取得這場抵抗疫情的勝利後,我們作為老師,你想對學生說些什麼?

高山面試軍團


我們每個人都經歷了生死考驗,既然老天讓我們存活下來,我們就要踏踏實實過好每一天,珍惜這來之不易的幸福!


堂小皇


首先我要和孩子們講,我們要慶幸是中國人,在這樣一個有民族責任心的國家,國家對人民負責,百姓團結樂觀!(也有不和諧的,但當中國人民到了危險時刻,爆發出空前的團結力量,身為一個平頭百姓,身為中國人,深感自豪)

其次,我希望大家明確自己的人生志向,做一個有責任心有崇高情操有遠大民族情懷的人,心中有祖國。

明確什麼才是值得我們崇拜的人,是那些當我們的國家和人民處於為難之中,敢於衝在最前面的人,為了我們奮不顧身的人。

奮鬥吧,青年,祖國的未來!少年如你,你的未來也就是我們國家的未來!少年強則國強!



大卯卯小酉酉


一、給學生一個遲到的問侯:新年好!

二、分析這次抗擊新冠肺炎給學生帶來的不利方面:為了健康只能呆在家、沒紅包、沒同伴等,有利方面:睡懶覺、假期長、玩手機合法化等。

三、假期的推遲,導致無論是學生還是家長都懷著迫不及待的心情盼著開學。希望學生能把這種心情一直保持到暑假的到來。


湖裡清晨


在這個最孤獨的春節裡,我們都在進行一場最深刻的修行!這場重大疫情,對我們每個人而言,可以是一堂人生大課。作為老師我覺得不應該只是把我們的目光放在考試上,我們更應該讓我們的學生在這場疫情中學會人生的很多道理。我覺得可以給學生上這幾堂課:

一、弱小和無知,不是生存的障礙,傲慢才是。——《三體》
未知不是我們對抗疫情最大障礙,你一次次低估它才是。這場沒有硝煙的戰爭,本沒有人是局外人。比病毒更可怕的是,對生命的毫無敬畏,釀成更大的人禍。2020,這一年的開工日,地鐵、馬路上幾乎沒有了人跡;這一年的立春,春暖花開來的如此艱難。就像起初一頓不經意的野味兒,一句謊言,一個就不戴口罩的傲慢,後果卻不堪設想。可偏偏有人用愚蠢的傲慢挑戰著規則,也挑戰著生命的權威。
《流浪地球》裡有這麼一段話:“起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災難和每個人息息相關。”
如果“100個人裡面,80個人嚴防死守,18個人無所謂,2個人到處作死,這2個人就會通過18個人,讓80個人努力白費”。

願學生都能擺脫冷氣,只是向上走。能做事的做事,能發聲的發聲,有一分熱,發一分光。

我們相信,有一分熱就發一分光,有一份力就盡一份心。那份久違的陽光已在咫尺!


