是瓶子君啊

嚴格執行延遲開學要求，做好學生老師的身體狀況監測，統計和彙報。

隨著疫情的不斷變化，大家關心的主要是疫情的發展，每天確診人數，死亡人數的變化，每天各個地方採取的一系列防範措施，病毒研究的進度和成果等等。

教育部門已經做出了延遲開學的通知，且時間也是隨著疫情的發展不斷的延後，從開始的2月17號，但現在大部分地區的2月底，有可能下一步還要再推遲。

延遲開學是疫情防控的重要措施

新冠肺炎的傳染性較強，且通過空氣，唾液等傳播，那麼要做好防範就是要切斷傳染源，那就是儘可能的切斷人與人之間的接觸，那麼居家隔離就是最好的辦法了。

學校作為一個人員相對聚集的公共場合，一旦開學，所有的學生和老師都有可能成為感染對象，而學生和老師背後，又是一個個相互關聯的家庭，一旦出現問題，後續的影響也是不可估量的，所以教育部門，以及各個地方的教育局都及時做出響應，很好的切斷了這一風險。

延遲開學並非萬無一失

延遲開學雖然讓學校暫時安全，但是其實學生和老師還是沒有完全的安全，因為他們仍然處於一個複雜的環境之中，難免會有人與人之間的各種接觸。

所以，教育部門為了疫情防控的需要，也是做出了很多的舉措。

1. 學校做好防控部署。各個地方都把學校作為一個公共場所徹底封閉了，不讓任何的人進入，保證學校不受到感染。
2. 老師做好各項宣傳。老師在微信或者是釘釘群裡，做好各項防控政策的宣傳和講解，要求學生和家長都必須認真的執行到位。
3. 做好監測統計彙報。現在很多學校都要求學生家長做好學生的身體監測，每天早晚測量體溫，並做好登記上報，如有異常，要及時通報，並採取後續的措施。

一切措施都在為開學和戰勝疫情準備著

雖然開學的時間在不斷的推遲，但是大家還都是在為開學做著準備的。

比如上面說的的各種防範的措施，對學生們身體的監測，其實就是為了一旦開學，學生們能有一個健康的身體，這也是能夠開學的基礎。

比如說停課不停學，就是要讓學生們在假期裡還是能保持學習的狀態，一旦開學了，可以更快的投入到正常的學習中。

比如說教師們的安排，老師們除了很多防控的工作要做，日常的備課等準備也是在同步進行，一旦開學，也是可以無縫對接，保證教學質量。

結束語

總之，學校開學必須是在絕對安全的情況下才能恢復，我想這些國家防疫部門和教育部門都會有一個綜合的判斷，而對於學生的安全，學校是絕對不能忽視的，要隨時做好監測和防範，嚴格按照相關要求執行。

