《絃動我心》該片1999年10月29日在美國上映。該片獲得第72屆奧斯卡金像獎最佳女主角提名、最佳原創歌曲提名。
該片其實是源自1995年獲奧斯卡提名的紀錄片《小小奇蹟》，故事的原型為紐約東哈林區的小提琴教師羅伯塔-加斯帕裡-切瓦拉斯。將真實故事搬上銀幕頗費了一番周折。首先它遭到了故事原型加斯帕裡本人的反對，因為原來的紀錄片已很好地交待了一切，況且她也不願向好萊塢出賣自己，更別提對恐怖片出身的導演了。就在她心懷芥蒂、舉棋不定時，紳士風度的導演Craven拜見了她，善良的加斯帕裡最終同意了，但條件是必須尊重事實。
本片的又一大亮點就是請來了當時小提琴演奏界的數十位重量級演奏家友情出演，而在卡耐基音樂廳舉行的小提琴演奏會是劇組拍的最後一場戲，這也是全片的高潮點。
事實上，這時斯特里普接觸小提琴也就剛剛4個半月，就得硬著頭皮在卡耐基音樂廳獻藝了，而且是當著眾多世界大師級小提琴手演奏巴赫的作品 。當接觸到小提琴高手們鷹一樣的眼睛時，她形容自己簡直要暈過去了。
這是卡耐基音樂廳108年曆史上第五次向電影攝製組提供場地使用權。實拍那天，主要演員、數十名小提琴手、10位世界頂尖樂手和2000名群眾演員將音樂廳坐得滿滿的。拍攝行將結束時，紐約市負責教育事務的官員親自趕來，表示將繼續支持加斯帕裡（劇中女主角）的東哈林音樂教室，這無疑為《絃動我心》的拍攝工作劃上了一個完美的句號。
劇中熱心的學校教學主任的扮演者是兩次格萊美獲獎者葛洛麗婭-伊斯特芬，而她演唱的主題曲更是讓人心頭一顫，為之觸動。並獲得了當年的奧斯卡最佳原創音樂獎。
本片說的是一個常年隨著海軍丈夫四處奔波而放棄了本身音樂事業的好妻子卻不幸遭到了丈夫的背叛，為了養活自己和兩個兒子，並繼續自己所鍾愛的小提琴事業而想要通過辦個小型教學班去實現理想並讓更多的孩子感受音樂的魅力卻受到重重阻礙的故事。全片整體感覺是歡快的卻不乏劇情之跌宕，總會讓看片的觀眾心頭一緊，為之擔心。
女主角洛貝塔並不像熱血教師那樣憑著一腔熱血和教書育人的理想開始教學的，她是被動的，一個被丈夫遺棄帶著兩兒子的離異女性需要一份工作養家，憑著她精湛的小提琴技藝、真摯的關心、嚴厲潑辣的教風和長年的堅持不懈，終於培養一批一批優秀的學生。當財政縮減，她的課程面臨被裁時，她選擇了堅持、抵抗、合作、尋求幫助，最終在神聖的卡內基殿堂裡舉辦了成功的募捐演奏會，眾多世界知名小提琴家鼎力協助。
今天我就從尋求工作、十年教學、舉辦音樂會三個層次來分析女主角洛貝塔以小提琴養家從而到音樂的熱愛，再到實現自己理想的原因。在文章的第四部分，我會結合這個電影談談對我們現實生活中女性家庭生活婚姻的幾點思考。
01、洛貝塔被丈夫遺棄，帶著兩個兒子用自己的小提琴才藝尋求工作，最終尋得一份臨時教員的工作
影片中以丈夫的背叛烘托了女主角悲慘的背景並反襯出一個性格堅強隱忍的女性形象。觀眾的同情心隨之而生。隨後，故事轉敘到初次女主角求職遭拒，正當觀眾為之遺憾之時，堅強的女主角用自己和兒子的美妙演奏又拉回一線希望，讓觀眾的心再次被掛起（不愧是恐怖片導演），當教導主任不斷向女主角說出教學可能存在的困難時，女主角自信滿滿的態度感染了教導主任，同意讓女主角成為臨時教員。而就在此時，全片瞬間轉入快樂時光。
同《放牛班春天》、《卡特教練》等同類型影片一樣，接下來便是老師與所謂放牛學生之間的交流，與其它兩片略顯不同的則是此片對於這一段落的處理相當歡快愉悅，充滿了歡樂，讓觀眾一掃影片初期的重重陰霾，放鬆心情，享受此段影片的樂趣。
作為此類影片，與學校其他教師以及家長的矛盾是必不可少的一個要素，但是一切的一切都在女主角
