歐林
老師也是人，和老師的交往其實也是普通的人際交往，只要做到尊重知識尊重人為基本原則就可以了。不需要可以做什麼
好久沒有逛街了
每一位家長只要不卑不亢，以一個平常心態與老師正常的交流溝通就可以了。既不需要你高看老師，當然也更不能去輕看老師。
現在社會有兩種不同的態度對待老師。有一些家長可能身份比較特殊，也許社會地位比較高，是個當官的。或者說家長比較有錢，是個老闆。這個群體可能有一部分人，在他們眼中把老師說的話不太當回事。其實這是一個人的修養問題，如果你以這種態度跟老師相處的話，對自己的孩子還是影響較大的，潛移默化的影響，你的孩子老師就不太好管教，也管教不出什麼效果。
還有一種情況是，可能家長他本身知識能力，社會地位，自己從事的職業不是很理想。這個群體他可能很多時候就會認為老師在為難他，尤其是當老師運用現代技術進行教學以及佈置相關的任務的時候。這一部分家長他就認為老師是在為難，他與老師也不能很好的進行溝通。這樣子也會影響到孩子的學習。
所以我們做家長的，不管是處於哪一部分的群體。都必須堅信老師他絕對不會去故意為難每一個學生。他一定會一視同仁的對待每一個學生，對每一個學生做出同樣的要求。
我們家長只需要及時的與老師進行溝通，以及把你自己的整個家庭情況和學生在家裡面的情況跟老師進行及時的溝通。以一個平常心態，既不盛氣凌人，也不卑躬屈膝。不卑不亢地與老師進行交流溝通就可以了。
鄉下小老師
一、抱持向他學習的心態，將他所能盡為我有，你一定不會冒犯老師！
二、師為長輩，一定尊敬。
一分誠敬，一分利益。十分誠敬，十分利益。
三、老師像極了父母，嘮叨，有許多毛病與錯處，不可執著於此，他給予你的更多不是嗎？學會包容老師的不足，誰都不是完人！
行者慧仁
很高興回答這個問題
1，要學會尊重老師，包括尊重老師的勞動成果，老師留下的任務要認真的完成。如果老師誤解了你或者是有不對的地方你可以提出，當然提出的方式要講究一些，不要讓老師覺得你在和他作對，如果你做的恰當，老師會和你成為朋友的。也許你並不是一個優秀的學生，但是你可以努力成為優秀的學生，只要你認真去做了，老師早晚都會發現的，這樣就會獲得老師的青睞，老師會喜歡上你的。我做過老師，喜歡2種學生，第一是學的好的學生，而且課堂不搗亂的。二是雖然學習很差，或者有一些都到了末尾了可是他很好學，我也很喜歡，因為這是對老師的尊重。
隱隱約約若有若無
在老師面前，我們就是“弟子”，所以對待老師，我們就要“執弟子禮”。
要“執弟子禮”，我以為下面兩點很重要：
一、尊敬老師。老師是“傳道授業解惑”者，是授給我們知識，幫助我們做人成才的人，我們又怎麼能不對老師充滿感恩之心呢！
而且，從年齡來看，老師一般也都是我們的長輩級別的，我們能不尊重自己的長輩嗎？
二、在老師面前，永遠都要保持一顆謙虛謹慎的心。老師是什麼？老師是山。而我們呢？我們在老師面前就是山谷。所以對老師，我們永遠都是仰望。惟其如此，我們才會從老師那裡學到知識，學會做人的道理。
做一個假設：假若你是高山，老師是山谷。那麼，請問：山谷裡的水能流到高山上去嗎？——只有保持低位的姿態，我們才能海納百川，成就自我。
因此，我們對待老師必須“執弟子禮”。
修行路漫漫
師者，所以傳道授業解惑也。教師，是人類靈魂的工程師。國家也規定了，每年的9月10日是教師節。“一日為師，終身為父”。所以，對待老師，我們必須要尊敬。必須用感恩的心去對待老師，他教給了孩子的知識和技能，教給了學生做人的道理，為孩子的健康成長指明的方向。很多的老師都是把學生當成自己的孩子來對待，愛心育人，關心關愛學生，嚴格要求學生，讓他們能夠好好學習，走正道，成人成才。所以對待老師必須要尊敬。
