碧玉為蕊
我家三歲女寶！典型的窩裡橫！外面慫的那種！其中一部分原因是孩子爺爺奶奶太溺愛！在家吃飯睡覺，說話當面除了我在旁邊提醒會好一點兒，我不在的話會毫無原則性的讓孩子飯桌上拖鞋，耍賴不吃飯，用手抓飯，錯了不能說的地步！所以我儘量多在家帶孩子，並且帶著出去玩！多接觸人，可結果就是孩子寸步不離我的身邊，無論家裡外面，孩子看不到我就會大哭，有不熟的人在邊上的話會一直拉著我的手，躲著！鄰居親戚說話逗弄也不看只會躲著要回家！除非見過幾次面，有印象才會像老鼠一樣躲著玩兒！愁死我了！馬上要上學了！要不要讓孩子和我一個學校啊！我教小學！雖然理智告訴我應該把孩子送別的學校，可當媽的總是感情用事的多！
無明火11
2歲7個月的男寶寶出去不愛和小朋友玩、膽子小，該怎麼改善呢？
遇到這種事情，寶媽不用過於焦慮，我家寶寶之前也遇到過，後來發現這只是一個過程，父母稍微引導一下就好了。
1、這階段的寶寶不僅會出現怯生的情況，還會特別粘人，以前可以自己走樓梯，現在大了反而不敢走，非要父母領著走，很多人可能會好奇，這孩子咋越長越膽小了。其實，這是他們懂得越來越多，對周圍事物開始產生不信任情緒的表現，隨著他們慢慢長大，這種情緒就會好轉。
2、父母這階段一定要給足關心和愛，讓寶寶有安全感。這樣才會讓寶寶越來越自信，從而克服這種心理。
3、多帶寶寶去他同齡小夥伴家中做客，或者邀請其他小夥伴到你家裡做客，這樣他們就會慢慢熟悉，慢慢消除不安情緒。
4、多帶寶寶出去玩，鼓勵他跟小朋友玩。
5、如果帶寶寶出去，他不喜歡跟陌生人小夥伴玩，家長適當鼓勵就行，千萬不要當著別人的面說，這孩子現在膽小、害羞的很.....這樣就會給孩子一個暗示，他就是這樣的人。這會讓他更加不自信。
以上就是我的建議，希望對您有幫助，祝好！
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除了言傳身教（不要說父母自身很宅很不願社交，卻想著要孩子成為社交達人），多帶孩子到戶外接觸大自然，接觸更多的人和事以外，還有以下三點要注意：
01 安全感
相比女孩，男孩更易患分離焦慮症，所以更應該讓他感受到父母的愛，儘量不和他分開。
《養育男孩》中指出：
在出生到6歲這段時間裡，男孩需要無盡的愛，這樣他們才能“學會愛”。一對一的言傳身教能幫助孩子與外界建立聯繫。相比父親，這時期母親的作用更為重要，男孩更依賴母親。“膽小”其實是孩子安全依戀不強的表現，安全依戀不是說父母雙方或一方一直陪著孩子就好，比如有些母親是陪著孩子，但對孩子不回應或者反映冷凍，或者情緒不好時就對孩子怒火相向，這些都是不利於安全依戀的建立。要形成良好的安全依戀，是要用心陪伴，積極回應孩子。
02 學會交流
科學家們發現，在女性大腦結構中，有兩個區專門負責語言。這兩個區的面基比男性大腦中負責語言的區大20%~30%，所以男孩一般不善交流，而語言表達能力影響社交。
因大腦具有可塑性，所以我們可以給孩子適當的訓練，就學習語言而言，最佳的學習時間是從出生到8歲。後期不是說不可以學，而是年齡越大，就越難改變大腦早期的連接。
跟孩子說話
記住一個要點：在和孩子說話時，用高於他們一個層次的語言，但只能高出一個層次。這樣鍛鍊才能在孩子能接受的前提下，使他的語言能力得到最大的提高。
孩子對著你說單字時，你應該對他說兩個或多個字組成的詞。
比如，孩子說“奶”，你可以說“奶瓶”、“牛奶”……
當孩子已經能說詞組了，你要對著他說完整的句子，孩子可以通過模仿來擴展自己的語言能力。
比如，孩子說“玩具寶寶”，你可以說：“寶寶想要一個玩具嗎？”或“這是寶寶的玩具。”
