有沒有一種小孩子對生活中的問題分析可明白了,一到學習做題的時候就特別費勁?怎麼辦呢?

芙璽


小孩子分析生活中的問題很明白,說明孩子思維敏捷善於觀察。但是學習上出現問題有很大的一個原因就是基礎知識掌握不牢固。如果您的孩子在小學低年級是可以糾正過來的。

首先,要提高孩子的語言理解能力。養成好的閱讀習慣,還要養成大聲朗讀文章的習慣。最好是能夠把自己寫的小文章讀出來。

其次,無論是語文、數學還是其他科目,基礎知識一定要熟練掌握。基本概念要背過家長可以幫助孩子進行總結和歸納。在語文上需要把生詞生字反覆練習並掌握,在數學上,孩子的計算能力的培養也是非常重要的。(多重複基礎的,理解透每一種類型的題,建立不同的數學模型)做到熟能生巧。

第三、要多鼓勵孩子,多和孩子進行溝通讓他知道很多知識都是積累出來的,掌握起來都是循序漸進的。養成好的學習習慣,樹立正確的學習觀非常重要。

最後,祝你們學習進步。











小好131


小孩子對生活問題的分析到位,卻又卡在學習做題上。

那麼,問題的癥結在哪呢?

首先是興趣使然,孩子對平時生活中的問題關注度比較高,因為這是他興趣的一個組成部分,他能分析問題,而且頭頭是道那說明孩子的羅輯思維能力很強,能發現問題並加以分析,那麼孩子在生活積累上,是比較善於觀察的,這是積極的一面。

那麼回到學習上面,做題的時候眉頭緊鎖,往往百思不得其解,那並不是孩子的邏輯思維上出了問題,而是他在學習知識點的掌握這一塊,積累不夠,經驗不足,所以,就形成了一種反差,讓家長覺得,孩子出問題了。

作為家長碰到這種情況,要加以干預,讓他也具備能把在生活中的分析能力遷移到實際解決學習問題中,那麼,孩子的基礎,和知識點的掌握都要加強,再勤加練習,你會慢慢發現,當孩子積累達到一定量的時候,量變會引發質變,他在學習上就可以遊刃有餘了。

希望我的回答可以對您有一定的幫助和啟發,謝謝!

大家有不同意見可以一起討論,同意請點贊


舊街驚鴻


有,首先要表揚這類孩子,聰明、細心、善於觀察 發現 分析問題,能把生活中的事分析清晰,說明邏輯思維能力不錯,一到學習就出問題,可能還沒有培養出學習興趣,原因有很多,比如:對老師的上課風格不喜歡、班級學習氣氛不好、個人習慣不好等等,家校共育,積極溝通配合,發現孩子的問題,及時糾正,共同協商對策,這是老師和家長的責任與義務。





優幼幼教


我是小學教師,很有感悟。

為什麼有些孩子輕輕鬆鬆考第一,我家孩子卻越學越差嗎?

我國教育學家葉聖陶先生說:教育的本質是培養習慣。

孩子之間的最大差距,不是成績,而是習慣的不同。

決定孩子成敗的,不是成績,而是伴隨一生的習慣。

影響孩子的不是成績,而是習慣。




孫賀賀老師


我先分享一個我看過的關於這類問題的一個心理調查研究吧!是說研究人員先來兩組小孩做拼圖實驗,拼完的時候,研究人員對第一組孩子說的是:“你們真棒,你們真聰明!”而對於第二組的孩子則說:“這樣的拼圖你們都能拼出來,說明你們很善於探索和堅持。”各自表揚完以後,研究人員又給孩子們發了大量的拼圖。這次,他們暗中觀察孩子挑拼圖的過程,他們發現,被表揚聰明的第一組孩子更多的去挑了更簡單的拼圖,而被表揚探索和堅持的第二組孩子更多的挑了更難的拼圖。這個心理研究報告總結到:我們的一句話會對孩子產生這麼深遠的影響,當你表揚孩子聰明的時候,孩子在想,怎麼做才能保持聰明呢,那就是儘量不犯錯,所以要挑選簡單的;當你說探索和堅持很重要的時候,孩子保持的是探索和堅持,他會努力去挑戰更難的東西。 總之,不要老是把你很聰明,但不是學習的料這種掛在嘴邊,且不論這是不是固定思維,小孩聽多了,就會給自己不學或成績不好找各種理由了,慢慢慢慢可能就會放棄學習。 一般這類孩子主要有幾個原因造成, 注意力不能集中;家長過於溺愛,小孩依賴性太強,缺乏獨立性;沒有耐心。所以家長要針對性的去及時糾正和解決,先對症再用藥!


潘大寶的奇葩人生


這種孩子,啥都明白,說嘴頂八個而學習沒一釐,還常耍小聰明。不把天生的智慧與聰明用在學習上,而是把其自己的心事用在了算計人、耍笑人及搞惡作劇上。此孩子正是那人生中大起大落之人。教育而轉變了其心態言行,為社會棟樑之材;否則,荒廢一生或壞事做絕違法犯罪為階下囚,遭牢獄之災!


好運來4586074649547


有,平時生活中的問題那分析的頭頭是道,從事情發生起因,過程,結果甚至帶來什麼影響給你敘述得明明白白,清清楚楚。只是到學習上就有點蔫兒了,通常是數學,尤其是隨著年級越高越是茫然,這有時候真讓人搞不明白孩子是不是笨呢?怎麼就學不會呢?

其實孩子不笨,他的數學邏輯思維從小沒有養成,這些孩子特別愛記結論套公式,其實這是數學的大忌,數學主要的是理解,追根溯源,數學是環環相扣,你不僅要掌握這些題怎麼做,更重要的是還得知道為什麼這麼做,是怎樣一步一步推導出來的。只有這樣你才能理解結論,應用結論,這樣記住結論反倒是輕而易舉的事情了。有些孩子是隻記住結論,機械的套用,這不可取。


中小學數學天天練


心理很成熟,但智力不成熟。對生活中的問題分析得透徹,是因為家長的耳濡目染吧[淚奔][淚奔][淚奔]作為家長,有些話不要在孩子面前講,因為他們的模仿能力超級強



衛校小助手


學習的目的是明理 立志 、學習的過程一是:培養一個孩子的學習習慣和學習的態度!二是:鍛鍊孩子的吃苦耐勞的精神和意志、只要好好引導 有一個好的學習態度和一個好的學習習慣、 一定能在學習中找到一個很好的樂趣……

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1440, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/3296d157f53f43db80644af56545abdf\

愛上學習的小紅冒



分享到:


相關文章: