沈滿泉
16歲啦，這個年齡的孩子，應該有分辨能力了，現在沒有開學，家長應該跟孩子溝通，告訴孩子16歲應該對自己負什麼樣的責任。應該做什麼？必須做什麼。
令狐青雲89088282
兒子16歲，初中畢業或者高一年齡，現在不想上學、沒有上進心、自控力差，怎麼辦？
可想而知，家長當教的已教千千萬，當育的已育萬萬千，道理已講破，方法已使盡，可孩子還是“擀麵杖吹火，一竅不通”，仍然“死zhu不怕開水燙”，我行我素。事後來指責家長，也屬“秋後算帳”、“放馬後炮”，已作用不大。我們只能就事論事說眼前。
對於這樣的孩子，家長和老師誰都希望：孩子象沉睡，一覺醒來煥然一新；某人某事為媒點，一下來一個幡然猛醒；或者偶爾跌一跤，自爬起來有省悟，……。可是這樣不太多的情況始終沒在孩子身上發生。哎，教育孩子，家長和老師的心都操碎！
既然上面的偶然性沒有發生，還有沒有在必然中能改變孩子的方式方法呢？
筆者回答：有，一定有。那些帶有一定強制性的、重在孩子個人體驗和感受的教育“熔爐”一定能起作用。
好比參軍入伍的軍隊生活；
野外求生的拉練訓練；
自勞自食的勞動鍛鍊。
不過，參軍入伍有條件；野外求生訓練只能對孩子的現狀輔助教育；真正對孩子起教育作用的，應該是勞動鍛鍊。
勞動教育的話題大家不陌生，在此不必贅言。
勞動教育的同時，還要跟進下面3點：
1，愛心不減。
2，循循善誘不少。
3，重孩子個人體驗和感悟。
（下圖來自網絡）
錢德鑄
開心laojiao
時代少年19
我覺得孩子的行為很大方面來自家長，你希望孩子成為什麼樣的人，自己首先要能做到。
不知道你平時生活中是不是自控能力也比較差，很焦慮無法靜心學習。
回蔚無窮
這與家長溺愛有很大關係，16兒子不願上學，不妨讓他到建築工地幹活，不要錢，只是讓其吃吃苦，感受一下沒文化做苦力的體會，才知道沒有文化的艱辛，才能好好學習。
溫侯23
送去當兵，部隊是個大熔爐
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