日常的生活中，我們總能聽到有些父母在抱怨：“別人家的孩子，好像每天都在玩，為什麼成績還這麼好？再看看自家孩子，每天都這麼努力學習，考試分數卻還是不見漲！”
難道真有所謂的“天生高智商學霸”嗎？
其實，孩子智商、學習能力的高低，在孩子三歲時就能通過以下這四種行為體現出來了，一起來看看吧！
1、很喜歡說話，有語言天賦
研究表明，學會說話後，總喜歡嘰嘰喳喳說個不停的孩子，往往有較強的語言天賦，他們的頭腦會比不喜歡說話的孩子更靈活。因為喜歡說話的孩子，更擅長表達自己的看法和見解，掌握的詞彙量，理解能力和認知能力都會比普通孩子高。
2、對數字比較敏感
如果孩子能比較輕鬆的記住爸媽的手機號碼、汽車車牌等沒什麼規律的數字，說明孩子對數字比較敏感，這類孩子會更聰明。特別是很早就學會數數、四則運算的孩子，說明孩子有很強的邏輯推理與數學運算能力，將來智商絕對不會低到哪裡去！
3、喜歡閱讀，講故事
如果孩子從小就喜歡看書、閱讀，說明孩子的有很強的探索欲、求知慾。學習的過程，就是探索世界的過程，牛頓、愛因斯坦、愛迪生等眾多科學家，正是因為有源源不絕的求知慾，才能讓他們不斷克服困難，努力前行，從而功成名就。
4、做一件事時能集中注意力
如果孩子能集中注意力去玩拼圖、積木等玩具，或是看一個動畫片，不被其他事情分心，這其實也是孩子高智商的表現之一。專注的人，往往能把事情做到極致，而在今後的學習中，能很好的集中注意力的孩子，能認真聽講，課堂上的效率高，成績往往比其他孩子好。
哈佛大學醫學院瓊斯教授研究發現，寶寶智力開發，右腦特別重要。右腦主要掌管記憶和人的創新創造能力，如果得到充分開發，大腦會變得更加聰明和智慧。
而右腦是藝術腦、創造腦，負責想象、創意、第六感、音韻律，決定了創造力、直覺力、速讀力、想象力、記憶力。
所以系統的開發孩子的右腦很重要，多做開發右腦的遊戲，鍛鍊孩子的右腦思維，激發孩子的大腦潛能。
通過<strong>找鞋子、找位置、拼積木、部件組合等小遊戲提高孩子的“藝術思維”，讓孩子的思維發散，並且激發孩子的想象力，專注力以及觀察力。
這套《幼兒左右腦潛能開發遊戲書》就<strong>寓教於樂，讓孩子在很輕鬆、愉快的遊戲中開發了左右腦，激發大腦的無限潛能，提升了孩子的智力水平，讓孩子更聰明。
繪本鏈接分享給大家
閱讀更多 甘道說育兒 的文章
