如何才能正確地樹立三觀和正確的人生方向?

對愛訴情


一,樹立正確的三觀,大前提是守法,其次是符合道德要求。剩下的看我們自己的精神追求和或者信仰。

二,正確的人生方向,看我們對自己的人生規劃,想朝哪個方向發展,大的幾方面,職業規劃,生活規劃。


梁妍言


要搞明白如何樹立正確的三觀和人生方向,首先要明白什麼是三觀。所謂三觀,指的是世界觀、人生觀、價值觀。三觀是漫漫人生路中指引我們前行的燈塔。人的一生會面臨無數的抉擇,而“三觀”就是人們面臨問題時做出抉擇的依據。正確的三觀,指引著光明大道,反之錯誤的三觀,會導致誤入歧途,因此樹立正確的三觀,對人的一生是非常重要的。

“三觀教育”貫穿大中小學教育全過程,不是一朝一夕所能達成的,必須樹立終身教育的觀念,從娃娃抓起,為孩子樹立正確的三觀打下堅實的基礎。培養孩子樹立正確的三觀主要有兩類人直接參與,分別是孩子的老師、孩子的家長,那麼具體該怎樣做呢?

   “立德樹人”是教育的根本任務,“立德”指的是立“師德”和立“學德”,要先立德才能夠樹人。作為教師自身要正,做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。不僅要向孩子傳播知識,更要教會孩子如何做人。要言傳身教,嚴於律己,為人師表,因材施教,做到有教無類,為孩子做好榜樣,教師要先擁有正確的三觀才能幫助學生選擇好正確的人生方向,這是教育工作的根本。

家長是孩子第一任老師,家長的一言一行都會影響孩子的一生。在生活中孩子大多數的時間是跟家長一起度過的,從孩子開始上小學一直到大學畢業,這個階段是孩子形成正確三觀的關鍵時期。正如前言所述,培養孩子的三觀是個漫長的過程,僅僅依靠學校教育是完全不夠的,家長要給學生營造一個良好的氛圍,積極主動的去幫助孩子,多與孩子交流溝通,一旦出現問題要儘早的發現問題、分析問題、解決問題。當下社會競爭壓力大,多數家長都忙於工作,忽略了與孩子的交流溝通,這也是造成孩子養成錯誤三觀的直接原因,只有家長們都重視起來,做到家校合作,全方位、全程育人,才能夠幫助孩子樹立正確的三觀。





雨的眼睛


【什麼是三觀?】

三觀我們通常人的認知就是,人生觀,價值觀,世界觀。

人生觀,就是你一生的追求,人生的意義。

價值觀是你看待這個世界上什麼東西最珍貴,什麼東西最值得你擁有?

世界觀,是你對這個世界的認知,你如何看待這個世界的善惡美醜,是非黑白?

明白了這些之後,如何認知你的三觀,就變得非常清晰了。

我記得王陽明的“心學”告訴我們,知行合一。

一個人,無論你做任何的事都要“致良知”。

你可以不用更多的時間去探究三觀,你做任何的事,只需要拍著你的良心問問這件事,該做還是不該做?

不用去問任何人,不用去參照人生觀,價值觀,世界觀,你的良知告訴你的一定和三觀吻合。

一個人在做一件事之前,不用參照任何人的做法,不用參照任何條條框框,只要問問你的心,這件事我是該做不該做?這件事是對還是錯?你的內心會瞬間給你最準確的答案。

做了違背三觀的事,還說不知道錯,那是絕對的胡扯!

你內心給你的那個答案就是王陽明說的“致良知”,就是我們中國人所說的的三觀正!





王燁藝述匯


人生的方向是人生前行的目標。對於一個離開校門走向社會的菜鳥來說,你人生的目標與你抱有的志向和人生的選擇密不可分。有人說,人生就是選擇。從這個意義上說,你選擇什麼發展職業,就意味著你人生的方向。那麼,怎樣才能選擇正確的人生方向呢?

首先,要樹立正確的人生價值觀。正確的人生方向,來源於正確的"三觀"。只要是把有利於國家和人民、有利於自己的追求發展、有利於自身社會價值的體現作為選擇的方向和標準,選擇的範圍就廣,前行的道路就寬。否則,你的人生道路就越走越窄,看不到前途和光明。

其次,要把興趣和追求融入到選擇中。你喜歡什麼?你追求什麼?是人生選擇的前提。當志向與目標相統一,興趣與選擇相吻合時,你的動力就足,激情就高,主動性、自覺性、積極性、創造性就強。否則,沒有明確的方向,沒有做事的興趣,你也不願幹,幹不好,幹不長。

第三,要具有自知之明。知己知彼,百勝不殆。保持清醒的自我認知是正確選擇的基礎。只有知道自我的優勢是什麼?弱點是什麼?才能將自身優勢與自身目標相結合,發揮個人比較優勢,以最小的代價取得最大的收穫,揚長避短,理性選擇。

第四,要及時調整人生的方向。有的人,或許一開始並不知道真正適合自己的工作是什麼,在選擇發展職業上會有些盲從;有的人,或許總是父母包辦代替,從事的職業並非是自己的所想,而沒有激情,渾渾度日。這時候,就要審時度勢,冷靜理性地想清楚,今後的路如何走。要麼,打起精神,秉持幹一行愛一行成一行的信念,堅定地走下去;要麼,及時地進行調整,選擇自己有激情又有條件力所能及的職業。,真正成為自己命運的主宰。

