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同學你好，您問的問題是做學生會主席還是班長好？那麼首先我來給你分析一下，這兩個，的區別
學生會主席是分為學校的，學生會主席還是學院的，學生會主席，無論是哪個學生會的學生會主席？他都代表了是學生幹部，而班長只能成為班幹部，學生會主席，他管的是整個學院所有學生活動方面的安排，比如說平常的籃球比賽，創新創業比賽，各種演講比賽，以及各種活動的日常安排，迎新晚會，各種晚會。學生會主席底下還管著二三十個學生會的部長，學生會主席一般是大三的，而學生會的部長一般是大二的，學生會主席很能培養一個人的領導能力和任務安排能力，就是說這個任務安排給哪個部長比較合適？比較有效率，學生會主席還承擔著把學院老師的精神下達到學生人身上，學生會主席也相當的不容易，我想大家都對學生會主席會有一點點的意見，但是我個人認為學生會主席大部分還是很好的，他們還是很有能力的，你要想做學生會主席，那麼你至少是學生會的部長，也就意味著你只有大三的學生才有資格去競選學生會主席
反過來班長，我們會發現，無論你是大一的，大二的，還是大三的，甚至是大四的，每個班都有班長，那麼班長呢？主要是負責導員和本班學生之間的關係，所負責的主體是不一樣的，班長，做統計的工作比較多，比方說做一個這個表格，做一個那個表格統計學生們，什麼時間返校？什麼時間離校？我相信大學裡面很少有班級活動，無非就是聚會。
那麼這兩者都能夠鍛鍊人的管理能力，所以說，如果你有機會去做班長，你也機會去做學生會主席的話，那麼你兩個可以根據你個人的想法去做一個選擇，那麼我的個人的建議的話，是選擇你去做學生會主席。
無論你是學生會主席也好，是班幹部也好，記住服務是第一位的，不要老想著我來做學生會主席，做班長能夠給我自己帶來什麼，要想著我做學生會主席，做班長能夠為我底下的部長同學們做些什麼事情？要把為人民服務的精神放在學校裡面，就是為同學服務，不要老想著得到我們，還要想著付出，責任義務
兩隻小孔雀
針對這個問題首先肯定的是做學生會主席和班級班長都能夠得到鍛鍊，所獲取的東西是書本里難以得到、圖書館裡面難以學到的。二者比較的話，擔任學生會主席比班級班長負責的職責更多，因此獲得收穫更大。
那麼做班級班長和學生會主席都是需要個人的綜合能力強、人際關係非常好、善於組織、善於表達和溝通、富有個人魅力的。二者相比較而言學生會主席的能力要求還會更高。
最後從社會招聘角度來看企業招聘大學生，都非常傾向有擔任過相關職位的同學，因此學生會主席含金量更加高於班級班長。當時一個優秀的班級班長也是非常值得肯定的。
LENKAFEIME
先做班長，好好混，如果當不上學生會主席，搞個班長也不錯。大學最重要的事就是入黨，作為班長是黨員的優先候選人，在領導老師面前好好表現，加油吧！
化學何老師
大學四年班長學生院系學生會主席告訴你。
先當班長後期去當學生會主席的概率才大，二就是其實學生會還是挺耽誤學習時間的 ，如果以後想考研，建議學生會社團工作到大二就可以按下暫停鍵了。該有的都鍛鍊和得到了。最後的結果也是重要的
你的研學長
我原先就是學生會的頭頭吧，到了我換屆後其實我覺得學生會不是我要要的，反而覺得他浪費了我很多時間，是可以鍛鍊人沒錯，但是鍛鍊人的不一定只有學生會和班幹部，最好想想自己想要什麼，想幹嘛
中公東寶寶
根據你的能力大小了，能做到更好就要做到更好！
AK大碗寬面
'班花和校花的區別在於……
可憐之人之80後
主席好
木子毛用刀
當團支書更磨礪
廣州陳家
不想當將軍的士兵不是好士兵，學生會主席接觸的面更廣，需要擔負起的責任更大！
