1988讀書頻道
說到閱讀和寫作，我回想起大學時，因為喜歡聽現代文學老師的課，所以老師上課時提到過或推薦過的書，都會下意識地從圖書館借來慢慢讀。
畢業工作了，閒暇的時候，斷斷續續地也會找一些喜歡的作者的書來讀。我喜歡張愛玲、嚴歌苓、餘華等小說作家；讀的書也大多是小說，像《月亮與六便士》《古船》《活著》《無字》……
這期間大概有六七年，我從未想過自己可以寫作。直到我無意間報了一個幾十塊錢的寫作班，才算打開了新的大門。目前，業餘寫手一年半，有一本簽約待出版的書，有一個粉絲1000的自媒體賬號，累積寫作收入不足萬元。
在閱讀和寫作方面，我做得並不算好，但是對我個人而言，這將是我未來五年、十年或是更久，都將會堅持做下去的事。
關於閱讀和寫作，有一些這樣的體會和建議。
為自己閱讀
看書和看電影、看電視劇從某種程度上來說是一樣的，只不過一種是靜態的文字效果，一種是動態的視頻效果。
你看電視劇很少會想，看了這部劇，能有什麼收穫、什麼體會？但是，很多人看書，還沒開始閱讀，就會問“閱讀有什麼用”“這本書給人什麼啟示”“有什麼可以快速提升寫作能力的書”等等。
說到閱讀，很多人都會帶著功利的目的或者更高的期盼去開始，然而讀一本、兩本書並不能滿足所謂的“目的”。
閱讀只是一種習慣，也可以把閱讀當成一種興趣、一種娛樂。這樣才能把閱讀當成看電視劇、看電影一樣的生活日常。
所謂“術業有專攻”，對於一般人來說，想要開始寫作，就免不了長期堅持閱讀（除非你是佔少數的天才）。
一方面是因為“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，閱讀得多了，寫作就成了水到渠成、孰能生巧的事情。一方面寫作需要經歷、素材，比起在實際生活中去嘗試和經歷，通過閱讀感受別人的經歷和體會，是更省時也更實際的做法。再還有，一些寫作技巧、標準用語、標點規範等也可以通過在閱讀中總結和學習到。
閱讀是一個潛移默化的過程，喜歡閱讀的你，希望你能長期堅持；不喜歡閱讀的你，希望你可以從一本自己喜歡的書開始，嘗試閱讀。
為別人寫作
閱讀要儘量減少功利心，但寫作卻需要目的性。沒有讀者的文字從某種程度上講是沒有意義的。所以如果你正準備開始寫作，那首先需要明白你不是為了自己而寫文字，是為了你的讀者去看你的文字而寫作。
互聯網讓自媒體發展迅速，那我們創作的文字只有學會去取悅你的潛在粉絲，才可能獲得關注。
寫作有很多類型，自媒體文章、出版書文章、書評、影評類文章、廣告文案……每一種類型的文案寫作都有符合這個類型的寫作技巧。為別人寫作的另一層意思，也是寫不同類型的文章時，要注意不同的技巧、風格和用詞。
掌握一種類型的文章寫法，已然不易，更何況多種類型文案。這也就倒逼寫作者多看、多寫、多練，長期堅持。
總之，不管是閱讀、還是寫作，都是貴在堅持，肯學、肯練。
田童日記
這個問題是個功夫活，必須要大量閱讀，才能更好的寫作。要大量的寫作，才能練出文筆。俗話說"只要功夫深，
鐵杵磨成針。"就是這個道理。
首先 閱讀要博覽群書，不光是現代漢語，詩經，唐詩三百首等等，還要閱
讀外國的一些名著。我個人認為有些書是很好的，如鋼鐵是怎樣煉成的，契珂夫的短篇小說集，靜靜的頓河，等等。太多的書名，我一時半會的還想不起來了。還要看些哲學書籍，學會了辨證法和形式邏輯，將來對你的思維是大有益處的。
再就是要作讀書筆記。對於書中的重點，要記錄下來。老百姓常說"再有好記性，不如個爛筆頭"，作家的好語言，好文字，好的意境，記在本上，才能留在心裡。對於自己的閱讀體會，也要及時的寫在後面，否則很容易失之交臂。
第三是要不怕辛勞，多寫多練。看書後要寫下自己的讀後感，每天都要堅持寫日記，把每一天的感受和體會記錄下來。先練下筆，積累一下素材，作到"只管耕耘，不問收穫"。經過歷練，
必然能夠修成正果。
