老師運用“空中課堂”給學生上課
大眾網·海報新聞陽信2月11日訊（記者 李文潔 通訊員 蔣栓德）“疫情現，舉國戰，挽狂瀾。彩虹飛架課堂，逆行更奮進。‘空中課堂’‘雲’相見，老師在這頭，學生在那頭。”在2020年“加長版”的寒假中，陽信二中學生“停課不停學”的線上教學正在有序進行。
受新冠肺炎疫情影響，全省推遲中小學開學時間。為最大限度降低疫情對教育教學的影響，科學安排好延期開學期間學生的課程學習，滿足學生和家長需求，陽信二中結合學校實際，精心做好正式開學前學生的學習指導工作，積極探索“互聯網+教學”模式，第一時間謀劃、開啟了特殊時期的空中“雲課堂”。2月9日，該校3600名居家學生在直播雲、QQ在線、企業微信等數字化教學平臺上開始按教學計劃同步上課，“空中課堂”打破了師生不能見面的壁壘。直播室內，老師授課聲情並茂，微課、PPT交互運用，複習、導學、講解、練習、反饋等課堂環節合理科學，只有老師一個人的課堂依然很精彩。
突如其來的新冠肺炎疫情爆發以來，作為學生最堅強的依靠，陽信二中全體教師一直衝在阻擊疫情、保障教育教學的最前線，用自己的責任與擔當，一面堅持與學生、家長築牢疫情防控堡壘，一面守住教育教學主陣地，與學生並肩戰鬥，保證每位學生在家裡也能上好課、學得好。
據瞭解，正月初四至今，陽信二中深入貫徹上級文件精神，未雨綢繆，多次召開專題會議，對開展好“空中課堂”事宜作出部署。為最大限度地提高現代化教學手段服務質量，保證全體學生能夠學有所獲，該校以年級為單位，精準施策，根據不同的學習對象，採用不同的“線”上學習方式，安排不同的學習內容，高一高二以全市統一推送的視頻課程為主，高三年級則根據學生實際，採用精心安排的課程表有針對性地以直播“雲課堂”為主等等。
上課過程中，教師可以及時將課堂練習題、測試題、微課等資源推送給學生，學生也可以及時將習題答案反饋給老師，形成有效互動。與此同時，各班主任與任課老師們，又可以從班級的學生情況出發，瞭解學生在家的情況，在班級群內安排各項教學任務，檢查學生是否到位、收發作業，指導學生線上互動，為學生答疑解惑，學生在老師的指導下及時調整作息時間、認真完成學習任務。
在無情的疫情面前，濃濃的師愛和責任使教師的責任與擔當凸顯，“空中課堂”似一道靚麗的彩虹，更拉近了教師與學生之間的距離。在期待疫情消散、師生重逢的日子裡，學校將盡一切力量提供優質的教學資源，為同學們打造一個“互聯網+教學”科學、高效的學習平臺，真正實現疫情期間“停課不停學”。
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