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由於疫情，網絡授課是個好方法，沒有什麼不好的，好好珍惜現在網絡科技這麼發達的時代，以前我們這個年代讀書的還要鑿壁偷光的學習，求學在校外偷聽課偷學習很苦，現在都想辦法給我們學習就好好珍惜
此女是毒又是妖勿靠近
現在的網絡授課之所以很火爆，最重要的一個原因是疫情當前，這也是目前看似比較合適的一種學習方式，但也不盡然，其實隨著互聯網不斷的發現過程中，線上教育也在不斷地日益更新，各種學習軟件層出不窮，就目前學生線上學習這一板塊我們可以瞭解一下
1.線上教育可以足不出戶，在電腦或手機面前就可以學到相應的知識，但教育相關部門一再強調不能強制要求老師線上錄課
2.其實我個人覺得線上授課更多的是幫助了學生單純的學到了一些知識，而並非真正的做到教和育，教育的過程不單單只是教授知識的過程，更重要的是能量的傳遞和影響的過程
3.教育其實是兩回事，教歸教，育歸育，而在當今這個時代，往往只管“教”而缺少了“育”，所以很多隻完成了教育的一半
4.要教在學校，育在家庭；教在課堂，育在實踐；教在腦袋，育在心靈；教在做事，育在做人；教在線上；育在線下
所以當學生們接觸網課的時候，不光要教在線上，更要育在線下[玫瑰][玫瑰]
行知老師
網絡授課淺談幾點。
1.教育行業工作者從以前的黑板+粉筆，一寫一解讀、一看一領會，漸漸演變到利用多媒體產品來豐富課堂的教學工具，是隨著計算機產業發展而與時俱進，但此時只是豐富了教育工作者的工具而已。
2.在不斷豐富教育工作者教學工具之餘，通過摸索大家發現，有了各般工具後，如何把優質的教學方法給保留下來，留待更多受眾學生去學習，更多老師去觀摩、借鑑，應運而生出現了各種各樣的開放式信息平臺，此時大家只是在不斷積累素材資源而已。
3.有了原始素材資源積累，大家又發現，各方神鬼平臺應運而生，沒有針對性，實現不了普惠性。而此時經過近10年教育信息化的發展各種硬件工具、網絡技術的運用，實現教學的模式更多樣化，直播、點播技術以成熟，應運而生出現了網絡授課，打破了空間和時間的限制。
4.21世紀的教育重擔已經不單單是國家的責任，已經成為市場經濟的產物，民間也有機會參與進來，當中既有利益驅使，也有社會責任的分攤。
總體來說網絡授課，只會是未來教育趨勢，目標更明確是未來各方教育機構不懈摸索的。希望對你有幫助。
老孟教育說
現在，解決網絡教書的問題，是非常非常重要的。所以，所謂網絡教書，關鍵是網絡教書需要如何寫。拉羅什夫科說過一句富有哲理的話，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。這不禁令我深思。那麼，而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，這是不可避免的。問題的關鍵究竟為何？一般來說，既然如此，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。網絡教書，發生了會如何，不發生又會如何。可是，即使是這樣，網絡教書的出現仍然代表了一定的意義。要想清楚，網絡教書，到底是一種怎麼樣的存在。網絡教書似乎是一種巧合，但如果我們從一個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實
只有老超
網課是一把雙刃劍，利弊都有:
對自覺性強的學生來說，網絡授課基本對其沒有影響，甚至有發酵做用，走正常的授課流程，佈置好相應的課後任務就好。
對自控力差的學生，需要家長配合，上課陪同，起到監督作用，讓家長暫時履行老師的一部分職責。
釘釘在線
我的孩子從二月十號也開始在家進行了網上聽課，我覺得網上授課既是對老師的考驗也是對家長和孩子的考驗，特別是低年級的孩子，對學習沒有自主性，家長也沒有足夠的時間監督孩子。網上授課對於低年級的孩子來說不但收穫甚微，對孩子的視力也會造成傷害。
會變魔法的大樹
我不太贊同網課。多半孩子來說自制力還是不夠，表面上可能在聽課，實質上感覺沒勁的，如果拿手機玩遊戲就精神了！😂，家長多抽時間出來陪孩子複習下功課比上網課好多了！
小小啊香
我個人感覺網絡授課有利也有弊。
1.網課早就有了，但是真正的走入公眾視野的還是這次疫情的影響。
2.疫情也終將結束，網課也只是課後輔導的主角。
3.網課要比去私立的那種培訓機構要好得多。網課至少我們好監管，而去那些培訓機構我們不好監管。
4.網課教學覺得說自己收穫蠻大的就可以繼續，而自己收穫不大的，我們可以有權去選擇其他老師。
5.網課的老師教學也不是隨隨便便的，他們也要去精心的去準備。只有好的老師才能夠吸收到更多的學生。而私立的那種培訓機構在學生選擇老師這點上是做的不夠的。學生只能去試著去適應這個老師而不是去選擇。
6.網課也是現在這個網絡時代的一個大趨勢。
7.網課也可以給那些教育相對落後的地區帶來平等的教育資源。
綜上所述，網課的優勢還是蠻多的，所以利大於弊。
留守青年1個
全體教師倉促上崗網絡授課模式還是不太贊同。有些老師年紀大了，對電腦使用不熟練，會導致很多尷尬事發生。
而且從來沒拍過視頻，沒拍過網課的老師在鏡頭前會緊張，上課效果不好。面對空無一人的教室上課有些老師不適應，達不到上課效果。
學生現在光明正大地看手機，家長不好監控，也達不到學習效果。
凡事不能操之過急，三思而後行。
七月愛四月
是當下的一種教育形式，直播也不錯，也可以回放。有條件的同學可以一對一直播授課，會更有針對性。