的堅持的魅力下化為烏有迎刃而解，當學生會演的結束，全場掌聲雷動，女主角成功了，贏得了所有人的信任，影片3段式的第一段就此畫上了完美的句號。
02、十年後，教學成功，學校縮減資金，組織最後一次匯演
時間一轉，跳到了10年後，此時教學已然非常成功，報名數已大大超過了教學承受能力，一派美好前程的景象，然而偏偏此時，學校因為資金原因要減去他們所認為可有可無的藝術課程，剛沉浸在喜悅中的觀眾又一次為了女主角懸起了他們善良的心。
又一次的會演成功了，洛貝塔卻不得不宣佈這可能是最後一次的會演。所有人都陷入了惋惜之中，卻偏偏這時，女主角的一句“我將永不放棄”，將所有人的激情都最大限度的激發出來，期待一場感人華麗的反擊戰的開始。
至此，影片的第二段在一段小高潮中宣告謝幕。女主角堅韌的性格得到昇華，觀眾也迫不及待的期待第三幕的到來。所以說影片的造勢功力得到淋漓盡致的展現。
03、女主永不言棄，開演奏會尋求幫助，最後大獲成功，實現自己的音樂夢想
女主角為了獲得教學資金和社會的關注準備開演奏會，於是開始了忙碌與奔波，不由讓我想到了《永不妥協》裡的茱莉亞羅伯茨也同樣是一個奔波忙碌的堅強女子。
不同的是該片女主角獲得了整個地區人以及教導主任的幫助和支持，雖然觀眾還是為之擔心，導演卻送給了善良觀眾一個又一個禮物，場地的取得，藝術大師願意出演支持，以及以前學生的鼎力相助，無一不是催人淚下的人間溫情。售票等也異常順利的進行著，觀眾彷佛看見了一片美好的未來在想向人公招手，但是場地臨時取消給了女主角一記重錘。
幸好導演並沒有有意為難我們，很快，女主角得到了舉世聞名的一個音樂廳的演奏許可，當她踏入演奏廳那一瞬間，心潮澎湃的不只是她一人，所有觀眾也必定是思緒萬千，心緒難平。終於，最後輝煌的一刻來到了。所有人都準備好了表演，導演終於將全片的最大高潮帶給了我們，一場華麗的音樂盛宴就此展開。三首曲目一首比一首讓人情緒激動。
第一首學生的小提琴協奏曲算是開胃，第二首由一位小提琴演奏家一起演奏的飽含美國鄉村風格的曲目讓所有人都開始按耐不住。最後，有數十位一流演奏大師與孩子們一起演奏的大師級作品巴赫小提琴協奏曲實在是餘音繞樑而三日不絕也。靡靡之音，透徹心扉。
我們彷彿已經不再是看片，而是現場聆聽一場演奏會一般，完全沉浸在音樂藝術的魅力之中，知道全場雷鳴般的掌聲響起，才重新回到片中，而全片亦在此最高點畫上了完美的句號。
04、基於《絃動我心》中女主角洛貝塔以小提琴養家餬口到實現音樂夢想，結合我生活中的經驗，談談我對女性家庭生活婚姻的幾點思考
結合《絃動我心》電影故事，談談它帶給我關於女性的三點思考：
如果不是她丈夫離開了她，她也沒辦法在一個地方安定下來，去被迫應聘老師的工作，然後教出這麼多令她有成就感的學生。也許你眼前遇到困難，也許你像河流一樣走了很多彎路，但是當你過一段時間之後回看，才會明白上帝對你的安排，我們是猜不透的，只有把一顆心交給上帝, 堅持不懈下去定會開花結果。
①首先不管是不是工作，女性都要有一項可以謀生的技能
當羅貝塔擁有一個完整的家時, 她卻把青春和時間毫不保留地奉獻給了丈夫的事業, 隨當海軍的丈夫四處搬 遷,儘管她熱愛音樂,在希臘一口氣買下了五十把小提琴,可是她的音樂才華得不到展現,忙於相夫教子,小提琴夢四散在生活的瑣碎中,而她卻沒有意識到。
忽然有一天, 丈夫成了負心漢,愛情飛走了,生活的意義似乎被抽離,未來一片漆黑。面對殘缺的家 庭,兩個尚未懂事的兒子,以及失去經濟來源的種種壓力,還有 >孤獨、困惑、衰老, 一個女人在哭泣、企盼、失望之後還能做什麼?
