陳俊昊的理想
家裡四年級神獸一枚，每天給他時間安排好，學習和遊戲交叉進行，還有閱讀時間，不能讓他因為還能繼續放假而鬆懈。當然家長的參與也很重要，閱讀和遊戲時間我們是一起參與進去的。這樣孩子也不會覺得很無聊，覺得家長只會讓他學習
鍾蕾禮儀培訓
延遲開學，神獸在家，使之消停的方法有一：隨時隨地遊戲力。
我是兩個小神獸的爸爸，分享一下這幾天我家小神獸的事情：
語言的遊戲力
吃飯的時候，兒子非要邊看手機邊吃飯，媽媽看不下去，沒收了他的手機。兒子膩歪著媽媽，非要拿回來繼續看。
我插了一句話：兒子，你用啥吃飯？
兒子：嘴啊！
我：其他地方都閒著是吧？
兒子：就是就是，全都閒著，我都成閒人啦！在家快憋壞啦
我：那你豈不是仙人了？哦，對了，一定是天蓬元帥！
兒子：我不當豬八戒！
我：天蓬元帥就是豬八戒嗎？不對吧！
兒子：那也是……
我：你可知道八戒有哪八戒嗎？
兒子：不知道呢，吃完飯咱們查查……
通過這樣的有趣對話，瞭解孩子此刻的感受，抓住孩子們的好奇心，引發一場有趣的辯論，發揮漢語的有趣的魅力，很快孩子注意力就吸引到你這裡。
建立遊戲場
女兒上幼兒園，在家裡這幾天也憋的不行了。不過很快她自己開發出了新的玩法，在自己的房間建立了自己的遊戲場，起名為“美食派對”，邀請我去參加她的派對。我當然欣然接受啦！裝作一名顧客的樣子，認真的參與進去。隨後，她自己投入的玩起來，我可以自己做自己事兒去了。
引導孩子自創遊戲場，在自己的場域裡玩自己的遊戲，這種成就感不言而喻。就如同自己是這個“世界”的主人。自帶主人公精神的遊戲，都是好遊戲。
隨時隨地的遊戲力
不要誤解了遊戲，遊戲力不是刻意設計的，也不是有什麼專業技能的神技能，只要覺察到內心那顆童真的心，隨時隨地我們都可以成為遊戲力大師。
晚上，女兒不願意洗澡，咋說也不去，那個牛勁上來說啥沒有。正在愁著咋搞定她的時候，哥哥拿著一把傘跑出來，說：葉子，你的彩虹傘在我床上，請收起來吧。我靈機一動，找到了方法，對女兒說：我們拿著彩虹傘一起洗澡是什麼感覺呢？讓我們觀察一下水落在彩虹傘上的樣子，說不準你就成為彩虹寶寶啦！聽完這些，女兒立刻同意去洗澡了。
遊戲力，隨時隨地展示它的魅力。其實孩子不需要整治，只需要滿足。
翔翊007
開學延遲，家裡的小神獸們該如何對付呢？有了妙招，你就不用愁！
第一招：約法三章，跟孩子定好合理的作息時間，家長帶好頭。假期雖然是孩子放鬆的時間，但這個假期或許會有點長，對孩子不能放任，從今天起，跟孩子協商，做一個作息表，反正現在哪都不能出門，電視就別看了，孩子寫作業的時候你最好也讀書，你就是他的榜樣。
第二招：做一些親子互動的遊戲。如果不知道做什麼好可以在抖音上找，親子互動遊戲非常多，最好爸爸媽媽都參與，其實孩子很快就長大了，好好珍惜。
第三招：放下手機陪讀，提升孩子充實自己。每天的作息表裡要有固定的閱讀時間，這時候就讓孩子讀他喜歡的書，讓孩子養成閱讀的習慣，你會事半功倍。
第四招：和孩子一起做一些手工藝品。這個就不多說了，陪伴是給孩子最好的禮物，做手工藝品能激發孩子的想象力，培養動手能力，如果不知道做什麼，抖音上很多，找自己喜歡的。
第五招：鼓勵孩子參與家務或者做飯。這一點其實真的很重要，如果是三四歲的寶寶，鼓勵孩子飯前把凳子擺好，飯後擦桌子收餐具，大一點的孩子，可以和孩子一起完成一頓美食，讓孩子自己親手操作，體驗樂趣，培養孩子自理的能力，如果孩子養成了這種幹家務活的習慣，你不高興嗎？
總之，小神獸都是你的心肝寶貝，好好陪吧。
清和2020
鬥智鬥勇訓“神獸”。
“神獸”們在家都是“王”。想讓他們乖乖聽話可不容易，得動用智慧啦！
第一步，瞭解“神獸”的興趣愛好。喜歡做什麼，厭倦做什麼。所謂“知己知彼百戰百勝”嘛。
第二步，“設坑”。就是和“神獸”一起制定作息時間表，（充分尊重孩子的意願）安排每個時間段所做的事。如：幾點起床、睡覺，幾點學習、玩兒，學什麼、玩什麼……試想，形成文字的計劃，總不能滿篇都是玩兒吧。再小的孩子也知道該做些有意義的事。
學和玩的項目要分開標註。因為玩兒的項目，“神獸”會獨立完成。“學”的項目才真得需要家長參與和督促。
第三步，設定擒拿術。最好的方式就是獎懲。參照第一步所做的準備制定獎罰措施。獎，喜歡的，願意去做的事；（比如：美食、零錢、小願望……）罰，厭惡的，不感興趣的事。（比如：做家務、縮短玩的時間……）
第四步，家長的陪伴和參與互動。在實施的過程中，家長不能高高在上的指揮，不能置身事外的觀望，要幫助孩子完成計劃。（千萬不能家長玩著手機，讓孩子在一邊寫作業。）
教育孩子是一們藝術。孩子是我們的希望，需要家長付出更多的努力！
師者夢潔
在家裡學習是好事，但是，有的家庭，素質低下，不能正確指導，只能靠老師網絡指導，所以在家裡還是不如在學校裡學習效果好！
四季如春56082049
我家孩子一直以來都是保持一樣的生活狀態：早起閱讀、鍛鍊呀、寫作業呀、背古詩、弟子規呀、看會電視呀……沒有什麼放假變神獸的經歷
子涵學國學
根本不用治理，和孩子們一起互動，在玩中把知識學了，家長做不到家長問題，自己找原因
伯才雜談
適當管教就可以，只要不耽誤學習。可以開放式管理。孩子也需要快樂的童年。
留香四方9996
家長們先讓孩子制定一個時間表，詳細標好起床時間，早餐，開始學習，午睡，下午起床學習，晚上娛樂時間等，還有周末放鬆一天，這樣讓孩子根據自己情況詳細規劃，掛在牆上，自己寫好做不到怎麼處罰，做到怎麼獎勵等，家長只需要按照作息表監管，就不會和孩子產生矛盾！如果執行過程中發現沒法操作的或者孩子總是做不到某一環節，又讓孩子自己修改方案即可！做到規則和尊重並行就可以減少很多矛盾，父母不要天天以自己的意願來呵斥孩子該學習了，這樣孩子回逆，也不利於自主性發展！
寒菊暗放411
第一，能量消耗。互動遊戲，共同學習。內容逐漸深入
第二，建章立制，靠規則引導和約束孩子
第三，心靈感應，把事故變成故事，就是我們陪伴孩子同事時成長的本事 。
總之，認知自我，換位思考，有效溝通
