孩子班級的QQ群,為什麼總是全員禁言?

明哥無敵


教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養人這樣一個及其細微的人。”可見,學校教育和家庭教育就像圓規的兩條腿,兩者緊密配合,才能畫出學生圓滿的人生。因此,為了滿足家校聯合教育管理學生的需求,班級QQ群(含微信群,下同)以其方便、快捷、形象、直觀的特點,為班級學生和家長之間搭建了一個良好的交流平臺。

首先,應明白班級QQ群的作用。

一是班級QQ群能有效促進家校溝通。如果學生出了思想問題,要麼家訪,要麼家長被請到學校。教師、家長、學生三面對質,氣氛緊張,處理不當,不僅會使學生產生牴觸情緒,還會使家長難堪,從而背上思想包袱,對學校和教師產生不好影響,而在QQ群裡,雙方沒有面對面交流的拘束,圍繞孩子的問題,各抒己見、暢所欲言,使交流更輕鬆自如。

二是班級QQ群能充分展示學生作品。學生作文、作業寫得好,可以及時傳到空間,讓所有家長共同分享。家長們的留言充滿讚美,不僅會讓學生增強榮譽感,還會使其他學生和家長受到感染,激發上進心。還可將學生優秀作業、繪畫作品及活動相片傳到QQ群中,供全體學生和家長欣賞,回憶美好瞬間。另外,要完成學校佈置的學生在家收看安全教育電視節目的相片、學生在假期所做的有意義的事的相片等任務,家長拍攝後也會及時上傳。有時家長還傳一些旅遊照片,老師再彙集整理,放給學生看,學生會津津樂道的與學生講述當時的情景,為習作留下了素材。

三是班級QQ群能方便家長與家長之間的溝通。班級QQ群也能提供家長交流。關於教育孩子,有時家長會充滿一些困惑,而QQ群恰好能為家長與家長之間的交流提供全新的模式,相互學習探討教育孩子的方法。有時家長看見對孩子教育有益的文章,放到群裡和大家一起分享,共同成長。

四是班級QQ群能提高學生多項能力。語文、英語等學科,需要培養他們的語音能力,可以利用QQ群展示、交流,任課教師還可以利用範讀,不僅能激發了學生的學習興趣,更能糾正、矯正孩子們的錯誤。還可以讓孩子們在QQ群裡展示演講、講故事,能提高語言表達能力和學生的交往能力,也能讓老師瞭解學生的能力與水平。

在班級管理工作中,運用班級QQ群讓家長參與教育、參與管理,讓孩子有了一個展現自我的舞臺。不僅方便、快捷、直觀,還減輕了教師的負擔,而且會起到事半功倍的效果。

其次,班級QQ群要避免一些不好的現象。

一是滿屏的老師辛苦,一片討好聲。QQ群裡最常見的就是,一旦老師有任何風吹草動,接下來就有一群的家長跟著說,“老師辛苦了。”有的時候,一句辛苦,確實是能暖人心。但是大部分的時候,我們做著自己應該做的工作,做著平常的事情,真的不需要別人過多的讚揚所謂的辛苦。反正是每個班級總有那麼幾個家長,特別喜歡討好老師,其他的家長不得已,也只能隨聲應和。我相信這樣假惺惺的話語,除了對自我認識特別不清醒的老師,很少會有喜歡和在意的。

二是很有些家長很閒,事無鉅細的向老師詢問孩子在學校的各種情況。有的家長通過班級QQ群,把孩子的點點滴滴,一舉一動一言一行都能向老師瞭解清楚。希望老師能夠每隔幾分鐘就向她主動報告自己孩子在學校的種種表現。這樣的話,班級QQ每天被這樣的家長刷屏。

三是班級群成了廣告群、曬娃群,老師的通知被“沖走”。在班級QQ群裡,有時候一些家長有意無意發一些廣告相關的信息,也有一些家長喜歡突出優越感曬曬自己孩子收穫、旅遊等,學校及老師的臨時通知的緊急事情,都被這些雜亂信息給“沖走”了。

