上半身“衣冠楚楚”，下半身大花棉褲……說的應該就是現在很多一線老師日常狀態吧。
昨天晚上，杭州採荷第二小學教育集團景和校區214班班主任沈豔老師在朋友圈發佈了一條狀態：“是誰能讓我換下睡衣，好好梳妝打扮一番？也只有我的36個小可愛們啦！”
原來，在疫情期間，杭州採荷第二小學教育集團出臺了“線上班級管理指導意見”，要求老師們通過“線上家訪”的形式，更好地關心孩子們的生活、學習情況，為孩子們緩解壓力，疏導心理，送去了一份特殊的溫暖，架起一座“七彩橋”。
沈老師說：在這個特殊時期，她一直居家，基本就是睡衣鳥窩頭在家裡晃悠。“跟孩子們視頻，我肯定得好好梳妝打扮一番。想著是新年第一次見面，所以我特地翻出了一件紅衣服，看著喜氣，也滿足了自己化一下妝的願望，特地找了支看起來氣色會好的口紅。”
因為考慮到有的家長已經上班，所以沈老師在前期就收集了一張表格，給了家長們幾個可供選擇的聊天時間（中午12點，下午4點和晚上7點），把班級的孩子們分成了六組。
沈老師說：和孩子們多人視頻聊天，我的想法就是孩子們不僅能看到我，也能看到久違的同學們，熱熱鬧鬧的就像在學校裡的下課時間一樣，跟老師說幾句，跟同學們聊一聊。
特殊時期，沈老師在聊天的過程中更關注孩子們的身心健康，“看到全班的小可愛們健康活潑依舊，尤其是看到他們燦爛的笑容，這是對我來說最好的禮物。視頻的時候，有的爸爸媽媽也會來聊幾句，家裡的弟弟或妹妹也會開心地湊過來，是很熱鬧的。孩子們很激動，家長們也說很新奇，這個不一樣的體驗還是很讚的。”
藉此機會沈老師也給孩子們居家學習生活提出了一些小要求：
1.健康最重要，要安心在家裡，並且每天堅持鍛鍊，學習結束要做做眼操望望遠，儘量在學習之外少接觸電子產品，保護自己的眼睛，開學我不想看到小胖子和小眼鏡；
2.利用這個多出來的長假期，可以學學新本領，比如還原魔方等，還可以多做做家務，為家裡人分擔；
3.特殊時期，雖然我們不能在學校裡見面聊天，但是他們遇到困難，或者有了收穫，或者有開心不開心的事，可以隨時用電話、語音、視頻的方式來找我聊聊。
沈老師還說：一些還在外地的孩子，我會提醒他們安心待在老家，有任何困難我們可以一起度過。我們班有個孩子，爸爸媽媽在杭州奮戰在一線，自己和妹妹還在老家，視頻之前媽媽也特地和我聊，希望我能和孩子說說，在老家能自覺學習。那我聊天的時候會先表揚她，爸爸媽媽不在，這幾天的學習開展得很棒，也會叮囑她要更自覺地進行學習、鍛鍊，幫助奶奶管妹妹，讓爸爸媽媽安心工作，為奶奶分擔。
採二教育集團校長助理黃國麗說：老師們提前與家長溝通，預約時間，再進行連線。當連線孩子時，看到孩子們激動的臉龐，聽到小朋友親切的呼喚“老師好，老師好”的時候， 拉近了心與心的距離，我們的心也變得柔軟。“儘量不要出門，要講個人衛生啊”、“在家要按時作息，堅持鍛鍊哦”、“小眼睛要保護好，常常做做眼操”……一聲聲的叮嚀，承載著老師對孩子們深深地愛，更加深了孩子們對老師的愛。
通訊員：趙婷紅
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