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我覺得首先心態要好，坦然面對自己的失敗和進步，更要從進步中找到自己的方法，從失敗中總結經驗和教訓，慢慢的一步步腳踏實地的為中考做好準備。保持和爸媽的良好溝通，保持和朋友的親切交流和溝通，不會有太大問題的。
火火的汪汪
很多家長覺得孩子成績“忽上忽下”是很不好的現象，初三這一年，學生要參加多次考試，很少有學生成績處於“穩定”的狀態。那麼考生成績不穩定這好現象還是不好的現象？哪些因素導致考生成績不穩定？面對這樣的現象，考生和家長應該怎樣做？
不穩定是正常的
考生成績不穩定主要表現在兩個方面，分別是分數不穩定和排名的不穩定。 如果說僅從分數不穩定上來看，如果是由試卷的難易程度決定的話，考生和家長也能接受。如果是考生排名不穩定的話，特別是某次考試排名大幅度下滑，對於家長來說還是能造成一定的影響。 很多家長覺得孩子成績下滑是由於孩子學習不努力，或者學習方法不得當，還有考試狀態不佳等等原因決定的，甚至一些家長放心不 下，就千方百計的想幹涉。相反如果孩子排名大幅度提升，家長覺得孩子這段時間一切都好，願望下次考試再進步一些。孩子成績是家長心情的晴雨表。 現實中，考生成績不穩定是正常、普遍的現象，除非極少數始終排名年級特別靠前或者特別考後的情況，如果說某學生成績始終處於中間某個位置，那麼這個學生學習情況應該不是太好，至少說明他學習上沒有進步。 我們遇到的考生，特別是一些成績優秀的考生，有的常佔年級前幾名，對於整個一個學年來說，他們偶爾考砸一次也是普遍的現象，因為誰都很難保證自己每次考試都出於最好的狀態，除非極個別的有“絕對的優勢”，現實中，特別對於重點初中的考生來講，誰又敢肯定自己有這個“絕對的優勢”呢？
是什麼造成的成績不穩定？
學生要想考好某次考試，“適應性”很重要，如果說考生對某次考試試卷不適應的話，很可能考不出理想的成績，那麼考生埋頭備考，最終目的就是為了讓自己最大限度的適應中考卷。 所謂說，人往往能把自己擅長的事情做得更好就是這個道理。如果試卷上出現一些你不擅長做的題目，做得更好的可能性很小。 我們再回到平時的考試中來： ❶考生很難保持自己處於同一種應試狀態。 如果說考試在某次考試的時候，狀態不好，那麼狠容易導致考試成績不理想，例如說心理狀態，身體狀態等等。 特別是初三的學生，很多考生由於“挑燈夜戰”，身心疲憊是正常的現象。心理上很多考生都希望自己能考出好成績，對自己希望過高，或者是外界的壓 力太大，在考試中揹著心理的包袱，這樣的情況下很容易導致考試不能正常發揮自己的水平。如果身體狀態不理想的話，自然而然考試成績不理想。 ❷知識點、題型方面的原因。 每個人都有自己的弱點，或者說每個人都有
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初三成績不穩定的要根據孩子成績波動幅度來衡量，如果孩子成績波動幅度比較大，例如某一方面學的很好，基本上都會做，某一方面比較差的話這就是孩子在較差的那方面的知識點沒有掌握，虛側重、針對性的去補救；波動幅度不是很大的話，就是孩子對課文知識基礎相對偏差，側重所學基礎知識的鞏固練習，鞏固在提高。
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兩方面原因。
第一，不同章節學習內容的吸收率不同。有的章節學的好，有的學的不好。如果一次考試出的都是會的成績自然就好了，反之成績不好，進而形成成績不穩。如果是這個情況，建議家長幫助孩子對不會的內容進行補習。
第二，考慮心理因素。因為初三學習節奏的加快，家長和老師的督促，還有學生自己的期望，這些都讓初三學生心理壓力變大，會嚴重影響學生的成績。建議家長可以幫助孩子適當放鬆，不要給予太大的壓力。如果孩子緊張焦躁感嚴重可以考慮諮詢心裡諮詢師進行幫助緩解。
水虞耕煙
很多家長都遇到類似的問題，初三階段學生學習節奏快、壓力大，整天沉浸在題海和老師不斷的提點之中，個別學生表現出成績不穩定，我認為可以從以下兩個方面加以瞭解和調整。一心理疏導。初三面臨中考，緊張焦慮不言而喻，要學會調整心態，穩定情緒，勝不驕 敗不餒，從容應對，保持積極樂觀。二查漏補缺。梳理學習難點重點出錯點，舉一反三，避免類似問題發生。
風繼續吹147049437
初三的孩子，有很多地方都是提前學新課，按正常進度四月份所有學科都會結束，進入複習。
這時候學校會按照計劃開始分段複習考試。有些同學的成績忽上忽下。那是因為原來的學習有缺漏，需要加深理解。一般來說，到最後一個半月左右的時間，整體複習考試的時候，成績會慢慢穩定了。只要保持良好的心態認真努力，會有提高的！畢竟功夫不負有心人，是亙古不變的真理。
初中學習的只是一些概念性的知識，沒有大量的複雜的計算，只要努力會有好的回報的！
加油！孩子們！加油！家長們！加油！老師們！
只有一起努力，才能取得佳績！
susg2
其實孩子學習是他情緒和狀態的呈現結果，如果一個孩子學習大起大落非常不穩，家長要非常關注孩子的心理，可能他遇到什麼事，也許他在這個階段學業上遇到困難，也有可能跟同學產生矛盾，也有可能跟老師產生誤會，或某一些突發事件引發了他的情緒不穩。所以我們家長需要跟孩子有良好親子關係，加強與他們溝通交流。成績不穩定從一個側面是孩子情緒不是很穩定而發出尋求幫助的聲音
註冊心理師曉丹
這是學習的正常現象：第一、成績不穩定是正常現象，每個人都會有成績波動，心態要放鬆，不要給自己過大的壓力。第二、找出不穩定科目，針對性學習，舉一反三，或者請私教。
大學升家教
知識掌握不夠透徹，基礎還不紮實。另外，很多孩子還沒有養成好的做題習慣和思維習慣，容易粗心扣分。導致成績波動大
崔說教育
你好樓主，成績不穩定是因為還不夠努力，建議再原有付出的基礎上多付出一點，適當的上一些輔導班，祝你學業有成。望採納，謝謝
