一位來自四川的大一女生小姜，在《中國詩詞大會》中她遇到了一道看圖猜詩題：
用以下哪聯詩句來形容最合適：
A.欲羨農家子，秋新看刈禾
B.笑歌聲裡輕雷動，一夜連枷響到明
C.鋤禾日當中，汗滴禾下土
<strong>當時題目上的圖是一個秋收圖，答案是A，選手答的是C。這個題有一定難度，因為選項A是崔道融的《過農家》，選項B是范成大《秋日田園雜興》，都算是冷門詩。
但圖中擺明了是秋收的場景，而C選項寫的是鋤禾種禾的過程，在A、B中猜一個都是說得過去的。這位大學生選了C，很顯然是她不懂“鋤禾日當中”中的“鋤禾”是什麼意思，而事實上不懂的也並不只她一個。
<strong>對於這樣的答案，嘉賓蒙曼老師直接就懵了，而後她不無尷尬地表示：“這一看就是城裡的孩子”。蒙曼老師說得很委婉，但事實上不管有沒有農事經驗，這首小學生都會背的詩其實咱們一定是要理解的。讓我們一起來讀一讀這首詩：
《憫農二首.其二》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？
李紳寫這首詩原因很簡單，就是讓咱們要愛惜糧食，珍惜農民的勞動果實。“鋤禾日當午”中的“禾”指的始用自商代，最開始專指粟（也就是穀子），後來也泛指五穀。
這組詩第一首中已經提示”春種一粒粟，秋收萬顆子”，從春種秋收的特性，以及27歲的李紳當時任職之處，可判斷他詩中的“禾”就是粟米，這也是唐代最主要的農作物之一。
作為中國人，不敢說會寫詩，但是背誦幾首唐詩卻是人人都會的。<strong>中國有句古話是：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”而背誦詩詞的這一技能恐怕得歸功於我們從小所受到的語文教育。
比如一年級課本上，我們就學到了唐代詩人駱賓王所寫的《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌.
伴隨著詩詞長大的我們，也有祈願，也許是傳承中國的傳統文化，也許是希望腹中有書氣之華，總之都是抱有美好的願景去讀詩、背詩。
帶孩子挖掘古詩寶藏
可以說，詩詞教育是孩子一生的寶藏和財富，必須從小抓起。
很多家長都在愁該怎樣教孩子背古詩，在這一次語文教材的改革中，有一個很大的變化是，傳統文化尤其是古詩詞佔比有了很大的提升，學不好古詩的孩子在考試中會特別吃虧。
也有不少媽媽覺得，孩子這麼小，根本理解不了古詩，不知道用什麼方法給寶寶做詩詞啟蒙。飛花令的詩詞文字遊戲就很不錯。
這是一套由北大才女琬如編撰的《飛花令》，它非常適合孩子閱讀，“飛花令”本是中國古時一種喝酒時用來罰酒助興的酒令，“飛花”一詞出自唐代詩人韓翃詩中的“春城無處不飛花”。
行飛花令時首選詩詞。選取古典詩詞中常見春、夏、秋、冬、風、花、雪、月為主題，對容易產生疑問的地方進行詳細的註釋和解讀。<strong>以一年365天為準，選擇365首詩詞，並配有與意境相吻合的國畫作品，充滿詩意而不枯燥，有趣有充滿了典雅大氣。
書中還插配了與詩詞已經相吻合的國畫作品，全綵印刷、典雅大氣，篇篇詩詞中，領略古典名家的文辭之美。
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