山城波哥
所以說，叫上網絡課正中下懷，天天可以捧手機，不上網絡課，收繳手機，拿舊課本做些作業，寫字，電視規定看多長時間，遊戲也是規定看多長時間，任性正需要教，沒得商量。
我愛瞎說
作為家長孩子。首先我們要平復心態，要接受孩子貪玩調皮，因為在這個年齡段，貪玩是他的天性使然。無論男孩還是女孩都會調皮搗蛋愛玩，尤其是男孩兒更如此。那麼如何在小學期間讓孩子能夠專心學習？尤其是疫情期間宅在家中的孩子。個人有如下幾個建議。
一、家長做好榜樣的力量
都說父母是孩子的第一任老師，父母所作所為直接影響到了孩子的行動以及人生觀價值觀，所以說父母在家中要做好孩子的榜樣。讓孩子學習的時候，父母儘量也要學習看書或是至少不要玩手機，不看電視，要給孩子營造出一個良好的學習氛圍，讓她知道學習這件事不光她在做，家長也在做。有一個榜樣在那裡孩子會自然而然地跟著榜樣去做，久而久之會形成一個比較良好的習慣。其實很多父母在這方面做的不是很好，一方面要求孩子去好好學習，另一方面自己卻是玩手機看電視，讓孩子樹立了一個不是很好的形象。如果家長這樣，那麼就提醒我們要改正自己的習慣，和孩子一起去學習。
二、和孩子制定學習計劃
可以和孩子一起對於每一天的時間分出幾段，做好一個每天的計劃，其中包括學習，運動，玩遊戲等等每一天，每個時間段該做什麼。什麼時間學習什麼時間玩什麼時間可以看電視，什麼時間看書，什麼時間做家務等等，讓孩子參與到其中，這樣他就會認為這件事是他的一部分責任，到了哪一個時間點，家長可以去督促孩子按時完成，以保證計劃的可持續可執行性。
三、多鼓勵少批評
小學生仍處於一個性格不沒有最終形成，還是需要雕琢和進步的一個年齡段，這個時候對於他們應該更多的給予表揚和肯定，而減少批評和責罵。孩子是需要家長的認可和需要事情的肯定，以給他們更多的自信心和快樂。家長應該對於孩子做的每一件事情。只要不是過分或是實在不合理的，就應該給予積極的肯定和認可。讓孩子從中得到自信心。當然，如果說某一件事情已經特別過分，完全違背了最起碼的道德底線，那麼要批評，但一定要避免打罵。有獎有罰，讓孩子知道什麼是對什麼是錯。
結束語
很多時候對於孩子的教育其實也是家長自我學習的一個過程。我們要用一個平和的心態，一個學習的心態，一個平等的心態去和孩子相處交往，這樣他能夠感受到父母更溫和和直接的愛，對於孩子的成長和親子關係都是最最重要的。
替你讀書郎
対於小學生來說出現問題有二個原因：1.現在孩子少，物質條件優躍，家長對孩子過於溺愛，孩子想要的物質保障很容易達到，讓他們沒有了向上的動力，也讓他們養成了習慣。
2.孩子小，認知少，還沒有形成自己的理想和目標，所以不知道學習，只能參照家裡大人，有樣學樣。
作為家長你可以想想方法，只有達到了學習目標才能兌現他們的要求，當然這個目標孩子要夠得著。如小孩喜歡吃雪糕，你可以幫他制定計劃，完成了一天的學習計劃，得到一個五角星，就可以吃一根雪糕，當然他也可以選擇不吃，積攢更多的五角星換他想要的禮物。
小鬼當家之童言無忌
寫給未來的你
童年，我們講英雄故事給你聽是希望你具有純正的品格
少年，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你心靈填滿高尚情趣，會支撐你一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香
世上圓滑的人很多，但出類拔萃的人極少
世俗的許多東西雖然耀眼卻無價值
戰勝自己比征服他人還要艱鉅和有意義
不管世界潮流如何變化，人的優秀品質都是永恆的：正直、勇敢、獨立，我希望所有的孩子都是優秀的人
如果你是個美貌的女孩，年輕的時候會有許多男性寵你，你得到的東西太過容易，這會使你流於淺薄和虛浮
如果你是個極聰明的男孩，又會以為自己能成就許多大事而流於輕佻，每個人的能力有限，我們活在世上做好一件事足矣！
人生太過短促，而虛榮的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成！
孩子，不要為自己外形擔憂，理想純潔你的氣質。
最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭！
成為人生贏家的最重要因素
如何培養出一個成功的孩子？可能每位父母都想知道。但真的有一套成功模式來培養孩子嗎？其實早在2012年，心理學家就已經找到了答案。
哈佛用78年的研究到底告訴了我們什麼？其實，完全無關財富、名聲。我們得到的最清晰的信息是：良好的關係讓我們更快樂，更健康。就這樣！
不論你今年幾歲，都有機會“在愛裡獲得重生 ”。
原來，愛才是最重要的。這個普通不過，卻又令人吃驚的答案，
愛，是每一個孩子通向幸福未來的必修課。
為社會盡責是家風的最高境界
南京市唯一獲頒“全國文明家庭”榮譽證書的韓守訓家庭有一條“家規”：有收入的家庭成員，每人每月拿出50元存入“家庭慈善基金賬戶”中，連剛大學畢業參加工作的孫子也不例外。等積累到一定數額時，就召開家庭會議，商量如何使用，有時捐給紅十字，有時捐給希望工程，有時資助困難學生等。
韓守訓家庭令人欽羨的家風內容很多，單是這條“家規”對許多家庭來說就很有教益。它告訴我們，家風的最高境界在於為社會盡責。
曾經聽一位教師說過，一個人在外面的一言一行都能折射出背後的家風。
所以說，為社會培養、輸送什麼樣的家庭成員，反映了家風的優劣。
厚德載物需要25德
網絡不能上還是不願上？
這是兩種情形。
小學生學習不重要，身體健康，心情愉快才最重要！
其次，是維護他們的好奇心，身體力行的教導禮儀。
