雙一流教育
就業競爭壓力的不斷加大，使得老師這份曾經很多人不願意的職業在最近幾年都成了香餑餑，但是隨著國家對教師重視，越來越多的人想要加入到教師這一行業。因為現在的教師資格證是統一考取的，不再是由學校發，所以在一定程度增加了教師這一職業的權威性。不過，很多人都在好奇，說只要我們考取了教師資格證就可以當老師了嗎？小編對此只想說教師這一行業並不是一張教師資格證就可以進入的，想要當一名真正的老師，你需要注意很多。
我們知道老師主要是和學生打交道的，你一個人可能有時候面對的三四十個學生都是不同的個體存在，我們作為老師應該知道我們的工作一個複雜的過程，因為你面對學生群體是複雜的，你工作的方式是複雜的。因此想要成為一名合格的老師必須要有足夠的耐心，在這個複雜的工作中，認真對待每一位同學。很多人總覺得耐心這種東西無所謂，小編只想說，等到我們真正的成為了一名老師之後，你才會知道，耐心是最基本的，因為你的學生都是一些還沒有社會經歷的孩子，他們在學校可能會自由自在，這時候我們要是沒有耐心，那麼教師這一職業是做不長遠的。
其次，就是需要我們有責任心，這個道理可能每一位準備當老師的人都知道。但是，等到真正付諸實踐時，你才會發現也許我們曾經所幻想過的責任心都是如此脆弱，不堪一擊。因為，我們很多的同學，也許不去接受你的認真付出，他們會人為這些只不過是在多此一舉，尤其是在孩子們的學習問題上。我們所說的責任除去認真教學之外，還要弄得去關心學生，不然，我們不可能成為一名優秀的老師，也不會成長。
大家都說老師是一門需要付出的職業，我們除了要用耐心和責任心之外，國內更重要的是要學會自我不斷地提升。如果，我們自身沒有什麼學識，我們拿什麼去向學生付出呢？誰叫知識的輸出是老師這一職業最為基本的行為呢？我們考取了教師資格證並不意味這我們的知識就已經夠格當老師了，老師是一類需要不斷豐富自我的職業，如果我們沒有主動學習的這一習慣，相信老師這一行業絕對做不長久。因此，我們要知道，想要當老師並不是一張教師資格證決定，他還有許多的條件。
不過對於教師而言，農村教師工資問題一直是大問題，雖然很多政策呼籲教師工資不得低於當地公務員的平均水平，但是具體實施起來卻還是一個難點。很多在職20年以上的教師，一個月能拿到手的工資只有4000多，實在是少了些呀。
雙一流教育
要做老師，的確教師資格證是入行的一個門檻，但是我覺得你的問題重點並不是如何考教師證上。
有了教師資格證就可以當老師了？
其實可以翻譯下您的問題：快大三了，也不知道自己能做什麼，但聽說考個教師資格證可以做老師，老師這個職業穩定，所以我就試試考。
但是你卻忽略了，你是為了別人對教師這個職業的良好印象才去考的。
你是否想過以下問題：
-
你為什麼要當老師？
你適合當老師嗎？
- 如何才能考上老師？
- 為什麼會覺得考編制難呢？
- 如果要考進編制，需要準備什麼呢？
- 你知道老師的真實工作狀態是什麼嗎？有什麼需克服的困難？你能克服嗎？
- 優秀的老師需要有什麼能力？教案准備、講課、心理學、教育學等等你掌握的如何？
- 你現在有什麼能力？可以找到怎樣的工作？
- 除了老師，你適合做什麼職業？
- 假如一直考不上教師資格證或者入不了編制，你的後備之路是什麼？
- 不可以邊實習邊備考嗎？如何才是比較穩妥的選擇呢？
等你回答完上面的問題，估計你對教師這個職業已經有了一個基本的認識了，而不是片面地聽取他人意見去考。同時你還可以結合自己的實際情況，去考慮你到底是否適合做個好老師。
