最近因為一些不可控因素的影響，很多省份都相應的推遲了自己地區的學校開學時間，因為學校往往可能會是人群較為密集的地點，也是病毒傳播迅速的地區之一，所以這次各地推遲學校的開學時間，不失為一個好的辦法，在目前的形勢下，不見面也許是最好的抑制傳播的方法，這也能保護更多人的安全。但學生的教育可是大事，也是不能耽誤的。
本來這幾天應該就是全國各大中小學生開學的日子，結果因為疫情的原因就推遲了開學時間。可能很多學生正沉浸在延遲開學的喜悅中時，結果就受到了來自學校的通知，老師要開直播課，給大家在線直播講課答疑，這可讓許多學生犯了難。雖然說現在線上教育十分發達，也有一些學生接受到了線上教育，但基本上都是放假時間在線上學習，結果這次捱到自己的親老師來，很多學生的第一感覺可能就是不習慣。
小編自己家裡人就有幸接受到了這種形式的教育模式。當然可能老師也是第一次採取這種網上教育的形式，很多老師剛開始可能也不是很習慣，而不少學生也是因為沒有了老師在身邊的監督，縱觀教學效果來說，其實並不是很好，尤其是不少學生一邊上課，一邊還會做點其他的事情，問他學到了點什麼，結果什麼都不知道，可能說形式雖新，但是因為學生還是需要培養自覺性的群體，尤其是在家裡呆了一個多月的時間，很多習慣還沒有改掉，腦子裡想的可並非都是學習，也有可能在回味上一把遊戲的輸贏。
但是，這種形式對於不少老師來說可算是解開了封印，平常上課中因為在學校裡邊，所以還是要顧及一下自己的形象。而這次在線上教學，有了更多自由發揮的空間，尤其是這種形式的教學讓他們也可能覺得有趣，有的老師還與學生互動了起來，完全真的成了一場直播模式。當然老師也不會誤人子弟，畢竟身上的責任重大，尤其是這些孩子可是祖國的未來，在講好課堂知識的同時，也要讓這些孩子真正愛上學習。
此前教育部曾出臺過一份關於網上教學的文件，說學生未返校之前，並不適合講授大量的新知識，而是要對他們的心理進行教育，因為這些孩子還小，他們並未經歷過什麼大事，而這次的疫情情況的嚴重性，已經值得每一個人的關注，所以應該給這些孩子更好更全面的教育，在保證他們安全的情況下，教授他們知識，讓他們體會知識的樂趣，也讓他們能夠明白學習的重要性。
而對於許多老師來說，因為新接觸網絡直播講課，當然剛開始可能束手無策，不知道該怎樣處理。所以就跑到網上向一些網絡主播學習，所以自然有了很多網絡性老師的直播，給學生解壓的同時，又要幫助他們學習新知識，因為他們還需要升學，這是任何人都耽誤不起的。但是我相信，可能很多老師在直播之後，可能會喜歡上這種感覺，也許在不久的將來，我們可能就會見到許多網絡主播型老師，也可能會幫助到更多需要學習資源的孩子。
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