面對重大疫情
面對學生延期開學
南京教育人
勇擔當出實招、講奉獻有溫度
打響了
一場沒有硝煙的保衛戰……
玄武區教育局
建立起高效的疫情防控和快速反應機制。以班級為單位，由班主任牽頭，2-3位教師分組包班，重點對師生假期離寧和與疫區密切接觸情況進行全覆蓋摸排，並全面掌握全體師生員工及學生家庭成員的健康、學習與生活狀況等，要求學生自覺在家隔離，每天向市教育局和區指揮部進行“每日一報”和零報告。
秦淮區教育局
自2月2日起，秦淮區全面啟動教育系統“新冠”肺炎疫情防控督查工作。督查工作由區教育局局長、區委教育工委書記擔任總指揮，組建6個督查小組，由分管局領導牽頭，機關全體幹部參加，覆蓋全區所有學校、幼兒園、直屬單位和校外培訓機構，做到不留死角。
雨花臺區教育局
聘請第三方公司籌備搭建“雨花臺區教育系統師生員工體溫監測與健康管理平臺”，建立家校共測、數據共享、適時傳輸、動態監測、整體數據分析與預警機制，在教育系統全域實現師生員工體溫動態監測與基於大數據分析的健康管理，確保教育教學秩序穩定。預計2月10日試運行。
浦口區教育局
嚴格實行防疫網格化管理，確保每名師生入網入格，形成層層抓落實格局。發佈《浦口區中小學、幼兒園延期開學期間在線教學實施方案》，出臺《線上學習視頻資源建設進程安排表》，引導學生安全、有序、有效地開展好延期開學期間的學習工作。發動廣大學生“小手拉大手”，倡導學生積極向長輩進行防疫知識宣傳，老少攜手，共抗疫情。
六合區教育局
小網格構築疫情防控鐵柵欄。六合教育人以班級為點、學校為面，編織沉邊到底的疫情防控網絡，通過三個群（1個校長群、130個班主任群、1886個班級群），實施網格化管理，將市局關於延期開學20條工作要求抓實，抓細，實時檢查、實時反饋，實現“離校不離教，停課不停學”目標。
高淳區教育局
2月1日，高淳區教育局發起“2個電話”活動，號召學校校長給全體班主任打個電話，班主任給全班學生打個電話。傳播信息正向能量，做好“宣傳員”；加強疫情防控，做好“守護神”；落實停課不停學精神，做好“佈道者”。
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