滿血原地復活的南恩寵
英語，高三每天硬逼著做兩套卷子，明明困得不行，還得繼續做題，那個煎熬比起十年後所受得苦楚，其實並不算什麼，你忍不了學習的苦，就得忍受生活的苦。最後高考差一分去了個一般的一本，引為憾事~
人生在三十歲開始
這我還真有點發言權。
我讀高中時，不擅長的是數理化，尤不會數學。一入高中門，我就一萬次對自己說，分科時一定選學文科。高一難熬呀，數理化成績都不好，萬文科科目樣樣行。一次測驗，教學還考個零分。寶寶心裡苦呀！
我不是不努力的人，我也有大學夢，只是初中數學基礎打不牢，弄得高中上課聽不懂，作業不會做，考試考不出。尤其是代數部分的函數、對數、冪、指數等更如天書。高二分科後，我自然到了文科班，但數學的高峰在那，是我通向大學必逾越方可的。
數學之難，難於上青天。無論我上課如何用心，課後如何努力去做，總是沒效果。我在數學之門外徘徊，那層窗戶紙一直難於捅破。
好在分科後班主任就教數學，我數學不好，但其他科目都很不錯，總成績在班上也列前幾位。班主任將我看作重點培養對象，對我也關愛點撥有加。一次他找我談心說:我們班就你們幾個有希望，我可是把你當掌上明珠呀。我也把自己的想法告訴了老師，其他科都不怕，就擔心數學。老師說不必急，先把教材中的例題弄懂，再把書上的題目弄懂會做，相關題型能舉一反三就行，課外的難度大的不必管了。不懂就問同學問老師，相信你會趕上的。有了老師指點和鼓勵，我痛下決心，經過幾個月的努力，基本把書上的題目都弄會了，當然我的"弄"，也並非很熟練了，而是有強記的因素。這期間，各種累各種苦各種難，可想而知，很多時候，自己流淚，想放棄，又不甘，也不能。每每想起在家辛勤勞作的父母，想到老師的期許和自己渴望的大學夢，我又俯下身去硬啃那本不喜歡的題目。就這樣，一直到高考前，我的數學成績保持在70、80分，偶爾可達90來分。
高考，數學滿分120，我考了96分。
善哉！終遂我願矣！但由於在數學上花費太多時間我精力，我的其他科目多少受到了影響，我只考上了專科。班上好幾個同學勸我一同復讀，我怕再一年，其他科目好，數學就未必能這樣好了。我怕數學，不敢復讀。
一上大學，我讀中文系，不到半年，高中階段所學的數學知識，基本忘得一乾二淨了。
落思rose
確實，我當年在讀高中的時候，很難受，對於不擅長的科目，還真的學到崩潰。下面我就說說我當年的感受吧！
當年在高中，我一個男生，選了文科，當然，湖面我後悔了，我不是因為我理科不行，不是因為我怕輸血，而選擇了文科，而是因為自己當時不太懂事，不太瞭解招生制度，選了文科！
文綜我不擅長，但我選了文科！
1，字寫的不好
為什麼呢，我當時的字寫的不是特別好，當然現在也不是特別好，那還是和大家說一下，我覺得練字真的很重要，寫的一手好字，後期的學習真的沒那麼難！我記得我開始練字的時候是在初一，那時候就開始認真練字了，但是我沒有在初中的時候把字寫好，我也不知道為什麼會這樣，可能是自己沒有認真對待這件事吧！
到了高二，因為字寫的太差，真心吃虧，特別是語文和文綜，你說你不會嗎，還真的不是，但是就是字寫的不好看！這就很難受！
2.高考對於字跡的要求我好像沒能達到
這個誰都清楚，字寫得好的，絕對實惠比字寫的不好的分數要高很多，更何況我當年學了文科，這分數差距就更加明顯了！當年高考成績出來了，也證實了我自己的猜測，我的確沒有考到我比較滿意的成績，也許這就是當年最大的遺憾吧！
當年我很痛苦
1.字一直寫不好