教師資格證只是一個從業資格證，據瞭解，實際要當老師，還要模擬試講等環節，這些也要考慮進去，鍛鍊自己公眾講課的能力。同時，有許多當了老師之後，會厭煩熊孩子，覺得一天站著講課很累，每天重複地講課很無聊，這些因素你也得考慮是否能適應。
假如都考慮好了，就踏踏實實準備吧。在我理解，教師還是個很神聖的職業，真的是擔負著國民教育素質水平的責任，而不是大家眼裡的“穩定金飯碗”，一個安穩的職業而已。
祝你成為深受學生喜愛的優秀的教師！
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額，可以去外面工作啊，教師資格證考試時再回去參加考試，期間也耽誤不了多少時間！教師資格證筆試成績有效期為兩年，你已經通過了兩門，不考可惜了，教師資格證考試難度越來越大，考試人數越來越多，想當老師，就一定要考下來，別怕麻煩！
教師資格證考試報考人數越來越多？難度越來越大？
除了新疆、內蒙古、西藏，其他省份都是教師資格證統考省份，統一時間、統一試卷、統一難度，師範生和非師範生，想考教師資格證都得參加考試，且隨著大學畢業生人數漸多，考教師是個不錯的選擇（尤其是女孩子），所以教師資格證報考人數越來越多了.......
那麼，教師資格證考試難度大嗎？
有人說：“不難，我周圍的人都是一次性通過”；
有人說：“每次筆試都是69分，每次都不過”；
也有人說：“有人覺得筆試難、有人覺得面試難，但認真備考都活通過”！
顯而易見，隨著報考人數的增加，難度會逐步加大的！
但，凡事“預則立，不預則廢”，教師資格證考試你瞭解多少？
一、能否參加考試？
可以參加2017下半年教師資格證筆試和麵試考試的地區（共28個省份）
北京、天津、山東、陝西、河南、河北、湖南、湖北、山西、江蘇、浙江、上海、福建、海南、吉林、貴州、四川、廣東、廣西、安徽、甘肅、遼寧、江西、雲南、重慶、寧夏、青海、黑龍江。
二、是否符合報名資格？
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1.學歷要求？
原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公佈的學歷要求。
幼兒教師：具備幼兒師範或大專以上學歷小學教師：應具備大專及以上學歷初中教師：應具備大學本科及以上學歷高中中職教師：應具備本科及以上學歷
2.在校生能否報考？<strong>
應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
全日制本科：大三及以上可以報考。
全日制專科：大二及以上即可報考。
非全日制本科及專科：需要拿到畢業證以後，才可以報考。
（由於各省市對報名學歷要求有所改動，所以具體報考要求嚴格遵守各省市發佈的筆試公告要求。）
3.戶籍要求？<strong>
筆試：戶籍所在地或者人事檔案所在地（二選一）
個別地區具有社保繳納記錄證明也可報考，建議詳細查看各省份筆試公告。
三、確定具有報名資格以後，怎麼報名參加考試？
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1.報名網址：www.ntce.cn
2.報名時間：2017下半年9月上旬
四、考試內容？
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筆試考試科目：
幼兒：《綜合素質》《保教知識與能力》
小學：《綜合素質》《教育教學知識與能力》
中學：《綜合素質》《教育教學知識與能力》《保教知識與能力》
中公教師網
朋友我可以很明確的告訴你，
