梅宜明
這個問題要看題主具體的學習成績和學習習慣。就我目前的感受，我覺得刷真題要重要一些。
目前，由於疫情的影響，全國絕大多數地方的中小學都開展了網絡課堂，我的孩子也在家上網課，我自己也在給別的孩子上網課，但從我的自身體會來說，很多網課的教學效果是大打折扣的。
第一，網絡課程的參與性比較差。目前湖北省武漢市的中小學網課採取的是錄播課的形式，相比於直播，錄播的效果要差很多，首先，由於不是實時的，根本無法做到互動，學生聽完了就聽完了，沒有任何的反饋。而且由於不是實體線下課堂，課堂秩序根本沒法維護，要不是我現在沒上班在家看著他，他早把pad調成遊戲了。因此，如果想在家看網課，首先問問自己能不能控制住自己，不被pad所幹擾，不被遊戲引誘，做一個安安靜靜老老實實的學生。
第二，網絡課程的緊迫性較差。由於多少網課採取錄播棵的形式，因此，學生在上課的時候沒有緊迫感，反正這段聽不懂還可以重聽，這部分沒認真聽，以後還能再看看。由於有這樣的思想，可想而知孩子在上課的時候根本就不會專心聽講，聽到哪裡算哪裡。而且，上課的時候由於沒有老師的監督，多數孩子哪裡在上課？簡直就是聽報告一樣，縮在沙發上抱著pad，拿著零食，根本就沒有進入學習的狀態。
第三，網絡課程的針對性不強。由於網絡課程往往採取大班教學，每個學生的實際情況又是千差萬別的，因此，上網絡課程做不到對症下藥，有的時候感覺授課進度好慢，有的時候稍一不注意，重點內容又錯過了，接下來的知識點往往接不上去，這樣就造成網絡課程的效果非常有限。以我為例，我也在網上給別的孩子上數學課，首先，我堅持直播授課，第二，最多3人小班，因為我以前做過一次中班教學，10幾個學生同時發言，教室秩序很亂，而且課程進度完全不能照顧所有的學生。目前我幾乎所有的課程都轉為1對1教學了。
而刷真題真的是一個很好的提高分數的方法。以我自己為例，我從初中、高中、本科、碩士一直到博士，臨考前通過大量刷真題原題，迅速的熟悉了考試的重點和題型的分佈，而且系統性的訓練真題，也有助於學生形成“條件反射”，對一些常考必考題型能夠做到心中有數，一些必要的分數能夠在考試的時候迅速拿到，給壓軸題留足了思考的時間。因此，我認為對於畢業班的學生，或者說基礎知識比較紮實的學生來說，刷題的效果要遠好於網絡課程。當然，對基礎知識很薄弱，概念都不是很清楚的學生來說，他們也沒有辦法獨立刷題，還是看看網絡課程吧。
優博數學
題主意思是說當下放假在家裡，初三，高三學生注重刷真題還是看網課。
我認為真題必須要做，放在首位；網課也要選擇性的看，不能一點不看。原因如下：
第一，初三，高三學生大多數新課已經結束了，對於考試的重難點，都已經知曉，對於自己的成績整體的學習也有一個比較 全面清晰的認識了。在這個時期應該多花精力在運用知識上。做真題是最直接，最高效的一個方法。
第二，知識知道，和能夠做對題是兩碼事。就拿做飯為例，我生活中經常做飯。這個我比較熟悉。在網上看人家做蛋糕，哪個簡單啊！一激動自己也開始動手了，結果做的黑乎乎的，哪有一點美感啊！
1 提高解題能力。只有在做題中，運用這些知識，才能把你死記硬背的知識，變成你的解題能力，這才是我們的目的。
2 做題能夠提高學生的速度。在考場上是時間就是分數。考場上一到數學題十分鐘做出來和三分鐘做出來是不一樣的。
3 通過做題來檢查自己，提高自己。 平時做題其實也是考試，你會的多，正確率高說明你學的好，考場上也不會差；你平時做題都還不會，考場上可想而知。所以，功夫用在平時啊！
再拿英語為例： 有些學生，賓語從句的三要素背的滾瓜爛熟，遇到考題不是忘記這，就是忘記那，還是丟分；有些學生單詞背的很熟，但是在文章裡，在句子中愣是翻譯一個和作者相反的意思出來，題當然也就做不對了！這都說明一個問題，運用的少，做題少！
第三，當下網課盛行，免費的資源不少，有選擇的學習能夠幫助學生解決心中的疑惑，提高成績。
初三，高三的學生學習目的性強，自學能力較強。知道自己需要什麼，比如英語名詞性從句不明白，定語從句where的特殊用法沒有掌握，雖然之前問過自己的學校老師， 網上這樣的資源很多，沒準哪個老師的課程就能讓學生豁然開朗，一下子就解決了這個問題，這不是很好嗎？
但是學生時間很寶貴，這樣的搜索工作可以讓家長來幫忙！等學生吃飯的時候，或者休息的時候聽上一聽，看上一看，就當做是放鬆腦子了！
肖老師英語課堂
在高三的關鍵時刻，我建議你網課要少看重點刷真題。
現在是高三和初三衝刺的關鍵階段，如果長時間的光看網課，可能對大腦和眼睛來說都是一個強有力的刺激，會讓你變得越來越疲勞，所以老師上的網課我們要著重瀏覽那些我們不懂的知識。
其實高三和初三這個階段所有的新課幾乎都已經學完了，所有的知識都是陳舊的知識，我們已經學過的知識，所以在面對這些知識的時候，我們也要側重點要重點學習，那些我們還沒有紮實掌握的知識，要重點去學習和練習。
在這個時間段，我們的高考和中考真題一定要跟上，每天可以先做一些專題內容，然後再做成套的試卷，做題的時間一定要多於看晚課的時間，不能把所有的精力都集中在網課上，因為只有在做題的時候，你才能明白你自己的劣勢在哪裡，才能找到自己的漏洞在哪裡？
看網課聽老師講述，有的問題你一聽就懂，但是做題的時候你還是不會。這對於問題的解決和成績的提升是沒有任何好處的，所以廣大學生一定要知道如何解決當前問題。
做高考或者中考真題的時候，一定要注意要選擇那些與自己省份難度相當的試題去做，就像很多全國一卷二卷的省份就不要去做江蘇或者上海的試題，因為他們那裡的試題風格和試題難度並不適合我們，找到合適自己的試題才是非常重要的，也能培養自己答題的感覺。