對我來說卻是是很大的一個問題，想想自己鞋子也寫了那麼多年，練字也練了那麼多年，我真的不知道為什麼我總是寫不好，至今也沒想明白。當然如果說是工工整整寫完，時間是不夠的，我也不知道我當年是怎麼想的。
2.我經常被老師批鬥
卻是這很惱火，我當時真的很難受，我也一直在練字，但是一直都是沒練好。我記得有幾次我試卷真的寫的很糟糕，連我自己都看不下去了，因為當時太乾了，就沒有認真寫下去，所以後面給出的分數是非常低的！那天老師也找我說了很多很多，說我這樣子是絕對考不好的！但是當時我真的沒什麼可以說的，我努力了！
當時我很想哭，我真的想不明白為什麼每個人都可以做好的事情我做不好，我沒有比別人差多少啊，我也很努力啦，但是為什麼都會是這樣呢！
3.經常會因為考得差而哭泣
雖然我是個男生，但是我還是會現在某些時候傷心的！我不知道為什麼，命名我都ishi會做的題目，為什麼當時就沒寫出來，為什麼當時就沒想到，而且基本上每次都是這樣，使得我在成績上沒有一點進步！努力和失敗，產生了巨大的失落感！
4.高考也是沒走出這樣的命運
其實當我寫完試卷的時候，我就知道自己考的絕對是非常差的，但是我沒想著復讀，因為我的問題是復讀解決不了的！所以就沒選擇復讀！
我的結語
卻是當年很崩潰，但是我沒選擇重新再來一次，因為我知道，那個痛苦我承受不了，文綜分數也一直上不去，最終高考的時候210分，算是比較差的那種！這樣就結束了。如果人生在有重來的機會，我想我會好好練字，那樣人生軌跡會不一樣吧！但是人生沒有從來的機會，我也沒有在一次去承受高中三年巨大的壓力——也是高考的壓力！
我不怪我自己，因為怪了也沒有任何用處，只能夠抓緊現在把握當下！
wenweixianliao
這是一個真實的故事。
高中，或者說初中，我的數學就不好，是永遠拖我後腿的一科。
我的整個高中，數學只及格過5次，包括高考，高考110
而我高中數學考最差的一次是16分。萬萬想不到吧，真的沒有誰能比我考這麼低了。那是高二時，用了一套成都七中的題，很多知識我們都沒學到那邊的進度，也不知老師為什麼選了這樣一套卷子，巨難。然後我考了16分，我只想說人家天天上課睡覺猜選擇題都考了40多，我也不至於考這麼點吧，剛好我運氣又不好。深深記得我花了半個小時終於把填空題第一題算出來了，反正那次數學是班裡倒數的，全年級只有一個人及了格，年級800多文科生，還好其他科還行，總成績在年級上120+。所以說，農村的教育資源真的和人家城裡比不得啊。
撇開題難易程度吧，我的數學就是不行。本來基礎差又遇上了一個教學超級差的數學老師，全靠自己拼命做基礎題，啃教材一點一點提成績。關於那時的數學老師，真的很過分，本來全班數學就不好，一張卷子下來，就從最後22題那個導數開始講，導數一般三道題，第一題比較簡單，他不講，講二三題，就講他個一節課。後面這張卷子就完了，要麼給全班講倒數兩個選擇題和填空題。一個不講基礎題，卻總罵他的學生連基礎題都不會做的老師是一種怎樣的心理? 總之就是大寫的服氣了。
我曾因為自己的數學差想要放棄，甚至動力想要把其他科學到超級好，來拉自己的總成績，但我並不是那種特長生。我曾把那些一張張60分不到的數學卷子難過到用腳踩，做著做著就哭出來了。明明不會還要還要看視頻學，請教別人，買題刷基礎題。
因為不想放棄，但是又不會做，那種一直抗爭，一直被虐的痛苦大概只有那時體會最深刻吧。
最後想說，痛苦其實是成功路上最難熬的部分，但也是成功的前奏。破繭才能成蝶，雨後有彩虹。要相信美好的事物都值得付出和等待。
笙笙思