最好還是放棄，我家裡人都是教師，所以這個領域我最清楚。
首先你不是師範院校畢業，你不能考教師資格證，單憑這一點就把你堵死了。
但凡事都有例外，就算你有資格證，也是惘然，因為你要面對的第二個難題就是激烈的競爭，若是私立學校尚有一線生機，若是公立學校就是你死我活，絕不是危言聳聽，
這麼跟你說吧，現在的生源一年比一年少，學校也都紛紛合併，有的學校甚至被取消，因此教師的需求量就大大減少了。我母親他們學校三年之內就合併了2所學校，沒辦法，這都是市教委的決定。再有，公立學校裡的教師大概分為2類，一類是合同制教師，競爭非常激烈，純粹的師範畢業生沒幾個能做教師的，進公立學校就更別提了。
還有一類是在市區縣教育局人事編的，這就更是比蹬天還難了，我家親戚當中有好幾個同齡人畢業後都去當教師了，他們都是關係戶進去的，無一例外。反正這事業單位都是這種情況，進去一個人就要斷送成百上千人的前程。人太多了，單憑學歷很能力的標準已很難做出選擇了，都是師範生，都有資格證，都有能力，可學校只招一兩個人，要誰？又不要誰呢？
大叔陪你聊娛樂
用我的親身經歷來回答這個問題。我15年就拿到教師資格證了，但現在馬上就18年了，我仍然不是一名老師。
首先，教師資格證並不是一張含金量很高的證書，比不上什麼註冊會計師啊、建造師啊等等的。教師資格證跟學歷證書的性質差不多，就是一個敲門磚，它只能幫你去敲門；至於敲開門後能不能請你進門並敬為上賓，還得看你在門口的表演。
題主是一名大三的學生，還沒有決定到底是考老師還是找工作，那麼我認為不妨先把教師資格證考下來，之後的就業也就多一個選擇。另外，我覺得教師資格證並不難考，實習、找工作跟考證可以同時進行。像這種考試都不是戰線太長的戰鬥，速戰速決，考前一兩個星期，每天學上兩三個小時，問題就不會太大。我當時考的高中語文教師資格證，考前看了兩個星期，每天看一兩個小時，就一次通過了。所以，我覺得如果真的用心了，實習、找工作的時候照樣可以把證拿到手。
其次，拿到教師資格證之後，還要參加考試。
要想成為一名老師，尤其是公立學校的老師，一定要參加教師考試。現在很多公立學校都取消教師編制了，但考試依然是有的（有些私立學校不需要考試，但也要有教師資格證才能參加面試）。所以，並不是拿到教師資格證就萬事大吉，就能進入教師隊伍了。
說一說我考教師的經歷吧。去年11月第一次考合同制，要4個人，我考了第四名，但因為工作的原因，沒去面試；今年5月我們這裡最後一次教師編制考試，又過了筆試，去參加面試。在面試等待室抽完籤之後，大家開始聊天。從聊天中，我發現，他們很多人互相都認識，因為大家都考了不止一年。就拿筆試第一名來說，她已經在初中帶了三四年課了，參加過很多次教師考試，從不進面試到進了面試，參加過好多次培訓班，這次終於拿到了筆試第一名，再次順利殺進面試，最終以第一名的成績通過了教師編制考試。不過這並不是說，第一年考試的沒有希望，如果你氣場夠強颱風夠有範兒，板書好，講解清晰，那還是能把這些老手PK掉的。
不過總體來看，教師編考個兩三年也很正常。所以，考教師是一條漫漫長路，如果真的有理想當一名好老師，可以堅持一下。如果覺得自己沒有那麼大的魄力，那還是乖乖去面試找工作吧（PS：不過很多三四線城市的老師考起來難度還是不太大的，想安逸的話可以去）。不管選哪條路，都要踏踏實實地走，不要走兩步就掉頭，那樣最終什麼都得不到！
大橘二慄
