贛南小王傢俱
不敢說能普及，但是這一定是個大趨勢，只要人們一旦接觸網絡教育，就會養成一種習慣！
用戶漫步西遊
參加網校學習的人員正在逐步增多，按學習的目標不同分為學歷學位、職業培訓、網上充電等三種類型。學習方式主要分為集體開班和個體學習兩種。另一方面，在互聯網上各種各樣的網校也到處可見，有正規大學開辦的經過國家教委認可其學歷的攻讀本科、研究生課程的網校；有全國知名重點中學在網上搞的針對高考輔導的以應試教育為主的網校；還有一些商業網站針對網上充電者舉辦的一些職業技術培訓的網校等。
隨著信息化時代的到來，網絡教育不論是在國外還是在國內，都已經被人們接受。我國社會經濟發展不平衡，各地區之間的教育水平還存在著差別，網絡化教育的迅速發展，對縮小地區之間的教育差別、擴大教育規模、提高教育質量等方面將起到重要的促進作用。
PLC與觸摸屏
遠程網絡教學應該不會全面普及。雖然網絡發展比較迅速，再加上這次疫情嚴峻，促使了遠程網絡教育教學的不斷髮展。最近聽聞有些高校可能推遲大學生返校時間，準備利用網絡遠程教學完成部分教學任務，然後到學校再進行需要老師面授的講課內容，可見也不能全面普及遠程網絡教學。
再說幼兒園、中小學等義務教育不適合全面遠程網絡教學，因為:義務教育階段的孩子可塑性強但自律性差，各方面(生活、學習、思想價值觀等)都需要有老師進行引導監督監管教育，也就是說需要老師“言傳身教"，如果沒有學校老師的教育管理，孩子就會放野馬，根本不會自覺進行主動學習，也就學不到知識，完成不了教育的目的，所以學校老師對於這個階段孩子的教育是起到了不可替代的作用。還有處在義務教育階段孩子的父母一般都要工作賺錢養活家庭養活孩子，他們沒有時間和精力來照管孩子，這個任務就自然落在了學校老師的身上。還有網絡教育如果沒有人監管孩子又不注意，也會造成孩子視力下降或其它身體問題，這些都是需要關注的問題。只是可能會改變的是校外教育機構，網上已經有很多網絡教育APP了，除了和學生課本知識有關的教育外，也包括網絡繪畫網絡英語等，這是一種趨勢，校外教育逐步可以實現遠程網絡教育。還有成人教育可以用遠程網絡教育來完成，適合人們利用工作外時間來學習提高自己的學歷和補充自己的知識。另外以後高中、大學可能會用來遠程網絡教育來完成部分教學內容，用線上線下兩結合來完成學業任務。這也是未來學校的趨勢。
總之，現階段學校不會實現全面遠程網絡教育，只會利用網絡進行部分教學，完成部分不需要老師引導監督的學習任務，使線上教學和線下教育有機的結合起來，完成老師教書育人，學生快樂學習的最終教育目的。
課外雜談
提問的問題很有針對性，作為一個一直被教育的人，我認為網絡遠程教育不會普及！
1.教育講究言傳不如身教。網絡遠程教育是通過網絡把你要教的知識點說出來，但老師教的時候收不到反饋，學生學的時候就像聽經書，效果很不好，大部分人不會選擇使用這種方式。
2.疫情時期部分學生通過網絡進行學習，這只是特殊情況採取的特殊方法，等疫情過去後，一切還會步入正軌。網絡遠程教育也具有其一定的優勢，但適合這類學習方法的人群數量也是固定的，通過網絡遠程教育的人數不會大量增多。
總之，目前網絡遠程教育是比較適合在家學習的，能夠自主學習的人群。如果其技術或者服務的人群沒有大的提升，疫情過後，還是不會普及。
研究生師兄
教育百年大計，對民族對國家都至關重要是國家之基石，網絡教育是互聯網下的產物，有天然的優勢，足不出戶就可以接受老師的受教，而且不侷限於本學校老師甚至全國的老師學生都可以面對面學習，加上現在特殊疫情學校國家都在推廣網絡上課，在諸多優點和特殊情況下網絡教育會有階段性爆發，但網絡教育也有其侷限性，自古至今教育都強調因材施教，面對面受學老師學生會有更好的體驗感和互相理解，學校是一個集體一個大家庭，在一起才有樂趣互相學習互相幫助，課外學習網絡教育漸漸會成主流，課堂教育必不可少！
琦哥說機
經過這次疫情，培訓教育機構的網絡遠程教育會普及，而傳統校園教育不會。
教育培訓機構就應該走網絡遠程教育的發展模式。其一，從企業運營角度來說，可降低運營成本，提升效率，無邊際地擴展生源;其二，對於學生來說，更為便捷，學習效率高，節省路上時間和風險，迎合他們這一代的學習習慣。
傳統的學校是不會去普及遠程教育。其一，這涉及多面利益，一下子不能平衡好;其二，學生需要一個校園社交式學習的環境。遠程教育只作校園教育的輔助方式。
無論如何，相信經過這次疫情，學校和其它教育培訓機構都會重視加強遠程教育方面的投入。對整個教育體系都有一個促進作。
春夏秋冬生態農業
以前網絡遠程教育一直髮展很慢 就是不太接受老師和學生不能零距離接觸，經過這次的疫情，網絡遠程教育會有爆發式的增長
站在風口上的螞蟻
我相信很快會得到大多數人的認可，這個是真的。網絡教育現在還處在一個被大眾是否認可以及懷疑的階段。另外呢，我也希望教育這個行業的監管者，尤其是網絡的監管這一塊兒能夠有所加強。
張健坤
不會，網絡教育終歸不會擁有現實中的人與人的解答，人與人答辯得到的答案印象深刻。
興趣化剪輯
不會
