今年高三孩子怎麼辦?難道要靠自學來參加高考嗎?

拒絕擔保


今年高三孩子怎麼辦?難道要靠自學來參加高考嗎?

關於這個問題,最近許多高三的孩子和家長都不停的找我諮詢相關方面的問題,我們唯一能感受到的就是焦慮,焦慮不斷,深有感觸:“家有高三學生,勿靠近,稍不注意旁人就會被燒焦”。

情況真的毀有那麼糟糕嗎?

我的答案是否定。其實從現在的情況來看:自從推出延遲開學的政策以後,教育部推出了相關的政策:停課不停學,各種網絡課程一齊上,學校也抓緊步伐跟上。我們缺老師嗎?我們缺學習的途徑嗎?這個答案是不言而喻的。

可是為什麼家長和學生還是那麼焦慮呢?

作為老師,我來說說我的看法吧。

1.強烈的“依賴”心理,壓根就沒有獨立的能力。

我們會發現現在的孩子:在學校靠老師,休息時間靠補習機構,學習的事情都習慣了被安排,跟隨和聽從。一旦離開了老師,他們就什麼都不會。

長期的經驗總結:我發現對於大多數孩子來說:學習都是等著老師餵食,老師過於負責任,然後拼命喂,一些孩子根本就沒時間消化。於是處於飽脹狀態,卻從來不自己思考我要學點什麼,我哪裡需要提升。

毫無獨立的能力,這個時候就只剩下焦慮了。

2.沒有自律的能力,太放任自己。

通過常年輔導我發現哪怕是到高三了,許多孩子彷彿仍然是隻有三歲的小孩,一點自律的能力都沒有。習慣了被強迫,甚至不高興的時候可以反抗一下,卻從來不培養自己這方面的能力。

突然的情況,延遲開學,許多孩子開始放任自流,壓根不自律,再加上網課沒有人管,那麼許多孩子就開始“踩著西瓜皮隨意溜,溜到哪裡是哪裡”,一切聽天由命,結果就只有不停的焦慮哦。

學校的開學時間不定:孩子該咋辦呢?

一味 的焦慮是不能解決問題的。這個時候要從孩子的自律和獨立開始抓起。儘管這個時候來說有點困難,那麼還是有必要的。

首先:幫助孩子捋清楚目標。清晰的目標是孩子前進的指引燈。

如果你的孩子仍然處在想睡就睡,想玩遊戲就玩遊戲的狀態,那麼孩子肯定沒有目標的。抽點時間,幫助孩子找到自己的目標。

記住:目標是孩子的,而不是家長幫其制定的。

其次:找到孩子的學習動力,幫助孩子制定詳細的學習計劃。

有了目標,那麼就必須要有詳細的計劃。計劃要得以實施,那麼最重要的環節就是孩子為什麼要實現這個目標,幫組孩子找到內在的動力之後,然後就更容易實現計劃。

切忌:計劃一定要詳細,越詳細越好,每段時間劃分不要太長,一般以半小時為宜。半小時內具體做什麼一定要清晰。有了這樣清晰的指南,孩子更明白怎麼做。

再次:學會和老師溝通。

我們發現,現在的通訊非常的方便,那麼我們需要做的是遇到問題及時的和老師溝通。學會利用好各種資源,我想老師一定喜歡有問題的學生。

難道高三的學生要靠自學來參加高考嗎?我認為這個言論過於悲觀了。比起17年前,我們學習條件好太多了,有了方便的網絡,我們有了網絡課堂,有了更加方便的通訊,當然,我也相信,會很快復課的。我們要相信我們的國家。

總之:這個時候需要的不是無謂的擔心該怎麼辦,而是要學會放下焦慮,好好的安心學習。在學習上,高三了,孩子要學會自己管自己。

武漢加油,高考加油!


教大育小


其實認真思考一下,此次疫情對高三學生的影響應該是最小的。為什麼這麼說呢?有以下幾個原因:

1.高中的課程基本上在高二結束的時候已經上完,整個高三階段都是在進行復習,查漏補缺。而且最重要的一輪複習和二輪複習在高三上學期也基本上結束了。當二輪複習結束之後,學生的知識積累基本上就已經成型,也就意味著之後再怎麼學,進步的空間已經不大了。

2.即使沒有此次疫情影響,高三學生多數學習依舊是靠自學的。很多家長不瞭解高三學生在學校的情況,認為在學校老師就會一直喋喋不休地講,其實到了高三下班學期,老師充當的是一個“指路人”的作用。