萌卉媽

老穆認為，這是一件很嚴肅的事情，只有當疫情得到有效管控後，才適合開學，否則，真的不適合開學！

老穆點開了網絡，看到不少省市地區已經宣佈推遲開學了，2月底之前不開學……

比如上海、重慶、浙江、江蘇、甘肅等。

在大學中，北京外國語大學，更是宣佈5月1日前不開學，不可謂不霸氣，我想，這一切都是為了孩子。

可老穆也看到了一些地區暫定2月17日之後開學的信息，老穆相信，這些地區或許還在觀察吧！他們必將根據疫情防控情況做出最合理的決定！

也有一些地區，是“另行通知”，如湖北、北京等。

鍾南山院士說，“拐點”還沒有到來，由此可見，開學還要等上一段時間了。

“凡事預則立，不預則廢。”雖然學校沒開學，但一定要提前想好開學後的對策！

那麼，學校開學後如何保證學生的健康呢？

【1】嚴格管控學校校門，未經學校批准學生一律不準返校；

【2】校外無關人員一律不準進校門；

【3】師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；

【4】對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；

【5】不服從管理者一律嚴肅處理。

【6】學校的食堂，一定要嚴格把關，確保食品安全。

【7】學校可以成立健康督委會，開學後的一個月內，每天都要進行健康大檢查，確保師生健康。

【結束語】

對於家庭而言、對於學校而言、對於國家而言，學生的健康永遠是第一位的，在疫情沒有得到有效控制前，最好不開學！

與學生的健康安全相比，晚開學一兩個月又何妨呢？

朋友們，你們覺得呢？

老穆說語文

面對疫情，要開學了嗎？什麼時候可以開學了？這是大家現在比較關心的問題，那麼到底什麼時候開學呢？

我們先來聽聽鍾南山院士怎麼說的。

2月7日，鍾南山院士在參加完廣東省衛生健康委員會召開的會議後，央視記者針對目前的疫情對鍾南山進行了採訪。鍾南山在此次採訪中談到這麼兩點：

所以，現在所謂的拐點還沒有到來，針對新型冠狀病毒的特效藥還沒有研製出來，對於疫情我們還沒有完全控制住。

所以，為了學生的安全，在疫情沒有完全好轉時，在特效藥沒有研製出來前，我想是不會開學的，因為學生的生命重於一切。

如果情況好轉了，那麼全國各地開學的時間也可能不一樣，哪些受病毒感染小的西北地區、青藏高原地區可能先開學，東部地區可能開學較晚，湖北最晚。

所以，作為學生現在我們最應該做的事情就是在家裡好好學習，認真對待在線教育。

我們要把該學的知識學好，要將延遲開學對我們造成的影響將到最低。考驗同學們自學能力、自控能力的時候真的來了。自學能力及自控能力差的學生將會由於延期開學拉大和其他同學的差距，處於很不利的地位！

地理視角看教育

何時開學合適？我認為主要取決於以下3點：

①各地疫情的防控情況；

②新冠肺炎的疫苗研製與生產速度；

由以上通知可以看出，具體什麼時候開學實際上還是主要由疫情的防控情況來決定。

以目前的情況來看，全國確診人數37000+，疑似28000+（相見下圖），人數還在持續增長。

目前，多個地區已經明確2月底前不得開學。

其實，很多學校從前一階段就開始要求學生家長每天要通過“家長群”及時報送疫情相關情況，並記錄孩子的行蹤、體溫等相關信息。

其實，這些都是在為開學做準備。

所以，在接下來的20天內，如果疫情得不到有效控制，數字還在持續增長，“拐點”還未出現，那麼多數情況下還是會繼續延期開學時間。

其次，如果治療“新冠肺炎”的特效藥和疫苗能夠在近期內順利研發並大量投產，那麼，就可以有效緩解疫情給開學帶來的影響。

在沒有明確的特效藥和疫苗出現之前，開學的風險是非常大的，學校里人員密集，基本都是成百上千的學生，大學裡甚至都是上萬人，一旦出現疫情，後果難以想象。

如果能夠在開學前，讓所有學生都注射上疫苗，則可以大大減少風險，不過從理論上來講，要在這麼短的時間內完成研發，實驗，大量投產，難度比較大。

開學後如何確保孩子的健康？

我認為在疫情沒有得到有效控制之前，相應的治療藥物和疫苗沒有研發出來之前，很難確保孩子的健康。

因為，根據目前的情況來看，感染者未必會發燒，同時病毒還有一定潛伏期，所以測量體溫也並不能判定一個人是否感染了新冠肺炎。

只能採取有效的隔離措施，來確保孩子們的健康。

教練講高效學習

面對疫情：什麼時候開學？

要看這五點：

面對疫情，究竟什麼時候開學？這是擺在學生及家長面前的一個“懸”著的、令人焦急的問題。

學校究竟推遲到何時開學？我覺得應該看以下五點：

一、看全國疫情發展

如果全國的疫情控制得好，可能會早一些時間開學；反之就需推遲一些時間。從目前全國的疫情形勢看，還沒有出現根本好轉，現在還不是開學的時候。我們原來希望正月十五，能出現拐點 ，然而並沒有出現。我們現在需要等待第二個拐點出現，那就是第二個週期的2月20日左右。如果2月20日全國防疫出現了拐點，3月初就有望開學了！

二、看有效藥品的研製

如果有效治療新型冠狀病毒的藥物能夠儘早的研製出來，就會迅速救治患者，也能有效地防止病毒傳染，對我們及早開學無疑是一個福音。然而，針對新型冠狀病毒的有效藥物，儘管中外科學部門的科研人員正在抓緊研製，但目前還沒有研製成功。2月4日，在國家衛健委的新聞發佈會上，有記者提問新冠病毒有效藥物的研製情況，專家回答說：“克力芝等藥物正在臨床經驗。”這說明還沒有研製出治療新冠狀肺炎的有效的藥物。這一點，也會影響到我們如期開學。

三、看專家的建議

中、小學生、特別是幼兒園的孩子，年齡比較小，抵抗力差，更容易感染新型冠狀病毒，加上開學以後孩子們會有高密度的接觸，萬一出現感染問題，後果將會十分嚴重。這些情況，一些專家在推遲開學問題上，一定會給出一些建議的。

四、看地區情況

全國各地疫情受害的程度是不一樣的，開學的時間，也不一定一刀切。比如湖北武漢地區，受災比較嚴重，開學相對可能就會晚一些；像西藏、新疆等邊遠地區，受災比較輕，就可以視情況早點開學。

