如何對待成績進入瓶頸期的高三?

you豈在朝朝暮暮


印象中的高三都是考考考考考。。。

高三年級,一方面面臨高考的壓力,一方面即將畢業,三年壓抑的學習即將結束,心裡的小鹿到處亂撞,總想衝破籠牢,是情緒最不穩定,最坐不住的階段。他們都有一個共同點——考試時碰到怪題,難題的時候沒耐心,煩躁,抗拒。

但高三的考題才是一個學生最好的試金石:一方面考核學生高一、高二的知識是否鞏固,融會貫通;一方面考核學生的思維能力和理解能力是否開闊,敏捷。正因為如此,高三考試才會有那麼多怪題和難題出現。

希望學弟學妹們能靜心來,耐住性子攻堅克難,熬過這一關才能贏得最後,最完整的勝利。


邊城韶年


看到這個問題,勾起了我的回憶。對於我來說當時高三學習的阻力就是我的心理素質。那個時候我根本就學不下去,聽不進去,甚至睡覺都不踏實。腦子裡滿滿的都是迷茫,和同學們的早起晚睡。所以,我認為高三這個時候最重要的是放鬆心情,在這基礎上,溫故而知新,才能發揮自己的水平。



雪薇和小七


如何對待成績進入瓶頸期的高三?

有120天左右的時間就要參加高考了,這個時候學生的心態和學習方法非常重要。

第一,要有一個良好的心態,不能急躁。

經過了很多努力,但是成績一直保持在一定程度上,得不到提高,也就是你說的瓶頸期,這是很多孩子都會遇到的問題。我的女兒是19年參加的高考,當時她也曾經有過這樣的困惑,我一直都在鼓勵女兒:知識的積累需要一個過程,慢慢的從量變達到質變,在這個過程裡你要放平心態,不能急躁,不能放棄,你要相信,只要你付出了努力,一般情況下都會有回報,成功的路上少不了堅持,最後女兒通過堅持不懈的努力在高考時取得了比較優異的成績。

第二,根據自己的具體情況,找到適合自己的學習方法。

努力固然是必須的,學習方法也是非常重要的,正確的學習方法事半功倍,錯誤的學習方法事倍功半。要多向那些學習成績優秀的學生請教,學習他們的經驗方法。

第三,不要在意一時的成敗得失。

還有120天左右就要進入高考了,到了衝刺的時候了,在這個時候你要心無旁騖,不要在意平時的考試成績,那都已經是過去。平時的考試成績只是對你知識的檢驗,都是為你將來的高考做的鋪墊,用來查漏補缺,讓你去消滅你的弱項,等到你把弱項都消滅的時候,估計你已經突破了瓶頸期。

總結:臨近高考要有一個良好的心態,不要急躁,要堅持不懈的努力,找到適合自己的學習方法,最後一定會從量變達到質變,突破瓶頸。


寒梅落雪


一直堅定信心,多進行縱向比較,查找薄弱環節,迎頭趕超不是夢!


輕風耳語


正確認識自己,調整心態,迎接挑戰,戰勝急躁,一切會好起來的!


南極朱葉


瓶頸期許多學生都會遇到,不只是高三學生。學習當中遇到了瓶頸期,這個時候應及時調整心態,調節自己的注意力,不去鑽牛角尖,等過一段時間再回過頭來看問題,你會發現問題已不是問題。


聽濤浪湧


感謝 @悟空小秘書 邀請!

最新心理學研究表明,在學習各種新知識和技能的過程中,其能力和水平的發展並不是直線上升的,一般要經歷以下 四個階段:初級學習階段,比較費勁,提高較慢;提高階段,掌握了知識和技能的重要規律或找到了“竅門”,成績進步特別明顯;學習進入高原期,已經掌握了一定的知識,也具備了一定能力、水平,剩下的多是疑點、難點,加之精神、心理等諸種因素的影響,進步速度比較緩慢,儘管學習者很用心學習,但成績提高不大,有時甚至會下降,水平總體上處於一種停滯狀態之中;跨越高原反應,堅持學習、不斷探索、改進學習方法,克服學習上的困難,掌握了新的規律和技巧,學習成績又開始逐步上升,能力水平達到新的高度!



所謂的“成績進入瓶頸期”,就是指學習步入了高原期,無論怎樣努力,都沒啥學習效果。騰訊公司副總裁吳軍博士是這樣精闢論述學習上的“瓶頸期”的:“成功的道路並不像想象得那麼擁擠,因為在人生的馬拉松長路上,絕大部分人跑不到一半就主動退下來了。到後來,剩下的少數人不是嫌競爭對手太多,而是發愁怎樣找一個同伴陪自己一同跑下去。因此,教育是一輩子的事情,笑到最後的人是一輩子接受教育的人。回過頭來看,一些過去比我們讀書更優秀,在起跑線上搶到了更好位置的人,早已放棄了人生的馬拉松,我們能夠跑得更遠,僅僅是因為我們還在跑,如此而已”。筆者深以為然,對付學習上必然遇到的高原現象,最有效的辦法,就是堅持不懈和努力尋求出路!