3.家長們之所以感到焦慮,肯定還是和自家孩子的情況有關係。有很多孩子自制力差,學習基礎就在那兒擺著,家長本指望著開學之後在老師的監督下能學多少是多少,不曾想遇到了這樣的情況。但如果是本身就很自律的學生,自己在家學和在學校學,差異並不大。

4.目前沒有辦法的辦法就是跟著學校的網絡教學安排走。家長一定要起到監督和督促的作用,高三學生已經有了很強的自我管理能力,如果能好好利用網課資源,並不會落下太多。

5.如果說有影響的話,那就是對藝考的孩子來說。藝考生的文化課通常都是在最後幾個月來突擊的,如今推遲開學,讓很多藝考生找不到複習的方向,網上聽課也是雲裡霧裡。

最後希望早日戰勝疫情,也希望高三學子能夠旗開得勝!

以上就是我的回答,謝謝!


辣辣say教育


身為某位高三學子的親媽,這個寒假畢生難忘。

兒子的求學之路前半程順風順水,後半局坎坷泥濘。兩週出頭上幼兒園 ,口裡還叼著奶嘴,揹著奶瓶,懷裡抱著小鴨子,但是沒有一次說不願去的,總是哭著說媽媽再見。小學品學兼優,全市三好學生,年級二百多人,從未出過年級前十。初中去了市裡讀書,舉目無親,班上沒有一個認識的,埋頭苦讀,初三上半年,爺爺去世,中考前一個月,從小帶大他的姥爺病逝,中考發揮失常,壓線進重點高中重點班。高中也很努力,基本年級前一百或者一百多轉悠,高二春節,從一出生就沒分開最疼的姥姥意外去世,打擊很大。高三上學期末,複習手感正好,淋巴結髮炎腫大,醫院住院活檢,幸而是良性,耽誤半個月,再到學校,手感全無,一下子就到了三百多名。重整旗鼓,到了期末,終於回到年級前一百,985有望,然後遇到了新肺炎疫情,在家自制力有限,天天手機不離手,看的我心驚肉跳夜不能寐,勸不聽,罵不理,打不了,感覺更年期都提前來了。一看朋友圈,別家高三學子六點就起來打卡,這個八點半勉強叫起來,還迷瞪,我已經心力交瘁,想趕緊上交給學校[我想靜靜]


好好的MAMI


你沒有必要去擔心,因為這是全國性的問題,不是個人的問題,國家在今年高考這個問題上肯定有自己的方案。

根據目前的情況,我猜測,今年可能出現多種高考方案,甚至個別地區可能出現高考時間延遲的問題。

以下是我的個人想法,只做參考。

1,像武漢這種疫情非常嚴重的地區,學生開學的時間可能非常遲,教育部可能將這些地區劃分出來,單獨設置考試時間及考卷內容。在統一招生時,也可以單獨劃分出來,由個院校分配給固定的名額。這點可以參考2008年的汶川大地震,當時教育部就採用了這種非常獨特、有效的方法,組織震區考生進行高考。

2,對於疫情比較輕的地區,估計三月份左右就會開學,疫情對學生複習影響其實並不是太大,這些地區的考生可以按照往年的方式參加高考。

如果你的孩子要參加今年的高考,一定要把握住這段時間,在家裡認真備考,做好詳細的複習計劃。

總之,要相信政府,要相信現代的科技。高考作為我國規模最大的考試,影響到千千萬萬的家庭及個人,國家在組織考試時,肯定會非常關注它的公平性。

希望疫情快點結束,還大家一個正常生活,也希望高三學子們考出實力、考出水平,前程似錦。

祝大家安康!


高中物理杜老師


家有高三娃,感受這個疫情確實也是很無奈。不過為了自己,為了家人,為了朋友,為了親戚,為了國家。我覺得還是在家裡邊兒歇著吧。

孩子高中已經在正月初七開始正式的網課。方式為錄播,作息時間跟在學校一模一樣。早餐5:50起床。 晚上10:30準時睡覺。經過這五六天,越來越感覺到孩子的不容易。目前感覺學習狀態還是很不錯的。

只是苦了我,每天跟孩子一個作息時間。做飯也是需要掐著點兒。什麼時間正好是飯不涼不熱。因為吃飯時間有限,一般15分鐘左右。在現在這個不能出門兒。完全依靠儲蓄物品的時間。每天的三頓飯也是很痛苦的事情。

不過不管再痛苦,我們也要堅持。相信這個疫情也會在國家的領導下很快的過去。我家的娃娃也會在高考當中取得一個相對比較優異的成績。感謝社會,感謝為了疫情戰鬥在第一線的各個部門的戰士們,感謝祖國,感謝黨。