五、看政府部門的決定

何時開學？中央和地方政府，都會聽取各方面的意見和建議，根據各方面的情況，綜合研究，最後做出決策。我們要相信政府，是會做出一個科學、正確決策的。

以上五點，決定了開學的時間。我們作為學生及家長，就是要等待上級通知。什麼時候開學，學校會通知我們的。在沒有開學之前，我們的任務就是原地不動，宅在家裡，預防感染，保護好自己。

我們盼望著，早日解除疫情；

我們盼望著，早日能夠開學；

我們盼望著，早日恢復自由！

閆老師教作文

很多學校還沒有到原定的開學時間，但是，從目前疫情來看，絕大部分地方是無法按期開學了。那麼，學生什麼時候開學比較合適呢？我認為，這主要取決於疫情的控制情況，疫情如果能夠在2月份得到徹底控制，全國不再增加確診和疑似病例，所有的密切接觸者都得到了隔離，那麼，3月初到3月中旬開學是有可能的。

我們是人口大國，各地疫情不一樣。對疫情的控制進度也不會一樣的。所以，我認為，開學可以分期分批進行。

首先，非疫區或者疫情較弱的地方，在確定疫情得到控制的情況下，可以先將部分小學率先開學

可以作為試點，進行觀察，進行管理方面的試驗，並做好體溫檢測、殺菌消毒工作，再然後逐步將這一區域內的小學和初中開學。

第二，或者先將畢業年級的學生提前開學

可以分成小班化進行教學和複習，避免人員集中。這也要建立在控制疫情的情況下進行，不可以急躁。否則，一旦管控不到位，後果就不堪設想，責任都負不起。

第三，大學不宜早開學

因為大學生源比較分散，學校很難將情況完全掌握。只要有一個人隱瞞，那後果就會很嚴重。

一定要等到全國的疫情完全得到控制，再沒有增加病例的情況下，開學才比較合適。北京外國語大學暫定為5月1日開學，這應該是各方面都考慮到了。

對於有國際學生的大學，還得考慮世界範圍內的疫情控制情況，在不確定的情況下，也不應該急著開學。

第四，疫情嚴重的地區，可能會到學期末

特別是武漢，現在在一級應急響應下，一些學校被徵用為隔離病房。這樣，在疫情結束後，後續還有一個回覆問題。為了保證安全，一定會有一個較長的功能恢復時間，這樣，極有可能到了本學期末。

不管怎麼說，開學重要，但健康更重要。為防控疫情我們做了太多的工作，投入了巨大的財力，絕不能因為急著開學而功虧一簣。

愛河北人

01

面對疫情，學生什麼時候開學合適真的不好說。

我覺得開學要具備兩個條件：

1.救治病毒的特效藥研發出來了。

2月7日，鍾南山院士

可以說能研發出救治病毒的特效藥研發出來的時間，是決定開學的關鍵因素。

2.出現拐點的時間。

在採訪中，鍾南山院士表示，雖然連日來新增的確診病例呈下降趨勢，但是並不能說明拐點到來，拐點到來與否還需進一步觀察。

因此我覺得，安全重於泰山。目前治療病毒的特效藥還沒有取得臨床實驗的成功，疫情拐點暫時也沒有到來，即使高三、學生學習任務重，也不敢提前開學。

開學時間還有一段緩衝時間，各地開學時間會等專家組作出指示後才會陸續開學。在專家組沒有作出指示前，大家都應該待在家裡，積極配合疫情防護，在家網上聽課，不能添亂，靜等好消息。

02

開學後如何保證學生的健康？

可以說如何保證學生的健康是一件嚴肅的事情。學生是群居人體，特別是大學生，開學後人員流動性大，我覺得暫緩開學就是保證學生的健康。

如何保證學生健康呢？

一、首先學校應組織學生學習新出版的《新型冠狀病毒肺炎預防手冊》。讓學生認識、理解相關的冠狀病毒，瞭解相關的防護知識。

二、學校應組織相關教師做到：

1.嚴格把控校門，禁止校外無關人員進入校門。

2.要求師生一律戴口罩，每天進入校門要檢測體溫。

3.每天至少對教師、食堂、廁所等公共場所進行消毒。食堂採購食品要嚴控把關。

4.對發燒咳嗽者做到關心，不調以輕心，一經發現進行醫學隔離觀察。

5.對不服從，不配合人員嚴肅處理。

總之，安全重於泰山，學生健康永遠是第一位。從各省市學校發出的通知可以看出，各地對於疫情，開學時間定為暫定是相當合理的，疫情不解除，開學工作是一項浩大、繁瑣的工程，誰也不取掉以輕心。

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憂優縱橫侃教育

今天聽到幾個很不好的消息。真經所在高校的一名老師，從老家返回，結果感染上了新型肺炎，目前已經確診了。另外，真經此前常坐的一路公交車上確認有一名感染者，同車還有人與其進行過交流，現在正在滿城尋找。這兩件事，讓原本有些放鬆的心情又緊張了起來。

