每年很多家長都很關注小升初的考試,大家覺得應該怎麼準備?

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另,無論哪個城市,達到學習階段優異的成績及學習習慣,很重要。雖然是義務教育,但是一個好習慣的養成直接影響後面新環境的學習動力。即將升級初中,家長自我教育方式需要調整及樹立榜樣,並培養孩子獨立性。


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01、小升初家長所面臨的困惑

孩子從小學升入初中,是他在學習生涯中的一個重要轉折點,也是一個比較大的階段性跨度。

和小學相比,小學升初中具有很大的不同,無論是知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求等都和小學是完全不同的。

小升初過渡順利與否,直接影響著孩子升入初中後的發展狀態。

但由於初中和小學在課程設置、教學方法、學習方法系等方面存在著諸多的差異,初中的學習內容之多也遠超小學。再加上孩子開始逐漸邁入青春期,無論是在生理和還是在心理上也都發生了顯著的變化。

比如對初中新環境的不適應、對日益繁多的功課的恐懼害怕等等。

不少家長都可能遇到過以下這些煩惱:

孩子升入初中之後,面對遠比小學多的課程內容,完全是一副懵逼的樣子。

“現在的孩子怎麼啦?完全不想學習,到時候上了初中可怎麼辦啊?”

“我的孩子現在都無心學習了,作業不認真做,書也不好好念,我都愁死了……”

一些即將跨入初中或者已經跨入初中的孩子,由於種種的不適應,在過渡期間有可能會出現以下問題:

1、對未來沒有目標;

2、自主學習能力欠缺;

3、做事拖延,自律性差;

4、不懂得管理自己的時間;

5、叛逆期心理波動大;

6、迷戀於手機等電子產品。

……

在小升初階段,家長該如何與孩子溝通交流、引導孩子養成良好的學習習慣和行為習慣,儘快適應初中的學習生活,就成為家長所亟待解決的問題。

02、小升初階段出現的“六個不適應”和“四個變化”

初中與小學相比,不論是管理模式、課程設置、授課方式、年級設置等,還是學生的身心發展水平等都存在著很大的差異。

知彼知己,方能百戰不殆。瞭解此階段中孩子會出現和遇到哪些變化,將有利於問題得到解決。

那麼,孩子在這個階段到底會出現和遇到哪些明顯變化呢?

六個不適應:

第一,對初中新環境變化的不適應;

第二,對初中學習內容變化的不適應;

第三,對學習思維方式變化的不適應;

第四,對學科科目增加變化的不適應;

第五,對學科難度增加變化的不適應;

第六,對學習時間大幅增加變化的不適應;

四個變化:

第一,初中授課方式發生變化:容量大、節奏快,學習更強調自主性;

第二,孩子身體產生變化:開始逐步進入青春期;

第三,孩子心理出現變化:青春叛逆期開始出現;

第四,關注焦點發生變化:默默開啟追星模仿


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小升初備考期間,要做到以下3點。

在學校緊跟學校老師的教學計劃

有些學生急於在小升初考試中取得一個不錯的成績,認為學校老師教的東西比較淺,不足以應對小升初考試,把主要精力放在了課下的補課、補習班,自我學習上,上課的時候精力不夠專注。建議在學校期間能緊跟學校老師的教學進度,畢竟在學校的時間是非常多的,而且老師教了多年,也更知道該教給孩子什麼知識。一定要利用好課上時間。

把近5年的當地小升初真題做一下

通過對歷年小升初真題的訓練,能夠使自己充分了解考試題型、分值、常考點、難點等。而且小升初真題都是比較經典的題目,用來備考小升初尤為合適。對於自己做的不好的題目,可以隔斷時間,再重新做一下。在做題中,遇到的自己總是做錯的題型,要另外找一些同類題目進行強化。

系統化地複習一下各科知識

系統也就是全面,有些個別的題目在考試中出現的頻率比較低,往往被很多同學忽略。系統化地複習一下各科知識點,能讓自己知識掌握的更全面,以防遇到不熟悉的題目,措手不及。複習的時候,要做好學習筆記,比如解題思路,常考題型,易錯題型等。

除了做好一上3點外,還要堅定信心,勤奮努力。要相信付出總會有回報。


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一是培養孩子良好的學習習慣(很重要);二是讓孩子逐步明白為什麼要讀書學習(有目標的讀書);三是儘量主科不偏科(補短板);四是找一所學習氛圍濃厚,管理規範的學校(哪怕是離家有點遠);五是找一個優秀的班主任老師團隊(哪怕費用可能會偏高);六是讓孩子樹立主責主業是學而學習的目的是運用的關係,不要盡力而為,要全力以赴!堅持下去,孩子一定成為對家對社會有用之才!


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只要孩子努力學習!迎接考試就可以了!孩子是祖國的花朵和未來!中國需要各行各業的人才!全民健康發展,中國經久不衰!











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小升初直接關係到初中能否在一所好的學校讀書,好的學校,有良好的教學環境,所以小升初很關鍵 ,首先還是要抓基礎,考卷中大部分是基礎題,基礎打好了,可以做些難度大的題,循序漸進,信心是關鍵,當然條件允許的話,可以上些適合自己孩子的輔導班。


養生po主


“隨大流”吧,孩子累,家長更類。[發怒]+[流淚]


用戶347078933357267


小升初算是學習生涯的第一個小臺階吧,雖然跨過這一步後學生之間會出現一些因學校質量而產生的差距,但這一時期的差距還是很微小的。我覺得家長應該關注子女學習,但不要太過於壓迫,給孩子一些自主發展的時間和機會,畢竟,等到高中和大學,孩子才更需要家裡的幫助和建議。


90後只玩輔助


貴在堅持,做為家長要每天輔導孩子,讓孩子養成習慣,習慣成自然,堅持每天做,一定會取得好成績。


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在家準備吧,短期目標為了提分,長遠目標是為了孩子的內驅力,興趣的提升。不能因為成績導致孩子對學習失去了興趣


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