如果QQ班級群不能發揮正常發揮四個作用,不能克服存在的三方面的問題,那麼教師將其設置為“全員禁言”也是無奈之舉。

第三,建群時公佈班級QQ群管理制度。

班級QQ群管理制度,希望進群的家長務必遵守,否則將其禁言或請出群。

一是進群要求。1.班級QQ群只用於家校溝通交流,學生家長及監護人方可入群,禁止無關人員加入;2.群成員一律實名制,教師命名規則為學科教師姓名;3.學生家長命名規則為學生姓名+爸爸/媽媽。

二是信息發佈要求。1.發佈信息必須遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定;2.為弘揚正氣,傳播正能量,群內成員發佈信息應積極向上;3.班級群只用於家校溝通交流,不做聊天使用;4.交流中,禁止詆譭學校及師生形象,禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言,禁止出現敏感信息等內容;嚴禁惡意刷屏;5.鼓勵在群內表揚先進個人,先進做法;6.在群內一般只批評不良現象,不批評具體學生。

三是需向家長說明事項。1.班級QQ群只是一個家校溝通平臺,不具有權威性和必然性,因此重要事情請家長面談、電話或其他途徑保證信息及時準確傳達到教師或校方;2.因為教師每天的教學任務繁忙,學校也不允許教師上課、開會、培訓帶手機,因此家長在群內發佈的信息教師不能保證及時回覆,上班時間重要事情請家長致電學校相關部門,以便提供及時的服務;3.如果對教師或學校有意見和建議請通過私聊或電話、電子郵件等方式向有關老師或學校領導提出;4.不得發佈帶有煸動性、過激性的信息;5.不在群內發佈廣告或推銷商品或與本群無關的信息。

總之,班級QQ群要發揮其作用,家長自覺遵守群規並主動設置為置頂以方便及時收到重要信息、及時回覆;群主班主任也要加強班級群的管理,同時也要有耐心別急著要求家長回覆,真正讓班級群起到家校合作共同教育好學生的作用。


基礎教育信息化研究


隨著社交軟件的盛行,人們的工作和學習越來越離不開社交軟件,現在很多學校的學生、家長和老師的交流都是通過QQ群來完成。但是,隨著QQ群的功能逐漸擴大,加上家長的素質也有差異,導致了不少的問題。最後,老師沒有辦法,只有全員禁言,雖然有一刀切的嫌疑,但是,總體上來講,對於交流是有好處的。為什麼要全員禁言?我們看看家長和老師的吐槽。

一、家長吐槽

家長甲:老師的做法有點小氣。家長群本就是用於家長和老師、家長與家長之間相互溝通的,僅因為家長髮表了幾句建議就禁言,當初為什麼還要建群呢?

家長乙:如果有家長向老師提建議,也許是家長或學生對老師的做法不夠了解,老師更應跟家長多溝通,而不是採取直接禁言這種迴避的方式。

家長丙:對老師有什麼意見可當面交流,或在網上私聊,公然在群裡指出老師的不是,就未免太不尊重老師了,應該被禁言。

二、老師的吐槽:

教師甲:“班裡有30多個孩子,每個孩子的一名家長回覆一句,我就要面對30多個‘謝謝’與‘辛苦了’,我如果再一一感謝他們的這些‘謝謝’,就有大量工作要做。”王老師說,所以他現在將通知發送到家長群后就習慣性地關閉對話框。

教師乙:“閒聊一大堆,重要的通知看不到,真傷腦筋。”今年34歲的張丹既是一名7歲孩子的媽媽,也是一名小學語文老師。孩子所在班級和她任教的班級都開通了家長群,一開始挺方便的,但隨著家長們越來越熟,群內“畫風”就有了變化,一些家長愛在群裡分享家事,一說便是大半天,整個群就被他們的聊天刷屏,有部分家長沒看到通知,到了週日交作業有的家長一頭霧水。

