今年寒假，註定不平凡。“新型冠狀病毒”肆虐武漢，波及全國。為了引導學生學習疫情防護知識，進行自主學習，提升綜合素養，確保每個學生度過這一段特殊的時光，內鄉五小停課不停學，開啟了形式多樣的育人模式。
一、 共同戰“疫”，上好疫情防控第一課
2月9日，內鄉五小60個班級的班主任就積極備課，選取素材，精心製作課件，為上好疫情防控第一課做準備。2月10日上午8點鐘，學校以班主任為主，課任教師為輔，在班級釘釘群同時系統全面地進行了疫情防控知識講解。
二、精心準備，開啟線上課堂
根據教研室及中心校工作安排，我校精心挑選名師、骨幹教師組成網上授課團隊，於正月初六就進入了緊張的“希沃”、“釘釘”等網上錄課、直播學習中。學校利用微信工作群，對他們進行線上授課及學習培訓，精心打磨。然後要求他們以點帶面，帶動全體教師投入到認真備課之中，為正月十七全面鋪開的線上教學做好準備。
網絡課堂比線下課堂更具挑戰。雖然看上去簡簡單單的一堂課，卻需要老師們反覆錄製、回放、琢磨、思考，集思廣益，取長補短，但關鍵時刻老師們不厭其煩、盡職盡責、彰顯擔當。
三、抓住時機，為學生上好人生大課
受疫情影響，學生整天都“宅”在家裡。內鄉五小因利制權，把過去學校未能排進課表的課：理解社會、身心健康、科學素養、家庭關係、人生價值等也作為線上教育的課程，讓學生認真落實並及時反饋，提高學生綜合素養。
特殊時期，特殊生活。停課不停學，成長不停歇，內鄉五小為每一名在家學習的五小學生點贊。因為你們，我們的努力才不會落空；因為你們，我們的汗水才更有意義。讓我們堅定信心，早日打贏疫情防控阻擊戰，重返美麗的校園，健康、快樂的成長！
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