停課不停學,已經熱火朝天的開展了幾天了,大家感覺怎麼樣呢?

紀念日值得紀念


[學校教育]

問題是,還沒開學呢,不要增加學生負擔了!

讓孩子自由自在學點有趣的東西,不好麼?


城市教育研究員


我覺得非常好,我女兒在聽網課時又是宣誓又是為自己瘋狂打call,別緊張,她不是在家憋壞了,她只是在上網課。因為她喜歡數學老師把平時他們學的“加數法”叫成“嘔吐法”!她還喜歡漂亮的英語老師特別會講故事!


奧利佛的大菠菜


"停課不停學"有利有弊吧!利在於它可以讓孩子繼續學習,不落下學習。俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!"孩子們的寶貴學習時間荒廢不得呀,特殊時期,學習不能落下,繼續學習是必須的。但怎麼學?不能到學校,就只能待家裡,這就得靠網絡,網絡學習。弊就出現了,一是不能像學校課堂那麼好掌控,學生學習有沒有認真很難知道。二是老師收作業難度增加,以往44孩子的課堂作業一堂課不到可以搞定,現在得要差不多3小時,大大增加了老師的工作量,這裡邊主要的問題是老師得通過網絡反饋學生做作業情況給家長。三是網絡學習,孩子老師堂堂課得對著手機電腦等電子設備學,眼睛那肯定吃不消呀。個把月下來,我估計部分孩子近視是必然的。所以說有利有弊呀!

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走在愛的教育路上


各個覺得什麼事情都在乎一個度吧,如果教育真是順應發展趨勢,變為線上一部分,也挺好的,就是把教育手段改變升級而已,用好了可能更加便於學習,提高學習效率,但是千萬要注意適度,別太過度,把形式大於內容了,那就本末倒置了。


Hollymoon


上面沒強制一定要怎樣,也不敢強制,畢竟條件在那放著呢!各種渠道用上讓學生學,以彌補各種不足,但無論怎麼努力,參與的人就那麼多,可能在下面偷偷努力呢!反正整天我沒閒著,也佈置的有作業,也做家長的思想工作,只差手機屏沒搗爛了。盡力就好。


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