嚴,工作不到位,預案不通過的學校,就會被要求延緩開學。現在很多學校都在做這樣的工作,例如我們單位就是排查一月25號從外市回來的教師和學生,有無和湖北地區接觸的教職工和學生,每天上報學生和教職工的體溫狀況等。



總結:這個文件的核心標準就是將疫情控制住,能夠準確掌握教職工和學生的身體狀況的學校優先開學。在同一所學校內,身體狀況不達標的教職工和學生也不能和別人一樣返校工作或上學,這樣開學就錯開了層次,做到了分批返校。只有狠抓落實,掌握每一個教職工和學生的實際情況,才能保證正常平穩開學開學。


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