Science課堂
不管新機構還是成熟機構，都面臨著同樣的問題！當然，新機構壓力更大，場地，裝修，工資，未開啟的招生等，這場疫情會在培訓行業大洗牌，我倒是覺著新機構也有很好的優勢，現在所有機構首先要重視六個字“求生存，謀發展”，同時也要注意一個誤區“重營銷，輕教學”，我說新機構的優勢就是可以組織老師多磨課，正好時間充足多學習，努力提高教學水平，家長都是明白人，口碑好的機構有更強的抗風險能力，儘可能的少準備做一些集贊轉發砸金蛋等活動，實實在在的做教育，家長給孩子報班，不在乎那點小禮物，要的是學習成績，給自己定位好，學費在自己範圍內不能是最低的，如果對自己有信心，可以定位是最高的，而且不管轉介紹還是什麼渠道來的孩子，學費一分不讓，當然，可以宣傳“在你這裡學習的孩子，期末考試成績達到什麼程度可以領取新年禮物等”，同時，藉助這段時間，準備點“家長教育課”，要實實在在的乾貨，不要變相退課續費等，與家長交流每個孩子的脾氣習性優缺點，做到有針對性的輔導！你對人家孩子有多上心多認真，機構品牌口碑就有多好！再就是，新機構很容易有些亂七八糟的大師公司等上門尋求做招生營銷，可以聽聽，慎重合作！這段時間也可以做好年度方案ABC，預則立！瞎扯了這麼多，僅供參考！
濰坊非遺研學部
疫情下培訓機構受到的比較大，目前可以從幾個方面入手:
1.原來已成交的學員，想法積極轉到線上來，比如建立學員微信群，積極引導學員交流。從中分析目前學員的需求點和痛點，並找出新的培訓需求點，結合資源開發新的業務增長點。
2.及時關注疫情發展，關注同行的發展動向。積極響應同行發起的活動，並積極支持互動，把這個市場的熱度做的好些，多結識同行並虛心聽取建議。
3.尋求新的業務增長點，線上和線下兩方面都要關注和投入。多積累和學習這方面的知識和經驗，積極拓展渠道。
4.密切關注員工的思想動向，做好引導和輔導，留住核心員工，以便業務恢復後能及時應對。
5.樹立好自己的品牌，多關注學員的需求動向，力所能及的多提供一些幫助。切實解決學員存在的痛點，實現培訓機構和學員共同進步的良性循環。
6.多儲備些好的員工資源，以後可以方便聯繫和用的得上，多關注篩選好的師資力量，後期有需求時可以迅速合作。
7.積極調整好應對複雜困境的心態，制定系列可以實際解決的方案，方案中的資源要前期整合好。
8.對當下和疫情後的發展，目前都要有個佈局和清晰規劃，列出可用的資源有哪些，有困難的資源有哪些，怎麼去解決和實現。
墨書先生
如果是年前已經招收了一批學員，得立刻為這批學員加入線上上課的功能，並且以此為跳板，增設網上招生網上課程的培訓。平臺可以用釘釘。
如果是還沒有開始招生，那樣就難辦點兒了，還是得搞網上的課程。
建議可以在家錄製教學視頻，作成專業性的網校視頻，在網易公開課平臺註冊學校並上傳視頻，還可以對課程進行售賣。