實來求是講，我也不知如何回答你。以前的大學文憑是萬能文憑。只要你有那張文憑，你就可以做你想做的事。即便是要考什麼證，也是需要什麼證就考什麼證。不會象現在這樣，大海撈針考了許多證也不知道究竟那張證能派上用場。現在的人們都在這麼辦，都把這視為提高自己競爭力的辦法之一。也只好如此了。這也許就是競爭帶來的好處。不管我們是否習慣都是如此。事實上我們從出生的那天起，我們就開始了跟各種證件打交道。出生證，身份證，畢業證，就是退休還有退休證，老年證，每個證都是有用的，老司機開車上路肯定知道隨身需攜帶什麼證件，學生好比新手上路，離開校門誰也不知你的機遇如何，也不知你手中的那些證件那個有用，也不知你用那快敲門磚順手。還是那句老話，順其自然吧，有些跟風你不跟真的不行，有能力就多準備一手，有備則無患。但願你順心順手有個好的開端。
陳殿江1
我是教育專業畢業的，直接發資格證，如果你是應屆畢業生參加當年的特崗或者（本科非教育專業可以，專科必須是教育專業）招教，不要求有資格證，但是如果往屆專科的話，不能再考特崗，往屆師範類還可以考招教，非師範類往屆不可以考，去私立學校的話一般人家會要求教育專業，但是多多少少會有些用吧
七月July溪溪
最近總是愛看到一些讓大家考教師資格證和教師招考成功上岸的內容，就像題目中所說的一樣，考了教師資格證就能當老師嗎？
目前公立學校招老師的方法一般是通過事業單位招考、教師招考、特崗等方法，學校在老師不夠的情況下也會採取自己招老師的辦法，但多半都是代課，工資較低。
事業單位招考、教師招考、特崗都會有公告，公告上都會有明確的學歷和專業要求，同時也需要相對應的教師資格證。大部分地區要求是全日制本科學歷，師範類相關專業，這對於師範生來說，教師資格證只是參加教師考試的敲門磚，而對於非師範生來說，可能考試的資格都沒有。
所以，獲得教師資格證絕不等同於當上教師，當上教師需要經過更為激烈的競爭，非師範生更得關注所在地區教師招考要求。否則，考了連考試的機會都沒有。
子魚語文課堂
非師範專業且考取老師的過來人告訴你，一切皆有可能。
本人非師範專業，且畢業好多年，邊工作邊考取教師資格證。當然當初考證的目的並不是多喜歡，而是抱著試一試的態度，沒想到過了。其實教師資格證不難考，只要認真看書考夠70還是80，合格就行了。
然後就是不遠千里來到男朋友的城市開始了教師招聘考試，面試是我們這種沒經驗的人的短板，所以只有筆試佔絕對優勢才有可能勝出。幸運的是，我筆試成績不錯，高出第二名不少，即使面試不是第一也是穩進。
在一個陌生的地方，哪來什麼關係，不照樣考上老師了嗎。那些說著別人靠關係的，都是不自信的表現。只要你能力夠強，別人有關係又怎樣，難倒會提前做試卷？誠然面試環節可能有貓膩，但是筆試是不太可能的。
不管在哪，公平都不是絕對的，可以說世界各地都存在著不公平，重要的是如何看待它，找到合適的方式面對它，甚至改變它。
教育在身邊
這個問題我相信好多正在考教師資格證的人都不太清楚，下面我就來為大家解答這個疑惑。
首先，教師資格證是作為教育從事者的基本條件，只要是正規老師，無論是什麼學科，都需要這個證書。但，有了這個這個證不是說你就可以當老師了。教師“資格證”，有了這個證，你具備了成為教師的資格，但資格不等於崗位。
想要成為一名教師，在考取教師資格證後，還要通過省級統一的招聘，考試，再面試，這些都合格後才能被聘用。就目前現狀來看，非師範院校畢業的學生即使拿到了教師資格證也很難成為在崗教師，更多的只能是代課老師，或者成為輔導班老師，鬧到編制的太少太少了。
我個人呢認為考取教師資格證是有必要的，因為教師資格考試並不只只是靠你的專業能力，還有各個素養，表達能力，邏輯分析能力，學習能力，講授能力以及對實事的掌握。正所謂“證多不壓身”，像教師資格證這樣含金量高的證有精力的話還是考一個比較好。