最後感謝在高中教過孩子的4個班主任老師。每一個都是那麼優秀。感謝李金池校長,感謝精英中學。讓我的孩子能夠從倒數變得現在如此的優秀。

2020.02.06


霎那之間芳華


今年突如其來的新冠肺炎疫情,讓全國中小學的開學都延後了。


對大部分學生來說,影響不大,但對高三學生來說,會有影響。

我周圍有位高三學生的媽媽已經非常焦慮了,問怎麼辦。她說她兒子還行,但她接近崩潰,每天在兒子面前強顏歡笑,假裝一切都沒事。她擔心兒子在家沒有抓緊時間,不知道怎麼學習,成績會一落千丈。

我朋友裡面還有一位高三的家長,他家女兒是重點中學的年級前三的水平。他很鎮靜,因為女兒跟平常一樣,自己有計劃,每天按照自己的計劃有條不紊地進行學習。

這兩位家長的情緒反映的是學生的能力。如果學生能自律,自我管理,自我學習,家長很踏實。如果學生不行,家長就很焦慮。


因此,對於這屆高三學生來說,好學生應該是不受影響,但中等以下的學生就不好說了。

從課程來說,高三早已沒有新課,都是在複習。但複習的好壞很能影響最後的成績。在高三有3次模考,這三次模考的時間間隔,就對應著3個複習階段。


第一次模考在第一學期的期末,相當於之前是高三一個全面但又比較粗的複習。考完一模之後,大家可以排一下名,看看自己高考能達到什麼程度,是211以上大學還是一本或者是二本線。一模很重要,但一模並不是最重要的。

到3月底左右的時候,會有二模。在一模之後,學生的複習進入了精細化,就是根據自己的情況,進行查漏補缺,補短板。說實話,這個時候的複習,對於好學生來說,如果能自由支配時間,獨自進行的話,效果會更好。因為老師雖然在複習,但針對的是大部分學生,不是好學生。好學生要求的是精雕細琢,一些犄角旮旯的知識點的掌握,就是最後大題的10分。


3月底到5月,又是一個複習階段,這個階段還是精細化的複習階段,另外要調整情緒,對有些薄弱的則是反覆練習,不太追求難度的提高,而是以做對會做的題為第一目標。


現在高三延後開學,學霸們沒有任何事情,恰巧可以按照自己的情況和節奏來處理。昨天我還跟人聊,說學霸們上課基本都是不聽課的,覺得上課浪費時間,有這麼大段的自由支配時間是好事。

但中等生怎麼辦?中等生先鎮靜下來,好好想想,根據自己的情況,第一,列一個計劃,並寫明白這個計劃的目標,比如要提高英語的閱讀理解能力,或者數學的立體幾何需要補。第二,開始刷題。第三,每天除了刷題,還需要抽一點時間進行總結回顧。思考非常重要,光刷題不思考,不容易提高。遇到不會的題目,隨時問老師。


最後,不論是中等生還是優等生,要注意勞逸結合,每天一定要出去運動一下。


高三考生不要太驚慌,心情平和,只要按照上面的做法來做,成績不會受影響的。


祝福!


五道口的顏學姐


這屆高三,生於非典,考於肺炎,不能復讀,上好網課,提高自制力和自覺性有可能是決勝高考的最後的機會!

這幾天,同學給我發信息說:“我侄子今年高考,我看他要完蛋,天天在家玩,根本不看書,問題是還不能復讀,急得他媽到處找說客,做孩子的思想工作……”

延遲開學以來,最著急焦慮可能就是高三這夥家長和學生,有些高三生在學校坐在課堂聽老師講課,還一頭霧水,更別說在家自主學習了,根本沒有頭緒。還有一批不知天高地厚的高三生,自己根本不著急,作業做得一塌糊塗不說,現在老師開網課,也不專心學,家長急得要命,而已近成年的孩子打不得,罵不得,乾著急,沒有辦法。

但是,這屆高三生,生於17年的非典,考於今年的新型肺炎,又正好趕上高考改革的交界點,不能復讀,如果不抓緊最後的時間,自覺地上好網課,難道等著高考成績發佈後大哭嗎?


