天下雜記

關於這個問題，我想每個人都會有不同的看法。

個人認為，小學生沒有必要配智能手機。一是因為沒有必要。現在的小學生上學放學一般都是由家長接送，路上不需要。學生在校基本也用不到，學校裡一般都是老師全程監督，真要有事，老師會第一時間和家長取得聯繫的。二是小學生自控能力不強，身上帶著手機無疑會影響孩子學習的。

對於初中學生，我認為是可以帶手機的。畢竟手機現在已經成了每個人生活中的必需品。如果是寄宿制學校，學生長時間的獨立在外，如果有事，也便於和家長取得聯繫。如果是非寄宿制學生，學生在放學路上萬一遇到事情，也能及時和家長取得聯繫。但是，初中的孩子心智還不成熟，手機帶在身上，有些學生很難控制住自己，就有可能會因為玩手機而耽誤了學業。正因為如此，人們對這個問題也就有了很多的分歧。個人認為，還是建議班主任能以把手機統一收起來管控，學生需要的時候再給學生。這樣做雖然有些麻煩，但是起碼不會對學生的學習產生影響，又能讓學生隨時和家長取得聯繫。

至於高中學生，帶手機也就無可非議了。高中階段的學生，自己的人生奮鬥目標都基本明確了，大都能管控住自己，都有了學習自主性。配帶手機幾乎不會影響學習了。

以上是個人之見，希望大家留言討論。

凡塵150465638

我反對給小初高孩子配手機！

我家因為離學校很近，孩子小、初、高，我就沒有給他配手機。

孩子高中的時候，一個年級就只有四個孩子沒有手機，我孩子就佔其中一個，他學習優秀，考進西安一所985大學。

上大學，我們倆口子高興地給孩子買了一部智能手機，我孩子一下子抱著手機玩美了:打遊戲、刷嗶哩嗶哩、玩抖音、網購、聊天……

我孩子昏天黑地玩了兩年，大三要考慮考研了，才幡然醒悟，收拾起手機努力學習，這才成為了一個拿著手機卻知道自律的帥小夥！

對於手機，我們大人都控制不住自己，一刻不停地翻呀翻，更何況是個高、初、小的孩子呀！

想要毀你孩子，就送他一部手機吧！

家長呀，千萬不要坑你孩子呀！

西安紅霞

不應該。現在孩子不自覺的真的很多。

認識一個高中老師，他告訴我，實驗班的孩子都玩手機，我就問，那是因為他們聰明所以玩手機也不影響學習嗎？他告訴我，如果多管一管不讓玩，成績會更好。所以好學生也不能給。學習一般的更不用提了，更不能給。班主任查完寢後肯定得睡覺了，那很多孩子玩手機，影響寢室其他人不說，關鍵後半夜還有串宿舍再把手機給別人玩。說實話，家長永遠不知道你眼中的老實孩子在學校裡有多作。

其次是初中生，他們血氣方剛，叛逆的厲害，辨別是非的能力也不夠成熟。也不該給。

最後是小學生，更沒必要送了，基本每天都回家，有事家長接送時都能和老師及時溝通。

在學校裡有事，老師都會電話或是微信通知家長的。但是建議寄宿制學校，提供投幣的公用電話而不是用電話卡的公用電話。

承and諾

依我個人的看法不應該給小初高陪智能手機：小初高都屬未成年人的孩子，這個年齡段的孩子決大多數的自控能力都不盡人意 ，更何況現在的網絡誘惑太多、陷阱太深（成年人有時都容易掉進陷阱）更何況孩子！特別是現在的手機遊戲更容易抓走孩子的心。（今年我親眼所見一店老闆打自己的孩子 ，因為孩子拿手機寫完作業後悄悄玩手機遊戲，兩個小時時間竟花了四千多塊錢的遊戲費用）所以我不贊成給小初高配智能手機。

第謙學堂

這個得分情況。

第一種孩子，如果他有較強的自覺性能力就可以給他配帶智能手機。因為智能手機裡面的知識可謂是如大江大海一般，取之不盡用之不竭，同時也有很多不利於孩子們成長的垃圾。如果你的孩子正好是一個愛好學習的孩子，並且有著較強的自控能力，什麼時候該看手機，什麼時候不該看手機，該看裡面的什麼內容，他都能輕鬆自如掌控。這個時候就可以給他帶一個智能手機，此時的手機就是一個能助他成才的法寶。

第二種孩子，是沒有自覺性意識的孩子。他一見到手機就失去理性，瘋狂玩遊戲，只想著看快手，想著玩，那他就不能配帶手機。如果配帶智能手機，那麼他的學業將一塌糊塗，未來也毀於手機。

所以，我還是介意家長朋友們，不要給孩子配置智能手機。畢竟孩子們小，他們涉世淺，手機上的信息龐雜紛紜，孩子們分辨能力低，手機只能成為他們學習的殺手，他們拿著手機，時刻想看手機，上課不能認真聽講，下課不與同學交流，只顧著刷手機。

我介意可以在孩子放學後，家長陪同下，孩子可以看一定時間的手機。查資料，玩遊戲。都是有時間設定的。這樣孩子的自覺性意識慢慢就培養起來，手機就能成為助長孩子成才的有力工具。

大同作文韓老師

有一句話大家耳熟能詳：“如果想毀掉一個孩子，就給他一部手機“，如果孩子成績一向不錯，突然出現下滑，一落千丈，上課昏昏欲睡，效率不高，對枯燥的學習失去興趣，如果孩子使用手機，要注意這個問題，儘早收回手機。

