老盧談古論今
老師的心是好得，是為了孩子們能健康成長，能學好知識，沒有什麼壞心眼和其它想法，首先應該理解老師。現在家庭孩子少，都有點嬌生慣養，所以，對老師的處罰不太理解，把老師的好心當成了驢幹肺，護著自己的孩子，有了問題不認真檢查自己的孩子，所以，對老師處理的不太公平，有點過餘。我也是學生的家長，孩子們在校要管好，就要體貼老師，找自個孩子的問題，要相互理解，不能認死理，60年代，老師們用教鞭敲打我們頭都是正常的事，因為自己淘氣，家長見了老師，總是講，不聽話你該打就打，老師他只是拍個扒掌，敲下頭。他也不是狠心打。現在，時代變化，應該相互理解，相互體量，做什麼事要前後想想，老師工作也不容易，別得饒人處且饒人。
長虹普通人
我是五蓮人，嫁在威海，不知道是不是以前聽說的那件事，我聽說的那件據說是學生的問題，但是現在不讓體罰學生，所以學生家長鬧得老師辭職了，接著被別的學校聘去了，是個挺好的老師，其他的學生家長聯名挽留了也沒能留住。所以題主這個問題並沒有說明老師體罰的原因，畢竟現在的孩子被保護著，老師也是惹不起的，不是我們那會兒犯錯了是會被老師打的。
| - 你和陽光都在。
現在的學生和家長個個都不講道理，動不動就找老師玩命，學生不聽話，老師拿他們一點轍沒有，記得我小的時候，學生犯錯，老師說打就打，家長還支持，我看誰也沒被打壞，現在可不行了，老師不敢動學生一指頭，誰敢動，家長就來找誰玩命，所以老師也想開了，我課上把我該講的講了，你愛學不學，管不管你我都掙那麼多錢，表面上是學生和家長風光了，可吃虧的還是學生，而且這樣還形成了一種老師不負責任的風氣。至於那個家長要30萬，估計他是窮瘋了！
碧海藍天103727
學校可以向公安部門報案，告他敲詐勒索。學校不應該是案板上的肉任人分割。否則傷害的不僅是老師，還有學校，也包括校長本人。
用戶山高林密
我希望各位老師在開學就開家長會，問下各位家長學生有錯讓不讓老師體罰學生（當然體罰學生不能打傷學生）。這樣老師心裡就有數了，那個學生有錯可以體罰那個學生不能體罰。如果學生有錯不經點輕度體罰可能對學生也是對學生不利的。這個老師對學生體罰就被開除還要賠償。有這樣的家長他們的子女當老師的最好是對他們的子女不管不問。由他們子女自生自滅。
琴姐的服裝檔口
如果真是這樣的話那麼這個孩子必將是個廢材，只要老師不做的太過分，請問你為什麼不依不饒呢？難道是你缺錢花了嗎？想在老師身上咋一筆，有些孩子說服教育根本起不了作用，說老師教育不好，孩子不聽話讓你來吧，你說要老師幹嘛吃的，老師管吧，你說老師方法不對，請問那個老師不想讓自己的學生都成為好學生呢？
豫新小吳
本人曾經做過十五年的老師，個人覺得適當的體罰是必要的，但過了就不行，現在的老師不敢管孩子，造成孩子沒有挫折感，有的無法無天，家長助虐，從長遠來看，對孩子發展是不利的。但如果老師隨意體罰學生顯然也不對，個人覺得教育行政部門研究哈，哪些是適當的體罰，哪些不當。有了制度，這樣教師敢管理，家長也不會無休止有理取鬧。
山旮旯的小農民
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。
現代化的教育就是你愛學不學！這是說給老師聽的！但是作為老師必須要知無不言言無不盡！剩下的自己去想吧……
這一刻的想法001
教育不是萬能的，適量體罰方育才，嬌生慣養怨爹孃，總有富子仗錢財。寶劍不經萬磨怎可利刃，梅花不經風霜怎能嚴豔。
神目123
什麼怎麼看？建議保留證據上法院告他們敲詐，請個好點的律師，告到他們傾家蕩產，還三十萬[摳鼻]要不要臉啊
