讀後受益
針對題主提出的問題：
2020年武漢的高考會受到什麼影響？我是一名職業院校的老師，我來談談個人的一點看法。我個人認為，受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，2020年武漢的高考會受到很大的影響，具體來說，我個人認為主要有以下幾點：
一、開學時間不確定
鍾南山等人對1099例（截至1月29日）新冠肺炎確診患者的臨床特徵進行了回顧性研究。研究發現，新型冠狀病毒的中位潛伏期為3天，最長可達24天！學校是人群密集的地方，學生又是特殊群體，涉及面廣、社會影響大，我相信，沒有誰敢冒這麼大的風險隨便決定學校開學的。所以，學校的開學時間，只能等到武漢疫情結束後至少24天再開學才是最保險的。但就現在情況來看，武漢疫情什麼時候結束還無法確定，學校的開學時間也就更無法確定了。
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二、高考時間的不確定
每年高考時間是在六月份初，現在離高考時間已經不足四個月了，但是就目前的形勢來看，最樂觀的判斷，武漢疫情結束也要到五月份了，如果再加上24天的安全期，從安全的角度來考慮的話，只要武漢疫情不徹底結束，六月份可以說高考的可能性不大。我個人認為，武漢或是整個湖北省的高考時間有可能會延遲。當然，這只是我個的看法，相信黨、政府和教育部門會做出妥善安排的。
三、學生學習會受到影響
按照正常的情況，現在正是高考的關鍵時期，學生在老師的帶領下，通過重點複習和高考摸底考試，正是找出不足，彌補不足，大幅提高成績的階段。但是現在，學生不能到校學習，只能在家自學或通過過網課來學習，學習效果大大打折扣。
當然，在家學習效果怎麼樣，最主要的是取決於學生的自制力。自制力強的學生，無論是在學校還是家學習，效果都是一樣的，對成績不會造成太大的影響。但是對自制力差的學生，影響就比較大了，這部分學生在學校有老師的監督，還可以安下心來好好學習，一旦沒有老師的監督，只靠家長的監督，恐怕家長能不能管得了還真是一個問題。
四、高考成績受影響
在這樣特殊的環境下，要說心理不受一點的影響是不可能的。今年武漢的學生不僅要承受高考的壓力，還要承受疫情所帶來的恐懼的心理壓力，所以武漢的學生所承受的壓力真不是我們外人所能想象的。在焦慮、恐懼的心理壓力下，每個學生的學習都會不同程度的受到影響，所以我個人認為，受疫情的影響，武漢2020年高考的整體平均成績有可能會稍微降低，高低分的差距有可能會加大。
雖然高考成績會有所變化，好在一點是，這並不會錄取工作產生大的影響。
結束語
我個人認為，受疫情的影響，2020年武漢的高考會受到很大的影響。但是，我相信，黨、政府和教育部門會做出妥善安排的，考生們需要做的只是靜下心來，好好複習，認真備考，一定會考上自己所心儀的大學的。
文會教學
相信今年參加高考的莘莘學子們內心深處都是比較焦慮的。。只是這些焦慮情緒就是沒有這個疫情、在平常年份也會不同程度的存在。。。我們看，不管疫情什麼時間徹底結束，，相信黨和政府都會有相應的妥善安排。。到時候所有的人參加高考都還是一樣的試題。。大家想一想是不是。。高中三年的學習，，基礎打好的，高考成績肯定會好，基礎沒有學習好的，高考成績一定會相對差點。。。所以大家安心勿躁，，靜下心來，認真學習，認真備考，，，以平靜的心態迎接高考，相信就可以超水平發揮，，不要著急慢慢來，，聽黨和政府部門的安排。。。認真學習相信就是最好的安排。。。祝願今年的學子高考順利，心想事成。