成績進入瓶頸期的高三學生,該如何對待的正確姿勢,以往已經有人討論了很多,筆者也談幾點個人看法。首先就是必須堅持,輕言放棄既是缺乏自信又是弱者的表現,認識到了學習中的高原現象是客觀存在的、無法迴避的,就要積極勇敢的面對它;其次要主動查找問題所在、分析事情緣由,不能坐以待斃,做到“知己知彼”,方能“百戰不殆”;再者要想方設法解決問題,努力走出學習“高原現象”的泥沼,重新踏上學習成績進步的快車道。以上僅僅是理論上對學習成績“瓶頸期”解讀的正確姿勢,具體做法上,筆者也談三點:①靜下心來,拿出一定時間,好好歸納總結近期自己的學習安排,看看自己到底有沒有什麼收穫;②針對自己學習上的易錯點,重新調整學習規劃,以彌補“短板”、增強“長板”為目標,實施重點攻堅學習計劃;③特別注重學習效率和效果,每天都單獨留出總結時間,形成良好習慣,隨時注意調整學習規劃,務必要克服“假努力”現象,努力讓自己每天都“學有所獲”!



走出“瓶頸期”,迎來新的增長點,有條不紊與幹勁十足地奔向高考考場,接受高考的硬核檢驗。當你覺得自己又有了新的努力方向,並發現每天都有新的收穫時,這就標誌著你已經走出了學習上的“高原反應”即“瓶頸期”,必然也就會迎來學習成績快速進步的“爆發期”!高三最不缺乏的就是考試,檢驗自己是否已經走出了瓶頸期的最好辦法,就是通過考試來檢查自己的學習成績是否有了提高?檢查自己以前考試時好出錯的地方現在還出錯嗎?當這些問題都已經輕鬆解決的時候,也就意味著你真正跨出了學習瓶頸期,迎來了新發展!當然,還有另外一個重要標誌,即自己學習上的“短板”越來越少、甚至消失不見了,相反自己學習上的“長板”卻越來越多,很多地方都是出類拔萃,能別人所不能,你這個時候是什麼感覺?就是杜甫那句詩啊“會當凌絕頂,一覽眾山小”!



綜上所述,筆者認為“如何對待成績進入瓶頸期的高三”,正確的姿勢是這樣:充滿自信,認清自我,紮實基礎,彌補短板,增加長板。堅守筆者的這五句真言,並切實貫徹到具體行動的每一天,你必然很快會迎來勝利的曙光,踏上彼岸的輝煌!


自在人生wub


平復心情去嗯,出外邊放鬆一下心情。儘量保持放鬆的嗯形態。玩兒一玩兒放鬆放鬆,嗯,在學起來可能就是更專心一些。心態可能就發生很大的變化。可以試一下啊


天竹雪鋒


我認為高三時成績的瓶頸期換個角度講就是爆發期。但許多人在瓶頸期時被焦慮困擾,沒能夠爆發出來,反而影響了原本的成績。所以處於瓶頸期要特別注意:

一要保持正常學習節奏,按計劃堅持複習。這樣你就能積累突破的力量,實現超越,就像小雞破殼一樣,最榮耀時刻的前一刻也是最艱難的時候。這個時候最怕的就是自亂陣腳。

二要保持良好的信心,適當降低期望值,讓心態更好。高考,很多時候需要良好心態做保障,所以我們看到許多中上的同學有驚人的發揮,而平時頂尖的部分同學反而發揮失常。就是對自我的期待定位影響了最後心態的穩定。處於瓶頸期,最怕的就是為了儘快突破而心慌意亂,焦慮不安。

三是要認可自己的能力,多看到自己的優勢,不妨告訴自己,穩定比超越更艱難,能夠有資格處於瓶頸期也是很不錯的能力肯定。

最後我還是想說,用耐心和堅持,用平和的心態度過瓶頸期,將迎來人生突破和榮耀!



哆飛有話說


目前還剩幾個月,就要高考啦,但這個時候最忌諱的就是盲目學習,沒有章法。我是高中數學老師,目前這段時間,關注兩個方面的事情最重要

一、首先檢查自己的薄弱環節,尤其是自己的不會的知識點,不要閒麻煩,沉住氣,逐個攻克。

二、認真對待自己每次模擬考試的捲紙,考試的目的就是查出自己的漏點,同時通過考試卷紙總結歸納考點,及出題者的出題意圖,這點特別重要。

總之,這個時候心情都比較複雜,沉穩冷靜的對待自己是最好的提分方式。加油😊你一定可以的[呲牙][呲牙][呲牙]


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