第五,要持之以恆地追求人生的目標。選擇很重要,努力也同樣重要。有興趣但不付出努力的目標,如同空中樓、水中月。高樓大廈不是想出來、說出來的,是一磚一瓦幹出來的。不忘初心,砥礪前行,堅特不懈,苦幹巧幹,才有可能實現人生的抱負。

總之,人生要有方向,做人要有志向。志向決定方向,方向來自選擇。作選擇不難,難的是作理性的選擇,作正確的選擇。難的是堅持正確的選擇,實現正確的選擇。





天下明星大偵探


我認為 三觀是人們口稱的俗語!即是:是人生觀、價值觀、世界觀,通俗的講,人生觀是人這輩子應該怎麼活,價值觀是人這輩子什麼才是最珍貴的,世界觀是對這個世界是怎麼樣的理解。

一個樹立了為人民服務的人生觀的人,對人生的意義就能夠有真切的理解和體會,就能夠切實的把人民群眾的利益放在心上,力求為人民做好事,使人民能夠從自己的工作中得到幸福。一個人的能力有大小,職業有不同,但只要有了為人民服務的人生觀,就能夠時時、處處為人民著想、助人為樂,造福人民,成為人民群眾所歡迎的人!和受人尊敬的人!

正確的價值觀,就是以集體利益、人民利益高於個人利益的集體主義的價值觀。集體主義既是社會主義的道德原則,又是人們所應當樹立和奉行的一種價值觀念。什麼是價值?我們在價值觀中所說的價值,並不完全等同於經濟學中的使用價值和交換價值,而是指人們所認為的最重要、最貴重、最值得人們去追求和珍視的東西,它既可以是物質的東西,也可以是精神的東西。


盧哥壹號


如何才能正確的樹立三觀? 人生觀、價值觀、世界觀。 說實話,“三觀是人生觀、價值觀、世界觀”這個答案我是剛剛知道的。 我請教一個問題,因為我不知道這個問題應該是歸屬於“三觀”的哪一“觀”

問題是“道可道”是什麼意思? 我手頭的一本書把“道可道”解釋為“如果道可以用語言來表達,那它就不是永恆不變普遍常在的道”。 我也看到了另外的一個答案,這個答案把“道可道”解釋為“其中的一個道是先天之道的意思,代表著生存萬物的那股力量;另外一個道是後天之道的意思,代表著萬物去認識先天之道、去認識生成萬物的那股力量”。 我的疑惑是對這個問題的認識是屬於“三觀”的哪一“觀”。 我另外的疑惑是對於這兩個答案我應該選擇哪一個?如果你認為兩個答案都不符合你的心意,你告訴我一個屬於你自己的答案

“人生觀、價值觀、世界觀”有時候“三觀”是合而為一的,“一觀”正,觀觀正,有時候一觀不正、觀觀不正。 我不相信一個“價值觀”不正的人能夠“人生觀”正,我也不相信一個“價值觀”不正的人、能夠“世界觀”正。 不過什麼是“人生觀、價值觀、世界觀”我真的不知道。 價值觀、是應該貴人呢?還是應該貴己、還是應該以“國”為貴,答案似乎不難選擇,但是“認識”和具體的做法往往相差很大


華民學讀道德經


一,讀書,多讀好書,特別經典名著。把書讀∵:一正正 正懂了,方向孑就有了。書是經作者,總結知識往反覆推敲後,用文字表示出來。高爾基說,我身上一切好東西都是書給的,大意是這樣。

二,! 正確思想方法,價值取向,中國名人/家家院訓,淺顯易懂大眾哲學。


老潘253336909


三觀的形成受家庭和社會背景,個人成長經歷和個人覺悟能力,學校教育和自然環境等因素的影響。

一,良好的原生家庭教育。良好的基本家庭教育雖然不一定成名人名家,如果能培養出一個勤勞有規矩的公民,這是有義於社會的!

二,選擇教育環境。為三觀正在形成的人選擇良好的合適教育環境。因為好的學校教育能形成好的學風和學習習慣,他可以懂得獲取知識需要努力和堅持。

三,從社會影響來看,家長要有能力做好自己,讓自己成為孩子與社會之間的防火牆,家長自己優秀,孩子在家庭與社會現象之間平衡和比較過程中,形成自己的判斷力!

四,接觸自然接觸美的環境。參加招聘會的人都有一種感受,就是穿上西裝以後人自然就挺拔了,職業感自然增加許多!其實接觸美好的環境也是有同樣作用的!

三觀形成是複雜的,適時而為,適境而為,適情而為!


鳳仙丹冠藍蝶冷


一個人首先要明確為誰活著,怎麼活著?不是個人如何享受,而是要有為人民服務的思想,為國家為社會做貢獻的思想,這就是樹立正確的人生觀。

何為價值觀?就是我們怎麼活著才更有價值。要樹立人民的利益高於一切,國家和社會的利益高於一切。把集體的利益放在個人利益之上。這就是社會主義的價值觀。

至於世界觀,那就是把胸懷放寬,為人民服務沒有國界。共產黨最終目的是實現世界大同,使全世界的人民都過上好日子,實現共產主義。這就是世界觀,是人生共同的方向和夢想,最終一定會實現!


用戶王九苓1561361213


看透名利生死關,方是人生大休閒。

多躁者,必無沉潛之識,多畏者、必無卓越之見,多欲者,必無慷慨之節,多言之,必無篤實之心,多勇者 ,必無文學之雅。

另外,多看看《挺經》!




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