這兩天，網上流行一個段子，說前面半個月是打鬼子，誰是鬼子都知道，後面的日子則是抓特務，誰是特務大家都不知道，而且特務可能就藏在我們周圍。最近，專家們又發現，不僅僅是接觸人才會傳染，甚至還包括氣溶膠傳播。也就是說，即便感染者吐了口痰，裡面的病毒揮發到空氣中也可能造成傳染。這樣的環境，別說讓孩子上學了，就是讓孩子出門放個風我都嫌危險。

其實學校開學還算是小事，就算這一年不開學損失也不會太嚴重，但如果一年不開工，則有可能嚴重影響中國的經濟和國際形象。
現在，真經最希望的是疫苗和特效藥能夠儘快出來，這也是考驗全世界科研水平的時候了。希望未來有更多的有志青年，不光投身臨床醫學，也應該投身化學、生物甚至物理、數學領域，用科學來保護人類的安全。

高校人才真經

2月7日，湖北省副書記省長王曉東強調，當前市州疫情呈現城市向農村蔓延、輸入型向社區感染型發展的新態勢。當前防疫形勢依然嚴峻，很多網友都關心學校的開學時間，有的地方的教育主管部門再次發出通知，延長學生的假期，2月底前不得開學，具體開學時間以教育主管部門的通知為準。我們當地教育主管部門也發出通知，等到疫情結束後才開學，現在學校安排老師給學生上網課。

學生的防疫工作是教育系統的重中之重，學生在寒假期間的行程必須向老師如實彙報，學生的身體狀況每天也要向老師如實反饋，這樣才能將學生的防疫工作做到位。當前的這段時間，學生好好呆在家裡聽老師上網課，合理安排時間鍛鍊身體，不要到外面去玩耍。

受到疫情影響，開學後如何保證學生的健康呢？

首先，開學前，要對校舍進行消毒處理。現在很多學校都安排專人對食堂、辦公室、走道、廁所、教室和宿舍進行消毒，搞好校內清潔衛生，排查學校安全隱患，為學校的開學做好準備。

老師要再次核實學生的身體狀況，是否到過外省，是否接觸過疑似病例人員？學校也要派專人對學生的身體健康進行檢測，達到防疫要求的入學標準才讓學生進校園，以免在學生群體中發生交叉感染。

其次，開學後，老師和學生同樣要做好防疫工作。按照教育主管部門的防疫要求進行防疫，學生最好佩戴口罩上課，保持教室通風，說話時不要靠得太近，做好自我防範尤為重要。

最後，老師也要做好學生心理輔導工作。

Lance課堂

作為老師，我提議：疫情不解除，學生不開學！這沒有什麼好猶豫的。

對於外省的人來說，面對疫情，真正緊張起來，應該到了年後了，因為年後，有的確診病例，出現在了我們的周圍，他們活動的區域，也就是我們經常去的地方，肺炎病毒離我們越來越近了。

2月7日，湖北省省長王曉東強調，當前市州疫情呈現出城市向農村蔓延，輸入型向社區感染型發展的新態勢。當前，疑似病例和確診病例還在增加，雖然新增病例沒有明顯增加，這是好事，但是鍾南山院士也強調：現在談拐點，還言之過早過早，拐點的到來，還需要幾天。

即便是拐點到了，學校也不具備開學的條件！老師們都知道，在學校防傳染病是非常困難的，如果班裡有人出水痘，都會有多人被傳染。僅今年冬天，流感經常肆虐，班裡一半的學生都可能會被感染。而面對這次感染性很強，潛伏期很長的肺炎病毒，學生的防控能力是非常有限的，況且現在買個口罩都困難。在這種情況下，如果盲目開學，後果不堪設想。

所以，近日多省已經明確通知，再次延長學生假期，很多省份都規定，2月底前不能開學，具體開學時間，還要根據疫情防控情況科學判斷。各省在這個問題上，都是很謹慎的。

對於開學後，如何保護學生健康的問題，教育部在近日明確提出：防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩定。

教育部提出5個“一律”：嚴格管控學校校門，未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

除此之外，還有兩點非常重要的指示：一個是緊盯到人，一個是停課不停學。對於緊盯到人，就是要求老師摸排每個學生近期的情況，這為開學做準備，只要學生沒有去過或者接觸過重點疫情的人員，沒有相關症狀，過了14天的潛伏期，就是相對安全的。對於學生落下的課程，一個是要在線學習，一個可以通過暑假補課來彌補，在疫情面前，沒有什麼比生命更重要了！

關鍵字: 全民健康dou起來 學生 傳染病