她的幸運來自於她由此堅強起來, 發現自己擁有啟稟幼小心靈的天賦-小提琴, 一邊養家餬口，一邊實現自己的價值。以至於不會在被丈夫遺棄之後顯得孤立無援。
②不合適不給承諾的情人再愛也要斷然分手
艾丹是居住在紐約東哈林區的一名普通的男人，自從洛貝塔來到這裡教授小提琴之後，每天聽到她的琴音進而喜歡上她的人，於是展開追求。兩顆孤獨的心不知不覺間走到了一起，隨之發展成為戀人關係。他們愛得熱烈而激情，可他卻給不了她婚姻和安穩的承諾。
羅貝塔遭遇這第二次愛情, 激情過後卻得不到婚姻和安穩的承諾,於是她果斷地拒絕了這份飄移不定的感情。在受過傷之後, 她清醒地知道自己需要的是一個全心全意愛她支持她事業的男人。一個人成熟的過程有時就是漸漸瞭解自己需要並堅持原則的過程。
③ 無論何時都不要放棄自己的夢想
出身卑微的孩子們在音樂的滋養下開啟了祈求聖潔的心靈, 羅貝塔也在孩子們的歡樂與不幸中洗卻了脆弱,激發出一個女人的堅強樂觀。孩子們的匯演很圓滿,證 實了她的信念:每一個孩子都可以拉小提琴。追逐夢想也是一個漫長的過程,她默默耕耘了十年,直到更大的一個挑戰擺在她面前。
政府撤資了,因為他們認為孩子們不需要學習音樂。羅貝塔憤怒了,音樂滿足不了功利的需要,卻能滿足每一顆心靈對美好的渴望。她決定再次戰鬥,捍衛她的夢想,也是屬於許多孩子的夢想。
這時的她，已經是一個沉著智慧的女人,不屈不撓,充滿活力。在她和很多勇於追夢的人們的努力下,小提琴課不僅有了經濟支持, 更可喜的是, 羅貝塔得到了她想都不敢想的回報——
攜同她的學生們與眾多世界一流的小提琴家在卡耐基音樂廳同臺演出。深刻的痛苦背後隱匿著的是覺醒, 是轉機, 是一個嶄新的世界。換一個角度看, 似乎失去了一切的洛貝塔, 其實卻從佔據一個小家變成了擁有整個世界, 而且是空前的寬廣,只要清楚知道自己要什麼,只要不失去生活的勇氣,一切新的開始都不晚。
結語：
在現實生活中每個人都會遇到家庭生活婚姻的問題 ，如果現在的你正處於迷茫和困擾的階段，不如看看這部電影，也許會給你帶來一些新的啟示。也許夢想的美好之處，正是因為它存在著各種各樣的不確定性。
洛貝塔成功了, 儘管她曾經是一隻折翅的鳥。她靠內心的巨大力量成功地活在夢想中,贏得了自己想要的生活。這是關於一個女人自我實現的故事,講述如何實現理想, 如何看待失去和擁有。女人是一片蘊藏豐富的土地,就看能挖掘多深;女人可以選擇緊緊抱住一棵樹不放,也可以選擇成長為一片森林。共勉！
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