糾結選什麼培訓班?3家網紅網校大語文測評,你家孩子學報過嗎?

近年來隨著大語文概念的普及,也出現了許多網紅大語文機構。很多家長跟我反饋,不知道如何選擇適合自己孩子的,甚至報了多家機構一起學習。

魚sir認為不懂合理取捨與搭配使用,會浪費孩子寶貴的時間,嚴重的還會過度透支孩子學習興趣,造成孩子反感學習語文,所以魚Sir也建議家長不要貪多!

頭條後臺也收到不少家長的諮詢,以及很多家長單獨和我聊天時也常反映大語文挑選起來比較困難。鑑於這一情況,這次魚Sir整理了市面上熱度比較高的幾家大語文機構,給大家介紹基本信息的同時,也簡單帶大家瞭解一下優劣勢,幫大家避”坑“使用。

(注:測評排名不分先後)


糾結選什麼培訓班?3家網紅網校大語文測評,你家孩子學報過嗎?


一、河小象大語文

河小象比較出名的是寫字課,但很多人不知道河小象大語文其實也是比較受到很多家長好評。

1、課程簡介:

主要有【讀寫系統課】和【自主閱讀課】。

其中【讀寫系統課】的級別範圍面向1-4年級(目前只出各年段下半年課程),課程模式為AI錄播課+真人老師在線點評+社群輔導。

在上課頻次方面,在每天的6:00會解鎖一節課,每週5次,課堂時長每節課在10-15分鐘。開班週期需要根據人數安排確定開課時間,可選時間的上課方式二選一,週一到週五上課或者週末5節課連上,不過都需要一次上完。

【自主閱讀課】級別範圍是面向4-7歲的通用課程,上課頻次放門面每天6:00解鎖一節課,每週4次,週一至週四更新,課堂時長也在每課10-15分鐘。

開班週期同樣根據人數安排確定開課時間,課程解鎖後自由選擇學習時間,不受到具體時間的限制。

授課老師為固定老師,老師授課普通話標準流利,多為北師大、浙大文學碩博士團隊,不過有很多家長反映出鏡老師肢體動作過多,表演痕跡明顯,容易分散孩子注意力。


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2、優劣分析:

河小象的優勢在於學習時間靈活,可以自主安排。在課程內容方面比較豐富,適合作為課外學習補充;界面的畫面配色和製作也相當精美,整個教學設計與學習環節完整度較高,分“學-練-測-評”,形成完整的學習閉環。

政策友好度也頗高,15天退費保護期,可以充分體驗和感受其他的一些課程。比較人性化,家長反饋售後服務不好的現象較少。

當然一家機構也不可能十全十美,課程內容部分環節表達設計過於重複累贅,畫面偶爾會出現卡頓不流暢的現象,影響體驗感。

交互遊戲測評反饋結果不夠客觀、不及時,練習中的錄音文件不能回聽,遊戲規則設計比較機械,不能重選或重新錄音。

二、學而思網校大語文

1、課程簡介:

學而思網校大語文分為大班課和1V1直播,固定授課老師。在上課頻率上大班直播一週一次,1V1可以自己定製。適合6-18歲年齡段的學生。

師資團隊較為優秀,全國3000多人的師資團隊,其中近300人畢業於北大清華,近70%畢業於985、211全國重點院校,老師透明度也較高。

在教學內容上按照文學史發展的脈絡,選取重要的作家作品,設計了一到六年級學而思網校的大語文課程主要設了古代文學、外國文學、寫作入門等梯度化學習板塊,強調“讀寫結合”的概念。

學而思網校大語文意在培養孩子對於國學和傳統文學的興趣,養成良好的閱讀習慣,讓孩子學習故事的過程中,會講解作者的生平,什麼樣的情況下創作這本書。

更偏重文學部分,注重作者的寫作背景與過程,理解作者的故事心境,不僅“知其然”還要“知其所以然”,強調留給孩子的是文學素養和眼界格局,也是以後大語文要持續的一個趨勢走向。

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其中六年級未做展示,為綜合複習

2、優劣分析:

學而思網校大語文的授課方式比較靈活,課堂的環節也比較豐富,課後輔導答疑工作比較好,很多家長也反饋“後勤”保障工作優秀,;能激發閱讀興趣,擴充知識面,對讀寫有一定的幫助。這也是學而思作為網紅大語文機構備受家長青睞的重要因素之一。

學而思網校是否就這麼完美呢?

也不盡然。缺點其實也很明顯,沒有師生直接的互動交流,學而思網校大語文與課內體系不同,區別還是比較明顯,短期內看功用性不大,需長期沉澱才有學習效果。

而且上課時間過長可能會傷害孩子視力和眼睛,尤其就在昨天(2月12日)教育部發布的《在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》中明確指出:

特別強調不提倡、不鼓勵、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要製作直播課。

一定程度上也是為了孩子的視力健康等方面著想。此外,上課時間過長會養成孩子從小手握電子設備的習慣。

此外雖然官宣退款無憂,但是退款條的條例較多,另外退費還都有等待週期,時間說不準,需要家長持續跟進。


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三、滬江大語文

1、基本情況:

滬江大語文是滬江網校近年推出大語文,面向8-12歲的孩子,上課頻率也比較靈活自定。

師資團隊上主要都是原高思、諸葛學堂的名師團隊的核心團隊,老師都有教師資格證,也公開公佈了資格證編號,師資方面滬江還是比較有底氣的。

老師會在授課過程中會穿插一些趣味知識點,對於內容的引導和氣氛的調動把握尺度很好,會通過一些肢體的表達欲讓小朋友對課堂內容保持高度注意力。

教材採用的是自研教材,全套紙質教材(共9本),其中全套8冊大語文課本(3-6年級)個小升初語文一本通1本。總計541課時,課程時長20-40分鐘不等,學生購買課程後,在課程有效期內可以反覆學習。

試聽課可以免費申領14節試聽課,家長們可以通過免費試聽課嘗試下對自己孩子的匹配度。

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2、優劣分析:

前面提到了,滬江大語文的上課過程趣味性較高,加上老師的靈活調動,孩子在吸收消化上比較好。

但是課程實為錄播課,呈現形式為線下課堂實錄+後期製作的形式,生動性上比動畫情境等錄播形式的遜色很多。(目前看,其課程都是原立思辰旗下幾位名師之前上課的課堂實錄,課程錄像右下角也有標註思語泉韻)

此外在售後服務上,滬江大語文部分客服處理退款事宜過慢,遭到很多家長的吐槽,這也是滬江大語文一大弊病,當然拋開售後服務不談,上課質量還是有亮點的。

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今天的測評就到這裡就結束了,魚sir也一如既往的多嘮兩句。

家長決定給孩子報名外教課程,務必要根據孩子的實際情況選擇最為合適的課程,畢竟選錯了課程,浪費的錢就不說了,更重要的是孩子寶貴的學習時間。

好了,如果你還有其他選課方面的問題,例如如何根據孩子的學情選擇課程、各機構的劣勢對比、怎麼確保自己報課拿到的是最優價格,其他主線課程相關的問題……歡迎在頭條下方留言、私信我或者留言置頂處和我談談。


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