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不知道你的孩子是多大，也不知道你所謂的不愛學習是一種怎樣的情形，所以簡單的跟你說一下吧。
學習這個事情吧，我們作為父母，都是過來人，想當年學習的時候並不是一味的以愛與不愛作為標準的，尤其像我這種偏科的學生。不過，一路走來，我現在倒是覺得，學習這個事情，得看長遠，而且愛與不愛不能單純的以每一次的分數作為劃分。
直接說方法，很簡單，身教。很多時候，言傳也有作用，但不及身教更有用。所以，如果想讓孩子愛上學習，先讓他們有一個愛上學習的父母吧。不要以自己年紀大或者精力不足為理由，要知道有句名言是，活到老，學到老。
希望可以幫到你。
輕舞壹語
要想要孩子愛學習，必須有正確的引導。
沒有大人引導，沒有感覺到讀書有用，孩子當然不會愛讀書。家裡人整天做事賺錢，打麻將，吃喝玩樂，孩子看不到有人在讀書，也沒看到讀書學習有什麼用，怎麼可能去愛學習！
怎麼辦？我的孩子從一歲就開始，到上學前，幾乎天天晚上睡前講一個小時故事，講做人道理，講學習才能成為一個真正的人。如果他去玩了，回家經常看到的不是我在做飯，就是在看書。言傳身教，他就知道人必須學習，才能生活好。自然就愛學習了！
彭如心老師
小朋友，定性小，周圍又時刻充斥著各種各樣的誘惑，所以很容易沉不下心，這是一個正常的現象，家長過份焦慮也起不到什麼作用，只能耐心引導，幫助孩子養成一個良好的學習習慣，慢慢的就會有所好轉。
當然，習慣的養成也並非一兩天就能完成的，而且這必定是一條充滿矛盾的過程，家長一定要有充分的耐心，不要半途而廢。
首先，家長以身作則，構建良好的學習氛圍。家長不要指望，打鬧孩子幾次，他們就會乖乖的坐在那裡去學習，倘若想要孩子有所改變，家長必先有所改變。不要孩子再一邊學習，自己卻在一邊看電視，玩手機，這樣孩子心理難免會出現不平衡，抵抗的感覺，所以，想要孩子養成良好的學習習慣，家長一定要剋制自己，給孩子樹立一個良好的榜樣。
其次，獎罰分明，不為所動。現在社會如此便利，孩子不可能有以前那種，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的學習習慣，而且，就算家長想要給孩子培養學習習慣，也不可能讓孩子和之前的生活一刀切，也不現實。所以，家長可以再樹立規則的時候，和孩子講明規則，告訴他，倘若認真完成計劃，就可以有自己的興趣時間，反之，一切免談。孩子在這個過程中，一定會出現哭鬧，反叛的行為，家長一定要堅持自己的立場，不為所動，否則，只能是一切的計劃，前功盡棄。
最後，耐心指導，答疑解惑。孩子不會突然出現厭學的現象，家長需要及時和孩子溝通，瞭解一下孩子是何種原因，導致厭學的現象。如果是學習的原因，家長就及時給孩子查找補缺，如果是老師或者學校的原因，家長就需要及時和老師進行溝通。
小朋友的厭學情緒，絕非是偶然出現，家長應該和孩子及時溝通，倘若制定計劃的話，就需要強制執行，不要隨意的有所變動，否則，家長的威嚴沒有了，後續的工作也會更難執行。
以上是我的一些個人經驗，不知道題主家的具體情況，希望我的回答會對你有些許的幫助。
圖喲1
家長首先要愛學習，經常看書，熱愛研究，從小給孩子子創造學習的氛圍和環境，根據孩子的天賦特長，去激發孩子的興趣愛好，在學習的過程當中，要經常的去鼓勵孩子，認可孩子，當孩子遇到學習困難的時候，要幫助孩子度過難關，在鼓勵和引導當中，孩子慢慢的就會愛上學習。
