寶爸深夜在家長群發問，群裡瞬間“炸鍋”，網友：幹得漂亮

家長們都非常重視孩子的教育，與老師本是站在同一戰線的，可是有時候老師的一些做法卻導致現在的家長非常不滿。

這天凌晨12點，小胡的女兒還在埋頭寫作業，小胡出於擔心於是也在陪同自己女兒寫作業，可是孩子寫作業到12點的情況令小胡非常不解，畢竟自己的女兒才上小學一年級，作業量就如此之大。小胡越想越氣，於是忍不住在家長群中發了一條消息，詢問老師：你睡了嗎？之後老師回覆到自己已經睡了，而後小胡就對老師表達了不滿，他給孩子佈置的作業實在是太多了。

這一消息發出後，家長群瞬間炸鍋，不少家長都表態說，老師給孩子佈置的作業量實在是超標了，之後老師不滿小胡的行為，於是將小胡踢出了群。一些家長們對老師的行為非常不滿，與誰將聊天記錄截圖到網上請網友評評理，網友們在看到聊天記錄之後，都紛紛誇讚小胡幹得好，幹得漂亮。

雖說寫作業是每個學生必須經歷的事情，但是老師也應該要視情況而定，一年級學生作業量並不需要那麼大，並且對於一年級的學生來說太晚睡對孩他們的身體發育都有很大的影響，雖說小胡的語言可能有些過激，但是老師直接將家長踢出群的做法也都有不妥，遇到這樣的情況，老師更應該妥善處理，尋求一個平衡的解決辦法。

那麼當學生的作業壓力太大時，該如何解決呢？

首先作為老師應該及時調整孩子的作業量，改變自己的教育方法。

老師在佈置作業的時候，不僅要根據孩子的學習情況和學科來佈置，並且還要注意自己的教育方法，是否適合這個班級的學生，如果一味採用填鴨式教育讓孩子採取題海戰術來刷題的話，這對於幼年的孩子來說很明顯是不妥的，越是教育低齡的孩童老師更要注意自己的方法，注意寓教於樂。

同時老師還應與家長進行有效溝通，解決孩子完成課後作業慢的問題。

其實不少孩子做作業要做到深夜，都是由於孩子的性格太拖拉或是動作太慢導致的，老師在佈置完作業之後，應當與家長進行有效溝通，幫助孩子解決他們完成課後作業慢的問題，並且老師應該和家長說明自己佈置作業的緣由與自己佈置作業的目的，得到家長的理解，希望家長能夠協助孩子完成作業。家長在孩子完成作業的時候，也應當要給予適當的輔導，讓孩子能夠更快更好的理解知識，家校結合方能解決孩子課後作業壓力大的問題。

另外家長也需要及時調整自己的心態，不要在孩子寫作業的時候給孩子過多的壓力。

有些家長非常憂心孩子的學習，因此在孩子寫作業的時候，經常會在孩子身邊陪同並且催促孩子，除此之外家長還會給孩子報很多培訓班興趣班，讓孩子能夠學習更多的技能，可是這樣大的學習壓力卻會導致孩子對學習出現厭煩的情緒，同時也增大了他們的學業壓力。對於年紀小的孩子來說，他們承受壓力的能力比較弱，過量的壓力會導致他們的身體以及心理都出現反抗，因此家長應該要調整自己的心態，不要給孩子更多的壓力。