流浪洛克
這是個嚴肅的問題，也是個很有代表性的問題，作為學生我們要有什麼樣的未來。
這場疫情，可以說震撼了祖國上下，震撼了世界，震撼的是國家關於疫情防控的有利措施，是來自社會各界的眾志成城，是祖國人民心連心、互幫互助，是來自這個民族的愛心、恆心、決心和信心……
作為學生，我想我能看到的是這樣一種高貴的品質，我想未來還是要做一個對社會有用的人，這個有用可以有：
1、學習好自己的專業知識，無論在哪個行業都爭取做得出色，成為一個物質財富的創造者，在達到自己預期生活的同時能夠在危難之時給人以援手。
2、如果自己能夠有一番作為，多做公益，讓更多的人能夠得到幫助。
3、懂得感恩，心懷愛心，培養自己的信心，做一個有信心、心懷正能量的人。
4、培養正確的價值觀，在危難之時不能施以援手也要做到不做損害社會的事，能夠做到一個公民最基本的義務。
酌味世界
這個問題很值得我們每一位學生去思考。
通過這次疫情，讓我們認識了一群可愛的醫護人員，他們面對病毒，義無反顧，無所畏懼，救人民於危難之中。我們一直在尋找讀書之用，教育之本，或許這就是吧。
李蘭娟院士建議國家把高薪留給科研人員，限制明星片酬，這將給新一代年輕人樹立人生導向。所以作為學生的我們，應當要勵志，好好努力，提高自己的知識水平，爭取長大後為國家的科研獻出自己的一份力。
我們要以鍾南山院士，張文宏組長等一大批科研人員為榜樣，努力讓自己在未來成為一個對社會，對國家有用之人；在國家需要我們時，能給予一點幫助，這才是我們的價值所在！
casey雨林
經過疫情我想成為像鍾南山院士一樣的人，敢於向所有困難發起挑戰，敢於說真話，做一個對社會有用的人才
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