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建議如果不是極優秀的學生就聽老師安排。

1.老師經驗豐富。每個學校畢業班都比較重視，老師不是優中選優就是有豐富的帶畢業班的經驗，即使是自習，老師也比家長和學生更有經驗。

2.老師有科學的備考計劃。鑑於今年肺炎疫情特殊性，每個學校必定會制定相應的複習計劃，老師照顧的是大多數同學的節奏，按照老師的安排，除了極少數學習能力特別強的同學，大部分孩子可以科學合理，保質保量完成複習任務，同時又不至於太過疲憊或三天打魚兩天曬網。

3.老師能給予監督和心理引導。畢業班的老師基本上都是責任心很強，對自己的學生也很負責任。聽從老師安排，老師可以從側面起到激勵和監督的作用。

最後預祝考生金榜題名。

識途小馬兒

我也曾是高三黨。

不是老師安排你，而是問題指導你！

可以說，從高二升高三的暑假開始，我就沒有假期了。在那長長的一年裡面，自然不可能所有的學習任務都由老師來佈置。所以，高三在家自然沒有必要完全聽老師安排，或者說在任何時期都不應該完全聽從老師安排。

我的高三怎麼過？

剛剛說到我長達一年沒有給自己假期，沒有任何的誇張，本身我是一個“宅男”，平時也不怎麼喜歡出門閒逛，所以在高三我算是完全專心學習，除了每週跟同學踢幾次球，幾乎沒什麼放鬆的時候。

對於這麼緊湊的學習時間，我是怎麼安排的呢？

首先是定位。明確自己高三要做的事，我知道自己前兩年的基礎知識已經學完了，知識結構也基本搭建起來了，所以我高三要做的就是鞏固和查缺補漏！

第二就是練習。鞏固和查缺補漏都離不開大量的練習，自己強勢的學科就少花點時間，自己弱勢的學科就多花點時間。都是遵守一個“具體問題具體分析”的原則，什麼時候該做什麼，問題都會告訴我們！

不是老師安排你，而是問題指導你

立意如題，沒有哪位老師能幫學生安排的面面俱到。學生要學什麼，要練什麼，要強化什麼，都不是老師能安排的。

老師知識傳遞知識的中間人，具體的學習都需要學生自己去做，怎麼做？“具體問題具體分析”。

你學得哪裡有問題，就去解決問題。問題才能指導學生學習！

大鵝有話說

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我之前也經常不去學校上課 有大量自由時間的同時也有很多弊端 勸你先問一下自己

1.自己真的能做到絕對自律嗎？

“我一天都不碰手機” 這種話說起來容易實施起來有多難大家都知道 畢竟我也是屬於那種一個小時就要各大社交app一輪遊的人

2.自己現在的學習情況真的適合在家中學嗎？

有的學科可以通過在家背誦 刷題提高成績 但有的學科講究思路和方法就不適合在家自學

當然，如果你能做到絕對自律或者已經鐵了心要在家學習的話...

反正有大把的時間你可以試著嘗試不同的時間計劃 找到自己效率高的時段 頭腦清醒的時段

因為有的人習慣晚上開夜車不到十一點腦子不轉 有的人則習慣早睡早起把精力都放在白天 自己屬於哪一種要靠你去摸索

一些具體的建議：

1.切忌一天只學一門學科！！！切忌一天只學一門學科！！！切忌一天只學一門學科！！！重說三

有的學科一天不碰就會上手生 不僅是理科 英語和語文也是需要那種做題的感覺的

2.睡前背東西

相較上午搖頭晃腦下午忘得一乾二淨 一覺起來腦子裡存下來的的確多了不少

3.當你認為自己基礎比較紮實之後 按照高考的時間安排計時做套卷

注意一定要按高考時間 尤其是理綜和數學 要調整到考試的時間段大腦是最清醒的狀態的地步 不然考試開始困了就全完了該會的也不會了

4.儘量不要熬夜

沒有了作業的壓力就真的沒必要把戰線拉得這麼長了 與其著眼於短短几個小時 不如躺在床上好好想想自己這一天都學了什麼 自己制定的計劃是不是都完成了 還有沒有調整時間安排的必要等等 “溫故”真的是很重要的環節 這真的能很大程度上夯實你一天所複習的知識

最後，高考是很講究方法和技巧的，這是老師多年的經驗 自己在家汲取不到的精華 個人建議有時間還是要多去學校聽講 包括一些特殊的方法 對症下藥也會對做題有很大幫助 因為總結規律是一件很難的事情沒有大量習題的沉澱 很難發現其中的規律 而老師手裡都是現成的 何苦為難自己呢？

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！

孫樹帥老師

高三學生，需要根據自身學習情況和學習習慣合理安排在家的學習任務，老師很給出一些經驗性的意見，這些意見是多年積累有效的方案，所以儘量根據老師建議的方案實行，但如果你的情況比較特殊，比如你是特優生需要提升，或者你的基礎很薄弱，那這時就需要根據自己實際情況調整方案。所以我建議儘量跟著老師建議走，特別情況特別對待。

阿慶老師

高三學生應該自主學習，老師各自為政，只有你自己才能全面把握課程。第一步，一定要把基礎知識掌握牢靠。第二步，認真研究近幾年高考試卷，瞭解出題方向思路。之所以要研究高考試卷，是因為我們平時接觸的習題大多與高考不太符合，有的較偏較難。高考試卷範圍涉及廣泛，題目較平和，但是平和中見智慧。平時的習題不能代表高考，這一步非常關鍵。第三步，系統練習提高水平，有了基礎，要達到考試要求還是有距離的，多練習。根據各學科不同特點，採取不同方法。文科類要多讀書，多思考，結合時政。理科累多做習題。第四步，迴歸書本，一定要把書本弄透徹，沒有什麼重難點，哪一點都重要。能夠達到抽絲剝繭，深入淺出理解書本知識，與高考試題相結合，看得出聯繫，看得出區別才是真正掌握。第五步，研究考試策略，尤其是心理。考場如戰場，絲毫馬虎不得。首先要自信，只要你付出了，努力了，要相信會有相應的結果。其次要不要自大，高考是選拔性考試一定不會很簡單，要仔細認真審題。再次，考完一場要準備下一場，不要再糾結上一場。考的好不要興奮，考的不好不要悲傷。保持最佳心理狀態。祝高三學子們都能取得勝利。

老仝看天下

我的侄女現在處在高三階段，所以作為來說我還是比較有發言權的，我覺得高三階段的學生還是要聽老師的安排的，基本上在高二的時候老師就會給每個學生有個大概的定義，比如這個學生可以考得上一本，這個學生要走藝體生路，這個學生英語還要加把勁…等等，班主任也會召集各科老師聽取意見，有經驗的老師基本上就會定向培養了，每個學生適合走哪條路，所以這個時候，我覺得還是有必要聽老師的，特別是有經驗的老師

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三胞胎的小姨

一定要啦，你在家可以自己複習，但條理不夠通順，沒有系統！而老師掌握你不能掌握的資信，為了更好的複習，一定要聽從老師的安排，一定沒錯的！

心轅

沒有必要！查缺補漏！

Lzshunshun

老師的安排也分務必和建議吧，務必完成的要完成 建議完成的項，可以結合自己想法適當去考慮。

Swlzch411

如果沒有老師的安排，自己可以安排的更好，那就可以自己安排，不論誰安排，要的是結果能達到預期。

關鍵字: 畢業班 老師 教育