對某些省市來說,今年是執行舊高考模式的最後一年,2018年秋季啟動新高考改革的省份最多,包括河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、福建、貴州、西藏15個省市區,明年這些省市將實行新高考,而這也意味著這些省市區今年的高三生,將很難再通過復讀來考取自己心儀的大學。

新高考和舊高考有很大區別:

一、所考科目不同

新高考實行“3+3”模式或者“3+1+2”模式,和舊高考最大的區別是不分文理班,所考科目由原來的理科班的“語+數+外+理+化”,文科班則考“語+數+外+政+史”五科,改為現在的語、數、外加自選另外三科,一共六科,這樣一來,今年參加舊高考的高考生,根本無法適應新高考的科目要求。

二、考試形式根本不同

新高考要求考生分三次完成高中所學各科的“等級考”,“等級考”不合格的考生不能選考本科作為高考科目。今年的高三生因沒有參加高一高二時的“等級考”,因此無法跟隨新高考模式。


三、英語考試形式有根本改變

新高考將英語考試和聽力和筆試分開,聽力在高二下半年可考兩次,取分數最高的一次計入高考成績,筆試在6月份的高考考,按原成績計入高考總分。

四、高考選考科目按等級賦分的方式計入高考總分

選考科目按等級賦分的方式,實際是考查學生所選科目考試分數在所有選考生的排名佔比多少,只有佔比1%的學生,才會賦分100。因此今年的高三考生即使能復讀,自己沒有學過的那一科賦分一定不會高,高考毫無優勢。


從以上幾個分面不難看出,這屆高三生幾乎沒有復讀的可能,即使復讀勝算也非常渺茫。因此,面對如此嚴峻的形勢,試問今天的高三生,你們還有什麼理由心神不寧,無心向學?雖然疫情大戰當前,但是高中新課已經學完,高三下半年只剩跟著老師的節奏有條不紊地進行刷題,複習,認真整理錯題本,查漏補缺,不斷地打通知識盲點,打通解題思路,提高解題技巧,爭取高考最後的勝利。而如今學校能學生開的網課也許就是你們最後努力的機會,還有什麼理由不珍惜?

在這次疫情,多少位醫務人員和工作人員奮戰在一線,冒著生命危險在死神手裡搶人,保護著我們的生命安全,我們還有什麼理由不努力,不把本職工作做好,特別是高三生,作為中國未來的接班人又有什麼理由不進取呢?加油吧,高三生們!


指尖教育帝國


我有一位的朋友的孩子也是今年參加高考,昨天他在自己的公 號裡發了一篇文章,叫做《今年的孩子要裸考嗎?》就表達了眾多高三學生家長此刻內心的焦慮。

朋友在文章裡面說,孩子剛放假的時候細密地制定了寒假學習計劃,每天早上六點半起床,早讀一小時,吃完早飯以後各種複習刷題,倒也跟得上學習的節奏,像個高三黨的樣子。

但是隨著時間的推移,開學時間越來越延遲,人也越來越懈怠,起床時間從早上六點半變成了七點,然後又變成了七點半,到現在甚至過了七點半也不想起。而那個按時起床的高三黨的媽媽,在早起的這個一個多小時裡面覺得孩子損失了早讀的時間,內心就無比鬱悶,即便如此也不便說什麼,現在的孩子儘管學習成績不錯,在學校是學霸一類的,可是在家裡面,確實不能隨便說的,一說就像鞭炮一樣會炸。

儘管學校開設了網上課程,相關複習資料也通過網上不停地發到學生手中,但是相比於正常在學校的學習狀態,學生在家的狀態,畢竟不那麼朝氣蓬勃,壯志昂揚,再加上不能出門,天天 憋在家裡,情緒就更低落,所以這時候對於高三學生來說,除了按照自己已定的計劃來有步驟的學習,配合學校的網上課程之外,更重要的是調節自己的情緒,有高昂的情緒,讀書才會起到事半功倍的效果,否則整天萎靡不振,你即便看他天天埋頭讀書,也未必有好的效果,可能就是在那裡磨樣工。

所以在這樣的關鍵時刻,趁著現在多數家長還沒有上班,家長和孩子一起來調整學生的情緒吧,同時我們也期待著能夠正常回到校園上課的時間早一點到來。

此舉也同樣適合其他年級的學生。


蘇小妮


到這個階段了,又是特殊時期,自學很重要啊。我弟高三生,從開始的微信發佈作業,到小程序打卡,到會課APP,再到釘釘直播~時間也還是比較緊張的。釘釘已經一分了,高三老師不容易,每天直播答疑,微信群裡只要@老師問問題的,都立馬解答,語音不清楚的就視頻,視頻之後還重點直播。但是家長也不容易啊!我天天五點五十起來喊我弟背書,按時按點傳作業、傳學習視頻、讓他看直播——全國高三生都是如此,他們是國之棟樑,少年強則國強,特殊時期更應該好好學習!


安冉sunny


我家今年也參加高考,心裡還是有點擔心的,看過頭條一篇文章說的非常有道理,和大家分享一下,高考考的不是分數,而是你知識的儲備量,大家都一樣,都在家窩著了,這個時候自覺性強的孩子就佔優勢了,希望大家都能考出好成績!



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