囉哩囉嗦這麼多，總之就是要多讀多練。我是封護勝，請大家多關注。謝謝問答平臺！謝謝大家！
封護勝463
01
讀書就是輸入，自己汲取知識營養
然後經過你自己的加工（思考、觀點、價值觀、思想等），寫作成一篇文章，就是生產出一個知識產品，賣給更多讀你文章的人。
那同理，當你讀書的時候，如果你讀的也是經典的、有價值的、乾貨的書籍，是不是也能引起讀者的信任感？因為你引用的東西，大家都認為有一定的權威性。
02
寫作，就是做自己的產品，並把它賣出去
這個理念，和做企業是一模一樣的。只有千方百計滿足用戶的需要，你寫的東西，才能受到認可。
歡迎【關注】我，一起拼命努力，實現加速崛起！
在下千城
以往任何不經意的閱讀，都會成為以後寫作的素材。
第一、閱讀不僅僅是正兒八經的閱讀。
現在的閱讀絕對不僅是指那本書在讀，或者是留出某段時間專門去閱讀。你在街上看的廣告牌，視頻開始前的廣告，店面的打折信息，甚至是電話推銷，都是一種輸入。大多數人的做法是一笑而過，聽聽就算，而有些人是多想一步，思考一下，街邊上的廣告是如何突出產品的？視頻開始前的廣告是如何在幾十秒內宣傳的？這些所有，都是值得思考和學習的，都是屬於一種輸入。
第二、寫作都是在不經意間完成的。
不知道大家有沒有這樣的經歷：特意留出時間寫出來的文章，閱讀量平平，然而一個小時不到寫出來的文章，反而能得到不錯的反應？
這就是很多人在說的“靈感”。也就是說，寫作不全是靠積累才寫得好，但凡你有一點的思考，有那麼一兩個值得深入探討的問題，就可以完成一篇文章。如果思考的時間過長，說不定會降低積極性，打擊自信心。
第三、閱讀是寫作的充分不必要條件。
寫作需要大量的素材，本質是無論何種形式，都需要寫作者做大量的輸入。但是不代表做了大量的輸入，你就可以寫出好文章。
寫作是“輸入-思考-輸出”的過程，這3個環節都很重要。只有大量的輸入，沒有思考，寫出來的文章就是一坨shi，有了輸入思考，做不好輸出就是一堆“不好看的”信息，無法引起讀者的興趣。
關注@一直很優秀的學姐，一起讀書，一起成長。
愛讀書的Cici
談點體會吧。
一要早讀。能認字就可讀書，哪怕是小人書。讀小學，就可讀四大名著，能懂多少，不重要。把第一遍徹底讀下來。真能如此，讀書的興趣一定養成了。這就好了。興趣是最好的老師呀。小時讀的書，能入肉。讀遲了，不行的。長大了補課，效果出不來的。
二要寬讀。即廣泛閱讀。什麼書都讀，不劃範圍，不設禁區。就像吃飲食，樣樣吃，營養才全面。
三要精讀。性情上喜歡的可多讀，特別喜歡的可反覆讀，把書讀爛。
讀到一定程度，如有寫作的衝動，那就寫吧。沒什麼好奇怪的，這是很自然的事。或許會寫出味道來，那就堅持下去吧。
讀書和寫作就會纏繞在一起。這是自然的事，是好事。二者相互需要，就像白天和黑夜，就像陰和陽，就像水和源，就像樹和根。
寫作完了，告一段落了，就讀書吧，衝動來了，就寫吧。如此纏繞下去，沒個完。這不正是你想要的嗎？那好，賀喜你！
謝謝提問。
鐵古腦
關於閱讀，大致分為精讀與泛讀兩種。所謂泛讀，就是無目的的瀏覽，如魯迅先生所言——隨便翻翻。主要是為了知識儲備，多是業餘時間進行，所以用諸葛亮的方法——觀其大略。所謂精讀，就是有目的的選擇，有些書不但要細讀，而且還要筆記。主要是為了應用研究，往往工作時間進行，所以用徐元直的方法——務於精熟。至於寫作，和閱讀量的多少有很大的關係。俗話說——讀書破萬卷，下筆如有神。有一定的道理，但也不全面——孟夫子曾說過“盡信書不如無書”，就是說要把書本上看到的知識，加以鑑別，比較，再經取捨，發揮——運用到自己的文章中去，達到教化於人的目的，這才是寫出了好文章！當然，題裁不同，寫法也就不同。有的側重知識性，有的側重趣味性，有的側重藝術性，有的側重說理性，有的側重宣傳性，等等不一。無論是陽春白雪，還是下里巴人，都是為人民大眾服務的！
漢唐雄風14