給孩子描述他們看到、聽到的一切事物
當你和孩子一起時，請充分利用各種機會和孩子聊天，主動給他們描述眼前能看到的，或者能聽到的甚至是聞到的東西。
孩子的大腦發育就是從談話開始的。比如我帶2歲的女兒外出，在出租車上，她要摸控制車窗的按鈕和門把手，我就會跟她解釋控制按鈕是怎麼工作的。在家裡每次拿玩具或其他什麼東西給她，我都會加上顏色，說多了，某天她自己跟我描述：“我有一個玩具鴨子，是黃色的。”孩子的語言能力讓我吃驚，也讓我感受到了“功夫在日常”的力量。
和孩子一起閱讀
孩子小的時候，多是讀書給她聽。
除了學習語言表達，親子閱讀還能教孩子從書裡認識情緒，瞭解各種情緒表達，比如高興、生氣、憤怒，驚喜……認識情緒對於語言表達以及同理心構建也很有幫助。
03 兩個雷區不要踩
不要貼標籤
很多時候我們評價一個人都是基於自己的認知，並不一定就等於那個人的全部。而且，負面的標籤對孩子影響真的蠻大的。不要隨意就評價一個孩子“膽小”、“羞怯”，有一句話是這樣說的，“如果你想讓孩子成為什麼樣的人，你就整天說他是什麼樣的人。”可能有點誇張，但心理因素對人行為的影響確實不可忽視。
不要強迫社交
多帶孩子到戶外玩，父母給孩子做示範，比如和陌生家庭友好聊天或者微笑示好，鼓勵孩子加入其它小朋友的遊戲，但前提是孩子願意。如果孩子不願意，請不要強迫，不要心急，慢慢來。
紀錄片《零零後》裡面有一個小女孩，就是喜歡一個人玩的，別人問為什麼不跟其他小朋友玩，“一個人玩挺好的。”“每個人有自己的選擇。” “這是我的權利。”才3歲的小女孩如是說。
是不是感覺被這話“震懾”到了？
而女孩的媽媽認為孩子喜歡“獨處”是正常的，這孩子長大後也有了自己的社交圈，各方面都發展得不錯。
根據心理學家埃裡克森的心理社會階段理論，1~3歲的孩子處於“自主性”和“羞怯和懷疑”這兩種心態共存的階段，這個時期，孩子希望能自主選擇和決策。若父母允許孩子做出合理的自主選擇，不強迫、羞辱孩子，孩子就會形成自主性，反之，就會形成“羞怯和懷疑”。
所以，瞭解孩子各個階段的發展規律，給予正確的支持和幫助，是很有必要的，共勉。
小微變變變
每個孩子的個性不一樣，每個階段的發展也不一樣，不用太緊張。
現在不是有很多社會學家研究發現說——內向的人更容易成功嗎？
不過，孩子在小的時候多和小朋友玩耍，有助於加深他對社會的瞭解，健全他的人格發展。
在兒童社交方面，我很推薦的一本書是《兒童社交的愛與痛》，裡面描寫的非常具有科學性，案例豐富。推薦這位題主去看看。
根據心理學的看法，孩子是父母的鏡子。
父母如果想讓孩子成為什麼樣的人，就呈現出什麼樣子給孩子。如果想讓孩子在社交上大膽、自信，樂於與人交往，爸爸媽媽就讓孩子看到自己也是這樣與人交往的。
比如，週末或者假期的時候，父母經常帶著孩子與有孩子的朋友聚會；下班後經常帶著孩子在小區玩耍，碰到鄰居會主動打招呼一起玩。
我兒子之前也有這種狀況，膽小，只和一個同伴玩耍，對新的夥伴比較排斥。
我們分析了原因：爸爸比較內向，平時不喜歡和人打交道，朋友較少；爸爸對兒子做的事情會有很多擔心，所以經常約束他。
後來，爸爸開始從自己做起，見到小夥伴的爸爸媽媽也會主動打招呼聊天，對孩子的管教也少了，現在兒子五歲多，與人交往還算大方，處理與小朋友的分歧矛盾能力也逐步提高。
帶小朋友出去的時候，不要強迫他一定要和某些小朋友玩。這樣會適得其反。
要尊重孩子對朋友的選擇，觀察他對某些小朋友有興趣時，鼓勵他一起玩。
樹洞老師有話說
2歲7個月的男寶寶出去不愛和小朋友玩、膽子小，該怎麼改善呢？
