那些初三快中考還在玩遊戲、刷抖音的學生,是什麼心態?

歐陽林浪


首先我理解這位家長的心情,中考在即,孩子仍然沉迷遊戲、娛樂,家長急得不行,孩子貌似對遊戲樂在其中。孩子到底怎麼想的,還有很多家長想和孩子對玩遊戲的問題進行溝通,但大部分孩子並不願意溝通。這其實是有原因的。

首先孩子正處於成長叛逆期,這個年齡最容易對新事物產生好奇心。不得不說很多遊戲迎合了孩子的這種心理。別說是十三四歲的小孩子,就是成年人一旦玩上了也會上癮。

第二,十三四歲正直心理快速成長期,很容易對新事物產生好奇心,一旦玩上癮,很難控制自己。

第三、孩子的自控力還沒有成人高,很多家庭因為忙於工作,疏忽了孩子的心理成長和自控力的培養。

第四、孩子接觸到的同學也很重要。近朱者赤近墨者黑,孩子都有從眾心理,喜歡攀比 ,如果身邊有很多這樣的同學玩伴 想控制很難。

第五、家庭環境。家長在家一定要以身作則,如果家長都喜歡玩遊戲刷刷視頻娛樂,也是給孩子豎了一個不好的榜樣,孩子會覺得不服氣。

第六、現在的學習壓力真的挺大的,孩子有時候也需要心理釋放 而玩遊戲刷視頻也是他們的一種施壓方式。

解決方案:

1、不要一味地施壓抱怨,沒有人喜歡被施壓被抱怨。要試著去理解孩子,瞭解孩子的內心,走進他們的內心,這樣才能進行有效的溝通。

2、有空多和孩子聊聊天,聊聊他的同學,悄無聲息中教會孩子應該選擇什麼的同學接近。

3、日常生活中對孩子多引導,讓孩子自己分析什麼事情該做什麼事情不該做,做的後果是什麼。引導孩子樹立短中長期目標,有目前的孩子自控力會提高。

4、營造良好的家庭環境 家長從自身做起,和孩子相處時少玩或者不玩遊戲,多做一些有意義的事情,比如多看看書,並讓孩子感覺到讀書是有益的 ,培養良好的習慣,書香門第教出來的孩子大部分都喜歡看書就是這個原因。

最後送大家一句話:雞蛋,從外部打破是壓力,從內部打破是動力。你品, 你細品!


郝哥自媒體


初三學生年齡一般都是十五歲左右,正處於叛逆期,對周圍的事物敏感度高,以自己為中心,自控能力差。而現在信息發達,電子產品對孩子的影響非常大,我們大人很多都是手機控,無論坐車還是走路,都能看到刷抖音或朋友圈的成年人,何況是15歲左右的孩子。

所以我建議儘量讓孩子遠離電子產品,不是孩子不上進,是因為電子產品對孩子誘惑實在是太大了,而且長時間玩電子產品容易讓孩子性格孤僻,不愛和人交流,而且對視力影響更大。所以要想從根本上解決問題,我還是建議家長和孩子好好談談,如果家長說不進去,可以請孩子比較敬佩的人,比如他喜愛的老師或親戚去給孩子做思想工作。儘量讓孩子在初三這麼關鍵的時間段裡不要玩手機,現在考高中比老大學還難,而要考好點的高中更難。

希望我的回答對你有用,謝謝!



搏理數理化之巔


第一種就是絕望型的學生,覺得自己努不努力都無法考上高中的,

第二種是無所謂型的,討厭讀書,高中對於自己來說無所謂,甚至不想讀書的,

第3種是懶惰型,這類學生心裡想學,但是管不住自己。沒有意志力克服自己的懶惰心理。今天拖明天,明天拖後天。總的來說,這些學生都沒有自己的明確目標。對今後的人生,走一步算一步。靠天吃飯。混吃等死。


諶老師的幸福生活


【一切已成定局,努力只是徒勞】

已經投降了,遊戲玩樂,只是在提前適應生活

首先,我們國家的中考有一定的淘汰率,意味著有一部分學生固定是沒辦法上高中的。

孩子們也心中有數。知道自己是沒指望了,不可能考上高中,也就努力了。

家長心裡也明白,孩子確實不是讀書的料,除了高中這條路,其他的路,感覺也不需要,中考成績。

所以,那些快中考的學生,在玩遊戲、在刷抖音,家長不管。

這種隨意玩遊戲、刷抖音的狀態,也許還要持續好幾年。

家長知道,學生自己也知道。

胸有成竹,氣吞萬里,提前已經鎖定勝局

我們這個世界,永遠都有不缺天才。知識已經學好。玩玩只是在放鬆而已。

收回拳頭,只是為了打的更遠,更有力。


總之,無論是投降了的,還是已經鎖定勝局了的,他們都有理由,理所當然的玩遊戲,刷抖音。


賽老師初中數學


一、成績好,把中考沒當回事,認為輕鬆能上重點,玩手機娛樂。

二、成績中等,管不住自己的興趣,機會來了就盡情地盡興地玩。

三、考高中無望,對遊戲興趣足,玩起來當然無所顧;對遊戲沒興趣的對學習更無聊的,自然也會選擇玩手機了。

你呢?


湖裡清晨


一是模仿父母。父母每天抱著手機不放,孩子是有樣學樣。要想改變孩子,先從自己做起,“身教重於言教”。

二是關係鏈接。如果父母不和孩子鏈接,他只有和第三方鏈接。不要怕孩子煩,給孩子一部手機,孩子是安靜了,但也害了孩子,孩子玩手機視力會下降,注意力會不集中,也沒有時間觀念了,甚至會發生更惡劣的後果。

三是空虛無聊。培養孩子好的愛好:看書、下棋、走進大自然等等,引導孩子把時間充分利用起來,並且儘可能安排比較充實。培養孩子需要耐心和時間,要給孩子更多的愛和關注。

四是價值感缺失。遊戲中有表揚、鼓勵、有成就感,並且在遊戲中可以尋找自己的價值感。由此可見,要多給孩子愛的滋養:接納、肯定、讚美、認可,孩子長大後才能活出高自我價值:自立、自信、自愛、自尊。

教育就是“教在學校,育在家庭”,父母是孩子的第一個老師,也是終身的老師,孩子不聽我們怎麼說,只看我們怎麼做,要想改變孩子,先要改變自己!


chixinmu


自己沒目標 沒考高中的目標, 根本不考慮中考後何去何從,抱著考哪裡讀哪裡的想法,就容易混天度日。

家長沒威信

快中考了,孩子仍然渾渾噩噩,成天玩手機,不把學業當回事,家長的話也是當成耳旁風,這是家長在孩子面前缺威信,沒威懾力造成的,原因也是由來已久。

請家長儘快反思成長,幫助孩子,重視中考,盡力學習,跟自己比,有改變,有進步,就好。


中園丁


家長沒威信 快中考了,孩子仍然渾渾噩噩,成天玩手機,不把學業當回事,家長的話也是當成耳旁風,這是家長在孩子面前缺威信,沒威懾力造成的,原因也是由來已久。


酒鄉的溫柔


學習成績不好,中考無望,找存在感;學習成績好,那是在休息[捂臉]


塞外獨酌


朋友你好,

遊戲人生,也做好承擔一切結果的準備了才好

枯燥的死學習縱使讓心裡壓抑不爽,但逃避和僥倖的沉溺遊戲心裡就平安了嗎?

苦海無涯,回頭是岸

認清現實,知足勇敢


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