(瀏陽河中學學生在收看網絡課程)
湖南日報•新湖南客戶端2月10日訊（通訊員 潘志強）“新年好！對於中國而言，這是一個不同尋常的春天······”2月10日上午8:00，隨著“我是接班人”湖南省網絡大課堂開課，“停課不停學”全市中小學在線教學也正式拉開序幕。從城鎮到村莊，全市十餘萬名中小學生通過網絡用滿滿的學習熱情迎接線上“開學”第一天。
“胡老師，電視機又看不了了！”一大早，巖前白溪教學點學生俊良就打開電視準備聽課，可就在第一節課馬上要開始時，電視畫面卻不動了，他焦急地連忙向老師求助。家裡沒有裝寬帶網，班主任胡香老師特意提前指導他的家人調試好了有線電視，可能是位置較偏，有線信號也不穩定。在老師的指導下，經過家人一番操作後電視畫面終於動了，俊良也得以流暢地完成了第一天的網絡學習。
(巖前白溪教學點學生俊良在收看網絡課程)
今天，不論是條件相對較好的城鎮孩子，還是像俊良這樣偏遠地區的孩子，他們都順利地開始了假期在線學習，這也得益於各學校對留守兒童、隨遷子女、貧困生等收看條件不足的學生的關心，提前蒐集掌握他們的情況，針對在線學習時碰到的困難，及時給予指導，幫助解決技術問題，確保了網絡教學覆蓋到全市每一名學生。
“Wuhan refueling！China refueling！”瀏陽河中學潘可橙同學把這兩句英語寫在課堂筆記本上，這既是今天的英語課堂練習，也是對全社會抗擊疫情的加油鼓勁。今天，各個年級的網絡課表排得很豐富，雖安排有語文、外語、生物、物理等科目，但內容很新穎，比如生物課講的是“呼吸系統與健康”、語文課則是“如何進行人物描寫”·····同時，也安排有科普、綜合實踐、經典閱讀、體育等課程，課間還有眼保健操等放鬆活動。“雖然隔著屏幕，不能與授課老師互動，但通過課堂練習以及課後作業，還有學校組織的在線答疑，一天下來，感覺學得輕鬆又充實。”很多同學在群裡發出這樣學習感受。
（瀏陽烏龍中學學生做的上課筆記）
“剛才這兩堂關於新冠肺炎知識及預防課，不僅是教我們如何預防病毒，是不是也讓我們增長了許多生物學生知識？”上午第二節課一結束，揚眉中學周娟老師就在線與同學們交流起課後感。像周老師一樣，全市相應的課任老師也在同步收看網絡課，既是一同學習，也是為了更好地解答課後同學們提出的問題。一些科目老師還通過其他途徑提前觀看了課程，為學生設計了學習提綱及問題，課前發給學生，讓他們帶著問題更好地去收看學習。課後，老師們第一時間批閱了學生作業，組織開展在線答疑。“雖然是線上的，但同學們學習積極性很高，練習完成得又快又好！” 沿溪中學語文老師馮繼德在課後不久就收到家長髮來的37個作業，他逐一批改，並在群裡表揚了同學們良好的學習狀態和效果。
（揚眉中學周娟老師通過視頻與學生進行課後交流）
延期開學，並不代表學習延期，學習無處不在，這種同步網絡教學模式也受到家長們的認可，正如瀏陽人民路小學1702班鄧語萌的家長所說：“這種模式的開展不僅讓孩子們恢復到了正常的學習生活中，連一家人的生活節奏都變得有規律了。今天，孩子們既學習了新冠肺炎的預防知識，還溫習了功課。由於是在線教育，沒有老師的現場關注，一定程度上還培養了孩子的獨立自主性。”
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