大多數老師都是好的，應該尊敬。當然，也有個別的老師，品德敗壞，披著老師的外皮幹陰暗的事情，不認真教書育人，在課堂上不認真講知識，週末或其他時間卻進行違規補課或幹其他事情，這樣的老師就不值得尊敬，就要受人唾罵。
四川教育信息網
你好，很高興為這個問題作答。
首先，尊重他人就是尊重自己。“師者，傳道授業解惑也”，“一日為師，終身為父”，“辛勤的園丁”等，不難看出從古至今的文人騷客，對待老師都報以尊重的態度。老師也是和普普通通的勞動人民一樣，每天耕耘在三尺講臺，用汗水澆灌一個個渴望知識的莘莘學子，付出了艱辛和汗水，得到了桃李天下的豐收，至少應該得到平常人心態的尊重。
其次，發展教育關係著國家的前途和命運。科技興國，教育為本；十年之計在於樹木，百年之計在於樹人。正是因為有了教師這個行業，才保證了國家人才所需。教育是個基礎性事業，他的發展關係到國家每個行業，牽一髮而動全身。教育的發展水平直接決定了國家社會的發展水平，關係到國家人口素質的提升。而老師卻是作為教育的直接領航人，責任重大，使命艱鉅，路途遙遠，值得國家、社會、集體、單位、個人的深度尊重！
再次，社會經濟的發展離不開教育。當今的世界發生了翻天覆地的變化，國與國經濟發展差距越來越大，而落後就要捱打，所以強國夢，經濟的發展必須依靠科技和教育。二十一世紀，國家脫貧攻堅，直奔小康。面對新時代，新形勢，國家對教師提出了新要求，賦予了新使命，同時把尊師重教提上了新的日程，體現在提高工資待遇，引進優質教師等一系列政策和措施，彰顯出國家對待老師的尊重和態度。
最後，老師是人，不是神仙。金無足赤，人無完人。老師是人，是人孰能無過。尤其是隨著社會的發展，上學難成了家長的一大難題，應試教育改革還在如火如荼的進行。在這一改革和發展教育中，的確有個別教師，不顧師徳，不公平教育，甚至利慾薰心，收禮物，辦課外輔導班，通過各種形式各種手段聚財、斂財、撈財，引起了社會的關注，引發了家長的不滿，真是一隻老鼠壞了一鍋湯。
當然，國家和各部門出臺了一系列政策，嚴厲打擊這種人民心目中的害蟲，教師戰線上的敗類，現已初見成效，形成良好的教學作風。
綜上所說，我們應該正確對待老師，尊重老師，就像別人尊重自己一樣，不能以偏概全，一概而論，更不能有辱師尊，寒了老師的心。
贈天下老師：春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有恩師留心間。——佚名
以上回答，謹代表本人對待教師的態度，英雄所見不同，見諒！
冰雨朦朦
尊師重教，蔚然成風。這個世界⬆️沒有那一位老師不願讓自己的學生青出於藍而勝於藍，所以首先尊重老師，敬仰老師，讓孩子們知道古語，三人行，必有我師焉！
十姑娘的傳說
老師是一個值得敬畏的職業，對待老師應該客氣，尊敬。俗話說：“一日為師，終身為父”。對待老師應該心存感恩！
鄉村老農有話說
首先我作為一個老師，我對待自己是有嚴格要求的。為人師表這是必須要做到的，關愛學生是我一直鍥而不捨追求的。
也許由於一些負面新聞，有些人對老師懷有偏見，但是我相信還是好老師多。老師畢竟是一個沒有血緣關係卻真心實意希望別人的孩子越來越好的人。所以我認為對待老師，最起碼的尊重還是要有的。