擅長什麼和不擅長什麼真的看天賦，天賦是無論多麼努力都無法跨越的鴻溝，比如我高中時擅長英語不擅長理科 雖然在學習理科上投入了很大一部分精力 但毫無效果 反觀很多擅長理科的同學卻不擅長英語 也是怎樣努力學英語都無濟於事
用戶7273091091858
我當時最討厭物理，因為成績不高。但是，物理師真的很有用。
1.我現在後悔了，我為啥不努力學習物理。我可以再努力一點
2.其實不喜歡，是因為自己不擅長，我沒有和老師溝通。
3.我喜歡數學老師，然後數學考的最好
總之，高中可以重來，我希望自己更努力
小愛師姐
我們那時上高中，說是讀高中，根本就沒拿到一本高中的課本，發的是初中三年級的課程。
也沒什麼情不情願的，三年半的高中生涯，上課時間，最多兩年吧，在農場度過去了。
延長半年時間畢業，還紮實的上了半年課，複習小學知識，說是畢業後會有去教小學的，26個拼音字母就是在那時學的。
我擅長的是寫作，三年半高中就語文老師沒換，一直帶到畢業。
畢業後當了一名語文教師。
用戶藍天翱翔
一看到這個問題，就忍不住來了。因為我是極度偏科的那一類學生，最能感同身受。
其實因為一些客觀原因——主要是小時候被我媽打擊的有心理陰影了，一聽見計算頭都是完全懵的，一片空白的。但這也不算不擅長，而是自小就不喜歡，內心極度反感那種，小學四年級前都不及格。但重要的時候我數學成績都是挺好的，高考滿分150，我120多。
到了初中高中，青春期叛逆，更加討厭數理化，老師上邊講課，我在睡覺或者玩泥巴，你沒看錯，就是玩小孩玩的那種泥巴。我是情商極其著急那種人，趕上二愣子的年紀沉迷武俠，整天幻想身逢奇遇武功蓋世變身一代俠女仗劍天涯。所以學校裡，喜歡的語文歷史愈發喜歡，討厭的也極端討厭。那種煎熬遠比不擅長更折磨人。你不擅長慢慢找到訣竅努力一點成績就好了。厭惡這種真是忍著噁心上課，肯定上課做別的事，不聽講，然後考前臨時抱佛腳。
話說當年，我們高二文理分科全年級排名我數學剛及格總成績仍年級前三，可是高二下學期高考改革，分了科的又合一起，改成所有文理大綜合了。你能想像得到當初有多崩潰嗎？本來文科前三的成績是奔北大復旦等名校去的，這一改直接掉地獄了，因為我早在高一就完全放棄了物理化學生物，不是學不會，是放棄。所以當年憤怒的都想退學了，可是退學又能去哪?不得不硬著頭皮走下去。最後考上一個不喜歡的大學不喜歡的專業。
多年以後，回想那時，當年的不喜歡，多少有點可笑可憐，卻無可奈何。名校跟普通學校的四年差距太大了，進入社會你的起點和資源相差更大。高考註定了完全不同的人生路。所以，無論現在有多痛苦，如果是必須學的，就要盡最大的努力，現在的痛苦是一時的。人總是走過去，回頭看才能明白該如何取捨，悔不當初，卻無可補救。
最後一句，凡事我曾抗戰，成敗不必在我。希望今天的你竭盡全力!
女性學習與成長
我讀高中時成績最差的是英語；高一時還單詞都讀不準。然後我決定從最差的抓起。高二參加聽力訓練，當時全班一半的同學參與，後來退出的越來越多，最後考上英語本科的就我一個。我並沒有費特別大的力氣，一是堅持上聽力訓練，二是堅持每天朗讀英語課本半小時，聽到自己的聲音，模仿錄音中的語音語調。然後有幸找到一兩部合適的語法書，半年後成績就穩步提升。
苫舢的成長教育思考
物理，從初中新增這個科目說起吧，初二第一節物理，感覺是一門新課程，一定要好好聽講，可是聽著聽著瞌睡不受控制啊，我想認真聽課啊，新課程別落下啊，可是我就像在聽催眠曲一樣，一個四十多歲的男教師，講起課來是咿咿呀呀，你不想睡也清醒不了。
課後一問，全班趴睡，總結考試，倒數第一，服了[贊]！
