程少少
和其他學科有所區別，歷史知識囊括了一個國家或民族在過去的幾千年中形成的一切記憶，都可以歸結為歷史。思想文化、軍事政治、朝代更迭、發明專家、醫藥百科等，也就是說，歷史是一切過去概念的總結。通過對知識的脈絡梳理就能夠極大地提高質量和教學習效率。通過構建框架，可以順著該結構很好的學習，十分利於達到教學效果。
1、列提綱進行歷史知識彙總，構建基本的結構和框架，講歷史按照朝代順序劃分出提綱。
2、利用圖形。圖形是用來圖解各種知識是如何聯繫的，具體做法是先提煉出主要知識點，然後你用這些知識點之間的關係，再用適當的解釋來標明這些知識點的聯繫。例如，可以將朝代的發展用流程圖按照時間順序列出。
3、利用表格。對課本知識進行全面綜合的分析，抽取主要信息從意角度將這些信息全部列出來來反映課本知識的原貌。
4、概括和歸納。概括歸納是學習中最常用的一種方法，學習中可以用。採用歸類來簡化紛繁複雜的歷史知識材料，擇取要義，對已涉及內容不再重複，構建中心思想。
痴情司cqs
自己畫個歷史樹出來！
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