孩子出生後一般都是大人帶著，特別是現在城裡人住的都是樓房，有的小區雖然住著許多人，但是買房者可能來自五湖四海。由於大家都上班比較忙，平時見面的機會很少，相互之間基本上沒有什麼交集和來往，有的即使住在對門估計也沒有什麼交往。因為平時孩子都是跟自己一家人在一起，接觸的陌生人極少，一旦出去遇到陌生的小朋友當然不敢接近。
再者，孩子2歲半以後，自我意識逐漸增加，在他們心目中只要是他喜歡的東西就是他的，所以有的孩子見到別的小朋友的玩具想要就上前去搶，因為這麼大的孩子壓根就不知道如何與人交往。
我就一個鄰居家的孩子，只要出去見到其他小朋友見面二話不說上去就打；有的時候見其他小朋友手裡有玩具，上去就搶，大人攔都攔不住，為此與其他家長都弄得很不開心，所以孩子的家長頭疼，都不敢帶孩子到小朋友多的地方去。題主說孩子出去不愛和小朋友玩，膽子小，不知道孩子是不是遇到過這樣比較霸道的孩子。
如何改變孩子見到陌生人膽怯的現狀呢？
1、多帶孩子出去走走，讓孩子多和同伴在一起玩
我家大寶寶雖然是個男孩子，但是小時候也和題主家孩子一樣。出去玩的時候，自己帶的玩具其他小朋友要玩，我家大寶寶立即送上。把玩具送給別人也就罷了，自己的玩具自己都不敢玩，只有等其他小朋友玩夠了不玩了，他才拿過來玩。
在上幼兒園之前，為了改變孩子膽小的狀況，我們就在商廈辦了一張遊樂場的卡，經常帶著他去遊樂場玩。不過，在寶寶玩的時候，寶寶走到哪我們就跟到哪，遇到愛打人的寶寶馬上大人就把寶寶抱走，儘量不讓寶寶受到傷害，要不然寶寶見到陌生的小朋友更加恐懼。
另外，還有一點要注意的是，讓孩子跟其他小朋友在一起玩，要慢慢引導孩子，要循序漸進的來，不能強迫孩子與人交往，否則會適得其反。
2、減少對寶寶的呵護，讓寶寶適當經受一點挫折
現在，有許多家長對孩子中是捧在手裡怕飛了，含在嘴裡怕化了，寶寶只要一動大人都親乖乖、肉蛋蛋，可別摔著了、碰著了，這危險那不能碰，孩子長期在這樣的環境中，總會誤認為周圍什麼都摸不得、碰不得，什麼都可怕，什麼都危險。孩子經常有這樣消極的暗示，久而久之就真的對什麼都膽怯，所以孩子膽子小，最關鍵的原因是大人造成的。平時大人對孩子呵護過多，事無鉅細的對寶寶關愛，寶寶就成了溫室裡的花朵，當走出去遇到陌生的人，即使是同齡人也不敢靠前接近，更不敢跟小朋友在一起玩。
還是一句話，要想讓孩子增加膽量，平時的生活中就要把自由還給孩子，只要把容易給孩子造成傷害的東西，比如：水瓶、剪刀、各種刀具、電器開關、容易摔碎的盆盆罐罐等收拾好，孩子無論怎麼折騰、玩水、探索，大人只要靜靜的看著，千萬不要過多的嘮叨和干擾。即使偶爾孩子在玩耍的過程中，摔一跤擦傷的皮，只要及時處理就行了，別在寶寶面前過分誇張的表達自己的心情。
3、不能給孩子貼上膽小的標籤，不在別人面前責備孩子
有的家長，只要孩子見到陌生人不說話、不喊人，張口就說：“這孩子，就這樣膽子小，沒出息。”還有的孩子跟別的小朋友玩的時候，遇到霸道的小朋友哭了，大人就說：“你就是膽小鬼，這有什麼好怕的！”要知道大人這樣說無形之中就給孩子一種暗示，“我就是膽小鬼，我就沒有出息。”一旦孩子心裡有了陰影，想改變真的很難，所以家長千萬不能給孩子貼上膽小的標籤。
孩子膽小是家長嬌慣出來的，孩子膽大是靠練出來的，只要大家敢於放手，每個孩子都具有初生牛犢的潛在性格。
智慧奶奶
每天堅持帶孩子出去玩，幫助孩子找固定的玩伴，剛開始的時候家長可以給孩子示範如何開口交朋友，慢慢潛移默化就學會了，一般3歲前的孩子會比較喜歡自己玩，到3歲後才會表現出強烈的交友慾望，所以也不用太著急給孩子貼這樣的標籤，多鼓勵，多安排集體活動，相信孩子，他就可以做到。
C媽生活志
多帶他出去玩玩，多跟其他人接觸，或者送幼兒園，讓他跟一群小朋友玩
