這次武漢新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延至全國不到一週時間！
從驚訝到刷屏，從旁觀到深陷，從不信到恐慌！
很多人開玩笑說：待在家裡什麼都不做，刷刷新聞，就是為國做貢獻了。
作為校長的你是否刷到這些消息：
“要麼死等，要麼等死！”——疫情中的線下教培機構要涼涼嗎？
教培機構如何應對武漢肺炎引發的大面積停課危機？
教培機構迎戰“新冠肺炎”：關門停課、退費危機、春招斷崖、轉型線上？
培訓機構紛紛轉在線小班，權宜之計還是長期戰的開始？
疫情中的教培市場：轉型在線，活下去
校長，你有沒有發現，因疫情爆發引發了校區停課，這些海量的信息只會徒增你的焦慮和恐慌！
到底應該怎麼辦？
筆者建議，此刻一定要停下來，思考一個問題：
你看到是事實還是觀點？
什麼是事實？
今天天氣很熱，是事實嗎？不是。今天30℃，這才是事實。
而熱不熱，這是觀點。
小張你怎麼最近總是遲到？ 這是觀點，事實是小張最近半個月有4次遲到了10分鐘以上；
學生為了避免感染，不出門只能在家學習，這是事實。她們一定會選擇在線網課，不再報我的課了，這是觀點。
一件普通的事實，可以影響我們的情緒，甚至恐慌的往往都是後面的觀點！
基於已有事實，做出準確的判斷能力是解決問題的基礎。
那麼，就現在的情況，您的判斷是什麼？
筆者建議您現在停下來先思考兩分鐘！
下面是筆者的判斷，你可以看看對不對：
1、從趨勢看，線下面授輔導班培訓不會消失！
任何產品都有自己的特徵，線下的就終究還是線下生意，能線上的遲早會線上化，一場疫情也不會改變這些特徵。如果在線學習能解決所有問題，學校就不會存在了。
從學習的基本流程來看，教-學-練-評-測各環節缺少任何一個環節，教學效果就會降低，在線教育在教的層面有所提升，但是其它幾個方面並沒有明顯的優勢。
因此，長期來看線下面授輔導班的培訓不會消失，但是，藉助互聯網工具實現教學效果的提升，是大勢所趨。
2、從需求看，只要考核方式不改變，輔導需求只增不減！
只要教育的考核方式和中高考等錄取制度沒有改變，
家長最求高分的慾望不會消失！就像是著名的劇場效應一樣，但凡有一個人得知，選擇課堂之外方式進行補課學習能有效提升成績，獲得高分，將會有更多的人因不甘落後而參與到這場競賽中來。
成績提升作為學生參加輔導的第一需求，但家長的第二需求也不容忽視，以目前學生的學習內容來看，絕大多數家長在孩子3年級以後就不具備輔導孩子學習的能力。
找一個能在教-學-練-評-測全流程幫助孩子提升成績的機構，在很多家長心裡已經排在了第一位。
3、從競爭看，課外輔導行業競爭環境將更加激烈！
曾經，你以為，在線教育離你很遙遠，即便是2019年有報道說頭部幾家在線教育企業一個暑期的推廣費超過40億元，平均每天要花掉1000萬元，網校新增在讀學生幾百萬，貌似跟十八線的機構也沒有啥直接的關係，如今，疫情的爆發，卻讓在線網課成為了學生目前的唯一學習方式。
春節之前，您的競爭對手只有你周邊3-5公里的同行機構，即便新東方、學而思在加大力度做下沉市場，但發展速度並不快，幸運如你也許還沒遇到他們。
今天，面對學而思、新東方、作業幫、猿輔導、網易有道等在線教育巨頭針對疫情推出的免費課程，作為一名教育從業者，隔著屏幕筆者都能感受到你所面臨的壓力有多大！
4、從發展看，活下去，你需要找到自己的獨特競爭優勢！
中小學課內外學科類培訓產品，無論所使用的技術如何先進，授課的老師如何牛，提供的服務包裝的如何天花亂墜，一切不為考試和提分服務的產品，都是花拳繡腿，解決不了根本的問題。
因此，你需要想清楚，
你的獨特競爭優勢究竟是什麼?
疫情之下，你或許面臨著關門停課、退費危機、春招斷崖，倉促轉型線上培訓，你的優勢又是什麼？
近日，在多知網的一篇採訪中，Classin創始人宋軍波基於自身數據講到，一個有教學經驗的老師，需要十多次線上課程實戰才能保證效果最大化，而小白教師，前期至少需要6個月。
一家沒有線上經驗的機構如果突然全面轉型線上，可預見的問題或許會集中在：
- 老師對線上課程全流程的熟悉度和把控度上不夠熟練；
- 原有的線下教研內容與普適性線上技術沒有快速匹配；
- 線上服務環節同樣較重，能否滿足用戶需求；
- 家長對線上教學的接受程度。
線上教師培訓和服務團隊的效果跟進，以及讓學員和家長的學習習慣和品牌認知建立，都成為全面轉向線上的重中之重。
因此也有人說，如果對於在線直播一點兒經驗都沒有的機構，
轉型線上就是在找死！
如果不轉型線上就是要等死，
或者死等，
死等疫情結束，春暖花開；
這次疫情是一場考試，我們都考生；
考驗你的資金儲備！
考驗你的團隊！
考驗你的危機應變能力！
考驗你對未來教培行業發展趨勢的判斷！
5、現在，轉型線下+線上的OMO模式或許是你的最佳時機！
這兩點或許是你最關心的問題：
第一、轉型OMO模式你的學生不會流失！
OMO模式不會搶走你都學生，我們是合作關係，共同為學生服務；
第二、轉型OMO模式教學效果有保障！
授課老師經過專業培訓，在線直播效果有保障；如果你開了在線直播課，你會發現曾經最好的老師，都有存在很大問題，不是每個老師都能講好直播課，直播課有多難，開了直播課，你一定就會知道的；
將教育和現代科技進行融合，必將是未來教育的常態！
未來已來，一套能幫助學生提分的模式，一定是一家輔導機構的核心競爭力。
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