不請自來。看到這個問題，回想起自己近大半年來的讀書寫作，就想說兩句。
其實，讀書、寫作不應該單方面地分開來看，這二者之間是一個“輸入—輸出”循環往復的過程。
故事瘋子
如果你想寫作，而且長期堅持，不讀書是持續不了的。
寫到一定的程度，你會覺得自己處於一種被掏空的狀態。
必須從給自己補給能量，不斷深化自己的思想，否則你可能只是低效率的重複，而沒有實質性的進步。
對於寫作，我覺得首先要分清是寫給自己看，宣洩情緒自嗨，還是寫給讀者，對別人有啟發有幫助。
如果寫給自己，那就隨便嗨。
如果想通過寫作，獲得讀者認可，甚至實現變現，你就得把寫作當回事，把它當做一種技能來打磨。
不過你想寫新媒體文章，那就要熟悉新媒體文章的一些套路。
可以自己去琢磨新媒體文章的選題，架構。
堅持寫下去，同時不要在原地打轉，不要在一個問題上重複。
如果允許，可以選擇一個寫作培訓班，有老師帶著的那一種。讓自己所寫的文稿當中所犯的錯誤，老師也會簡明的指出，進步更快。
我以前在簡書上更文半年，但寫作水平沒有什麼長進，基本都是在低水平的重複。
後來報了班，才意識到自己寫作當中的很多問題。
報班之後學習的兩三個月，比我一年的寫作進步還要大。
對於寫作的技巧選題，結構，如何取標題，這些策略問題，你也要多摸索。
最好確定自己深挖的領域，專注一個領域去寫，選好賽道，給公眾號投稿，還是準備在今日頭條之類的自媒體平臺上寫作。
寫作不是個立竿見影的事情，不要挖井挖到還出水就放棄了。
為了更好促進寫作而讀書，可以試著讀一些關於寫作的書籍，比如《一本小小的紅色寫作書》，《寫作是最好的投資》。
瞭解寫作技巧，同時也要不斷提高自己的學習能力，只有你自弄懂弄通高屋建瓴，你才能深入淺出地把想說的內容表達出來。
學習寫作技巧，強化邏輯思維，另外多讀自己所寫領域的一些專業書籍。
如果你寫的是教育領域，那你就多看這一領域的書，列個書單，有的放矢地去讀。
有學習，有輸入，有輸出，我們自身提升的同時，也向更多的人提供了更多有價值的內容。
就像spenser說的：寫作是最好的價值投資。
願你能在寫作的路上越走越遠。
我是花岸，與你一樣，把讀書寫作進行到底。
花岸讀書
多讀，多思，多寫。
讀書與寫作是一體，讀一本書，不做個總結，不寫個讀書筆記，時間長了，就會忘記!
一、多寫；不管什麼題材，也不管字數多少（基礎200字），先堅持一個月，讓自己養成習慣。堅持到第三個月的時候，你再回頭看看第一月寫的文章，就會發現不同，感覺到自己的進步。天天寫東西，閱讀量也上升，思考量也會上升，最起碼你要思考今天寫什麼主題吧！
二、多讀；讀書的過程中，你會思考有哪些主題可以用於日常寫作，哪些材料與詞、句、段可以隨時運用。看到類似的主題，作者是怎麼寫的，自己又是怎麼寫的。多寫逼迫多讀，循環往復。
三、多思；讀一本書，框架結構，核心思想，寫作手法與思維邏輯，我們都要進行總結、吸收和消化。想的多了，知識就會串聯，不再是單一、零散的分佈。長時間下去，就會形成自己的知識架構體系。
堅持下去，可寫的東西越來越多，字數越來越多，思考的深度也不斷的加深，知識面也越來越寬廣。
程小步
一、關於閱讀的建議
不要僅僅是為了閱讀而閱讀，還要通過閱讀來吸收知識。
今天剛學會了兩種閱讀法：一種是蘋果閱讀法，另一種是康奈爾筆記法。
蘋果閱讀法偏向於提出問題-解決問題一類的，這個會比較適合目前的一種閱讀方式。
而康奈爾蘋果筆記法會更適用專業性強的書籍。
1、蘋果閱讀法閱讀步驟：
在閱讀前先準備好要問的問題，然後花40分鐘閱讀書，並且找問題相關的解答方式。最後就是複述，這時候主要看你的能力了。
2.康奈爾蘋果閱讀法，和利用康奈爾聽課差不多，所以不介紹啦。
二、寫作的建議
寫作的建議：一方面是輸入，另一方面是輸出。
輸入需要多讀書、刷微博、知乎……
而輸出則需要多寫文章，前期最好日更，熟悉後可幾天一更。