教師丙:某藝術學校的楊老師說,一些家長群變成拉票群、廣告群,已然變味,如有的媽媽在群裡邀請大家一起拼團買水果,孩子參加活動或親戚朋友孩子參加比賽在群裡拉票。

三、班級群最討厭的家長類型:

1.討好刷屏型。老師一發話,馬上回應:您辛苦了,保重身體。

2.炫富顯擺型。炫耀孩子成績,曬各種旅遊照片……私人照片在朋友圈曬曬可以,發班級群只會引起大家反感。

3.過度關注型。每天不停地在群中詢問老師自己孩子的情況,甚至一個孩子三代人都加入班級群。

4.發佈無關信息型。集贊、投票、賣東西……統統發進班級群。

5.群裡爭吵型。孩子在學校發生小爭執,家長護子心切,在群裡開戰。

總之,全員禁言絕對是老師受不了部分家長的做法採取的極端措施,我的孩子從幼兒園到小學,現在是初中,我們的班級群從來沒有被禁言過,因為,所有的家長都很遵守群規,老師也引導的好。所以說,關鍵還是要遵守紀律,在勸不動的情況下, 老師只有一禁了之。


義哥說教育


根據本人多年班主任的經驗,班級QQ群全員禁言,主要有如下原因:

1.防止別有用心者藉助該平臺,宣傳或轉載有損青少年思想健康的內容。網絡內容,往往魚龍混雜、泥沙俱存,很多不懷好意者常常利用青少年思想不成熟、辨識能力弱的特點,誤導學生進行違法犯罪活動。

2.防止學生製造或散播有關校園的謠言。利用QQ群造謠傳謠,容易讓不明真相的人產心惶恐的理,使得人人自危,不利於學校和班級的和諧與穩定,影響學校正常教育教學活動的開展。

3.防止孩子串通網遊,耽誤學業。小孩子自控力較弱,沉迷網絡遊戲特別是QQ遊戲者較多,很多大型遊戲,如“三國殺”、“穿越火線”等需多人共玩才能讓人更加刺激,為此,他們常常通過班級QQ群相互邀約,串通網遊,耽誤學業。

4.避免班主任或管理員的重要消息被覆蓋。班級QQ,若人人暢所欲言,常常會因充斥諸多無關緊要的內容,而覆蓋班主任發佈的重要信息,給班主任的班級工作帶來被動。


佛塵古井


班級群禁言的話老師肯定是經過慎重思考之後決定的,畢竟班級群的首要作用還是接收學校和老師發的通知,其他有的沒的甚至會產生負面影響的信息不看也罷,家長還是多多給予理解吧,如果確實孩子學習方面有問題可以找老師單獨反映並解決。

祝福平安,無憂,歡喜!



強迫策


全員禁言,1、主要是為了防止老師發的消息被家長刷屏,2、禁言後不會有家長們的各種話語,有些家長愛攀比,或者討好老師,這些都可以避免。


開心一境


因為害怕學生在群裡聊天把一些重要的通知給蓋過去。尤其信息一多有些家長和學生一掃而過,事後責怪老師沒有通知或者通知不及時。還有就是群裡可能有人會發騷擾信息、廣告和不良信息等。

作為群主的老師處理不及時和不當會對自身造成嚴重的後果。


縉雲莊蹻


全員禁言是為了1.學校發的重要信息或者消息被大家都言論給覆蓋。2.大家交流會產生對孩子的攀比,不利於孩子的成長和學校的教育。


chixinmu


因為學生群人員較多,如果每個學生說一句話教師發送的信息內容有可能將被忽略,如果某位學生髮布了與學習無關的言論勢必會影響群裡其他學生的學習興趣。所以群一直禁言


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班級的QQ群,是方便老師做一些通知,不是用來聊天的。家長與家長之間,家長與老師之間,因為在群裡這樣的公共空間發生不愉快的事情太多了,如果有問題,給老師私人聊就可以了。人多嘴雜,老師禁言也避免不少麻煩。


種紅番茄的人


就好像老師上課時不讓學生說話一樣,群裡大都是老師通知家長的信息,你要和老師聯繫就單獨發給老師。


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