網由之路

對於玩手機，各位80後90後家長朋友應該注意了！！！

電子產品的使用問題一直是老師與學生之間的矛盾，也是老師與家長之間的交涉問題。

對於80後90後的父母來說，隨著科技發展和社會觀念的改變，孩子對電子產品如手機、高端手錶、平板等有著很大的訴求。

作為家長，我們可以親身體會到，現在的我們已經離不開手機了，可以誇張的說，我們無時無刻都在關注著手機動態。

①FIRST

從一方面看來，和我們一樣，孩子們也被手機的豐富多彩世界所吸引，這對孩子的學習與生活會造成很大的影響的。

②SECOND

從另一方面看來，手機可以在生活方便提高孩子的信息瞭解量，同時，也可以幫助家長輔導孩子的作業，這樣看來，手機也存在一些有利因素。

好啦，分析完手機對孩子的影響，現在來發表一下自己的看法！！！

作為學生，我是從高中開始有了手機。當時是高三，我在離家很遠的市裡讀高中。

高一高二的我成績很好，可自從有了手機之後我便被手機網絡裡的種種有趣信息吸引。每天總會話掉重要的學習時間去玩手機，這樣日復一日成績自然是滑了下來。

現在，面臨研究生畢業的我，我很後悔當初讓父母買了手機。

年少不知學習的重要性，最後只能追悔莫及，還好我做了最後的努力！！！

我是反對給孩子配備手機的，如果你足夠信任孩子的自制力，那可以配備。我不否定給孩子配手機📱好處，但我覺得害處是相當明顯的。

各位家長朋友，請一定重視！！！

我是洛洛，感恩有你，快樂生活，感謝關注，歡迎私信交流！

洛洛學長tst

究竟該不該給小初高學生配備智能手機？

隨著我國經濟的快速發展，生產力提高，科學技術日新月異，智能手機進入到千家萬戶，幾乎人手一臺，那麼究竟該不該給小初高學生配備智能手機呢？我個人覺得要因人而異，不能執行一個標準。下面我將從小學生，初中生，高中生三個方面分析究竟該不該給他們配備智能手機。

首先，對於小學生來說，他們的年齡一般處於五六歲到十三四歲，正處於啟蒙期，在這個時期，他們身心發展不健全，對外界的事物不具備任何有效的認知，容易誤入歧途，同時給小學生配備智能手機容易對孩子的身心健康造成一定程度的傷害，例如近視等等。我建議家長可以給小學生配備小天才電話手錶等功能型聯繫工具，不建議配備智能手機。小學生就應該去認知外面的世界，親身體會這個世界的美好，而不是抱著手機做著七八十歲也能夠做的事情。當然，我說的這些情況都是在小學生沉迷手機的前提下，如果他們並沒有沉迷於手機，我建議可以規定小學生使用智能手機的時間，比如一個星期在家長的陪同下能夠玩手機兩個小時，儘早接觸一下高新科技，為未來學習科學技術等打下基礎。

再者，對於中學生來說，他們的年齡一般處於十三四歲到十五六歲，他們對世界已經有了一定的認知，對世界萬物有了自己初步的判斷，他們已經初步形成了自己的價值觀，世界觀，人生觀，所以他們已經開始有了自己的看法，不再一味地聽從父母的想法，迎來了她們的青春期。處於青春期的孩子，渴望瞭解這個世界，渴望得到別人的認可，容易出現攀比行為。這個時候，我覺得父母應該詢問一下孩子的意願，是否想要配備智能手機，同時跟她說清楚手機的利弊。如果孩子渴望配備智能手機，父母可以跟他約法三章，教導孩子合理合法合規地使用手機，然後父母根據情況給他配備智能手機。

最後，對於高中生來說，他們的年齡一般處於十五六歲到十七八歲，他們已經可以很好地理解這個世界，判斷這個世界的對錯與是非，他們的人生觀，價值觀與世界觀都已經成型，他們能夠很好地剋制自己的想法，同時高中三年是很重要的三年，高考也是每一個家庭的希望，所以高中壓力會很大，再加上高中知識很多而且很雜，我個人建議可以在高一高二的高中生配備智能手機，但是是在合理使用手機的前提下，否則不給配備。我是剛從高中校園出來的，所以我十分不建議給高三學子配備智能手機，高三是決勝高考的關鍵時期，切不可分散注意力，所以為了從根源上切斷不認真學習的行為，我不建議給高三學子配備智能手機，當然，如果是能夠合理使用手機，使用手機查找學習資料，利用手機學習的可以除外。

以上便是我的個人觀點，希望能夠對你有所幫助。

曾較瘦

不能配智能手機，至少作為高中班主任，在近十幾年的工作當中，發現智能手機毀掉的是一批又一批好的學生，當然也有差的學生。

記著智能手機是遊戲，小說，搞笑段子的滋生地。我是以一個過來人的身份。來和你談這個事情，不要給小學生，初中生和高中生配智能手機。

13030686846

個人建議小學生不要配手機，因為小學生都是12歲以下的兒童。自控能力不強，買了手機他很容易上癮。導致學習成績下降

十二歲以上也就是上了初中後，這時可以買，或家長要和孩子做好計劃，每一次拿手機可以玩多久，什麼時候不可以拿手機，還有如果遊戲充值的話，可以制定錢數，不可盲目充值，為了皮膚充太多錢。

高中生我認為就一定要配個智能機，高中生要住校配手機可以和家長聯繫，而且高中的孩子基本上懂事點，可以定期給些錢，告訴他什麼東西該買，什麼東西是無用的，不用買。成花錢觀念，這樣家長基本上就不用擔心太多了。

關鍵字: 家長 智能手機 小學生