二、每逢你想批評任何人的時候,你就記住,這個世界上所有的人,並不是個個都有過你所擁有的那些優越條件。——菲茨傑拉德《了不起的蓋茨比》
元宵前後,往年的返程大潮,今年雖不復存在,但是仍然看到有人“不怕死”,千方百計要回程、要工作。有些人在罵他們,為什麼不呆在家裡,為國做貢獻。社會分工沒有貴賤高低,但是卻有富足和貧瘠之分。
很多時候,你永遠不知道壓死駱駝的最後一根稻草是什麼。在中國,過半數(62.6%)勞動者,並沒有所謂的休假,他們的收入按日計算。當我們安心在家享受特別假期,並且以“為國做貢獻”的道德感受自我激勵時,卻不能站在道德與法規的制高點隨意評價他們。你體會不到這些勞動者期待工作、珍視收入的焦灼。
請來看這麼一組現狀:有人不是不肯戴口罩,是因為他沒錢買口罩;有人不是不肯戴口罩,是因為他買不到口罩。還有一位老奶奶,因為買不到口罩,在大巴上用衣服捂著嘴,恐懼、不知所措,委屈的哭了。
疫情高於一切,防疫情的需要壓倒一切!但是,當我們面對複雜的社會組成,看到複雜的社會現狀,也請多一些深度思考,全面、客觀、包容、悲憫。我們終究不是他們,無法感同身受那份因為生活原地打轉的艱難。
三、在人類命運共同體中,每一個人都繼承著全人類的遺產。我們要更智慧地辨析個人與自然之間的因果,更深刻地把握自我和世界之間的關係。
在最危急的時候,人性才暴露無疑。人性的閃光點和黑暗面都會湧現,它和地域、國家、種族沒有任何關係,每個國家都有善良的人以及同樣有極端的人。一些地方出現了反華勢力和歧視華人現象,讓人痛心。
“我是中國人,我不是病毒。我知道大家都在害怕,但請不要帶有偏見。”日本厚生勞動省決定不公佈確診患者的國籍,從日本寄向中國捐贈給武漢的物資包裝箱上寫著“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同裳”。
加拿大總理特魯多親自出席多倫多Woodside Square的華人新春拜年活動,並在講話中稱“在加拿大,沒有任何地方可以容忍由於恐懼和錯誤信息而產生的歧視,這是加拿大人永遠都不能容忍的”。
2月1日,意大利佛羅倫薩市長納德拉在Twitter上發起名為“擁抱一箇中國人”的倡議。他說這是一共同的戰鬥,並表達了對中國的支持。之後,有不少善良的意大利市民紛紛上傳與華人擁抱的合照。
在意大利街頭髮生這樣感人的一幕。2日,一位生活在佛羅倫薩的中國小夥子走上了意大利街頭,他矇住眼睛,戴上口罩,旁邊的牌子上寫著“我不是病毒,我是人類,不要歧視我們!”小夥子一直沉默地站在街頭,無疑他的行為是對近來國際上一些沒有素質的歧視行為最強、最有力的反擊。
最開始的時候,有人無視地從他面前走過;接著有人開始駐足觀看並拍照……接著,一位身穿白色衣服的年輕女孩和她的朋友們選擇走上前去,給他一個擁抱 ……最讓人淚目的是,很多人將中國小夥子的口罩摘下來,並擁抱了他。無疑這是給小夥子最大的支持,也是給了中國最大的支持。
每一個生命因疾病而逝去,都是全人類的集體無奈;每一個生命因醫療受拯救,都有全人類的共同努力。
四、生命是什麼?醫學是什麼?知識又有什麼作用?
一場瘟疫,讓我們對生命、對醫學、對知識有了更直觀、更深切的認識。
地球上的生命,最早出現在距現今35億年前的原始海洋中。人類文明距今才多少年?滄海一粟,不值一提。而生命只是自然界的一部分,氣候變化、季節更替、潛伏在暗處的病原體……大自然的任何微瀾,都可能掀起吞噬人類健康的巨浪,而我們對這些因素,既知之甚少,又無能為力。所以,敬畏生命,就要敬畏自然。這也是人類的“宿命”。
醫學的進步,可以用人類壽命的不斷延長作為證明,但醫學的困惑,也同樣毋庸置疑。我們不能指望立刻就研製出新型肺炎的疫苗,也不能指望殺滅新型肺炎病毒的神藥馬上問世,醫學能做的事非常有限。但有一些逆行者們卻成為全民族的期待和希望。因為他們有專業的知識和敢說真話的人格。
這些日子以來,這些身著白衣的最美“逆行者”無數次感動著我們。他們不是不知道這個病毒的嚴重,他們也不是沒有恐懼和軟弱。但在最需要他們的時候,他們勇敢地站到了第一線,履行自己的職責,對得起自己學醫時宣誓過的希波克拉底誓言。
有人說,每次看到感染人數的攀升,心裡總是很忐忑,但不知道為什麼,每次看到鍾南山院士的最新報道,心裡又總是會莫名地安心。
是的,我們相信全國人民的眾志成城,更相信鍾院士用過硬的專業知識和科研精神,帶領全國醫護人員衝出重圍,讓老百姓們重回安寧。這個平時低調默默發光的老人,此刻,成了全國的希望。我更希望若干年後,通過你們的努力,你們也能挑起國之重任,在危難不期而至之時,你能用你平時累積的知識保護自己,如果可以,還應去救助那些處在危難之中的人們。
2020不必重啟,因為每一段經歷都是獨一無二的精彩,哪怕這份精彩蘊含了成長的陣痛、社會的陣痛。時勢維艱,在這裡我們用愛、勇氣和責任共度難關。在我們的眾志成城下,在我們愛的彙集下,大街小巷會再次人聲鼎沸,我們終會摘下口罩,去想去的地方,見想見的人。

迷思Myth


這場戰役結束後,我想對我們班的孩子說:

1.孩子們敬畏自然吧!人類和動物是大自然的一部分,不要傷害野生動物,跟動物朋友和諧相處吧!

2.孩子們尊重生命吧!人的生命很脆弱但也很頑強,每個人的生命都值得尊重。

3.孩子們學會感恩吧!哪有什麼歲月靜好,只不過有人替我們負重前行,奔赴於一線的醫務人員,用血汗和生命拯救病患。

4.孩子們豎起責任心和使命感吧!學生是祖國的未來,少年強則國強,只有具備責任心和使命感的接班人才能把祖國建設得更美好!



小怪老師的微課堂


大膽地表達對親父母的感謝和關愛,勇敢地去做以前不敢做的事情,比如公開演講、歌唱比賽



衛校小助手


讓孩子知道讀書不僅僅是為有一天有選擇的權力和有尊嚴的活著,更是一種責任,當祖國需要你的時候,你可以自信的、驕傲的說――我能行。


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