品味人生740508
問題是為啥要我喜歡，我只評價我自己生的孩子，並且他們怎樣我都喜歡，因為每個人都有閃光點。最主要所謂情商的定義，什麼叫情商先得搞清楚，和周圍人關係好，會來事就叫情商嗎？那體恤弱者，有共情能力算不算？
這個問題我從幾件事來回答。
1 我讀高中時，班主任有一次發現教室裡地上扔了很多瓜子皮，就問是誰嗑的，可是沒有人站起來回答，最後老師動用一節課時間較真，直到下課鈴響了，我們班的女學霸才站起來承認是她嗑的。
後來聽說她考了一個重點大學的好像註冊會計師專業，現在我們都已經是中年人，有時候我回憶起自己的這一路學生時代，偶爾想起這位同學，我心裡會想：“不知道她過的怎麼樣？”
2 我曾經當過老師，作為老師，從工作成績考核角度來講，一般會喜歡學習好的學生，但是從人的角度來講，不管是什麼樣的學生我都發自內心的“喜愛”。
3 成為父母后，我有過覺得自己當不好父母的挫敗和憤怒沮喪，孩子的弱小脆弱會觸動我自己內心的“弱小脆弱”，孩子的缺點不好會變成我的不好。
曾經我感覺孩子小小的身體裡裝滿了我的傷痛和問題，這些逼迫著我要改變成長。
原來我看到正在玩耍的兒子衣服上有一個小線頭，我都會上去把它揪下來，因為“我害怕自己不完美，我害怕自己不好。”
現在我知道兒子是兒子，我是我，我愛他與他本人之外的一切無關，我對孩子的愛裡多了“堅定和自信”。
祖母針線包
我喜歡情商高的孩子！寧可學習差一些。
學習差也有其它出路，可以快樂的生活工作，可以普通一些，過平凡但是溫馨的 日子。但是學霸孩子情商低，人生中遇到的溝溝坎坎會更多。除了在學校期間什麼都是看成績，到了社會，單位，情商低可是硬傷。
我的同學家有一暖男，就是她的兒子。從小就非常好脾氣，對人好，老師也說除了學習不好其它都好。也不淘氣，就是學不會。不耽誤這孩子上了3+2，畢業進了國企，家庭條件也不錯，未來的日子會很好。
誰不希望孩子即是學霸又情商高啊？如果不能兩全，我選擇情商高的孩子。
作擦亮心情的香橡皮
對人的性格而言，這兩個極端確實是存在的。情商高，智商不行，而智商高，情商卻弱些。但是，對於大部分的我們來說，不會像題主說的那樣，情商和智商對立的這麼的明顯。
女同事兄妹三個，上面有兩個哥哥。大哥和她都是重點大學畢業。
二哥則是做什麼都不行——在外地開店，不瘟不火的。為了維持下去，同事都給她二哥貼了十幾萬，她大哥補貼的更多。娶個對象也好吃懶做。在家裡帶孩子，據同事說，她二嫂所花的錢都是，同事爸媽的。
同事和她大哥也都不在老人身邊，每年過節回去一趟。都會給老人好多錢。
同事一直都認為，自己和大哥才是父母的驕傲。因為他們都是好大學畢業，現在生活也不錯。可是有一次，她知道自己錯了。
她父親生病了，迷迷糊糊地嘴裡一直唸叨著，想見老二——同事的二哥。兄妹三個都不在老人身邊。老人心裡想見的，卻只有她二哥！
老人病好了後，性格潑辣的同事，把這件事和她大哥說了，一起來“質問”她的父親。她父母也只是笑笑。
原來，同事又接著說，她二哥雖然沒有本事。但是每次回家，把自己掙的錢，幾乎都用來給父母買東西了。而且，只要家裡有事，不管店裡有多忙，馬上開車就回家了。同事說，她二哥就知道拍父母的馬屁！
我想，如果我是這兩個孩子的父母。在年輕時，我會喜歡智商高的孩子！因為他能給我帶來榮譽和麵子。但當我老了，我會和同事說父母一樣，更喜歡情商高的孩子，有個貼心的孩子，晚年能快快樂樂的。
標準答案可能是，他們都是你的孩子，你應該要能接納他們的不完美。我覺得，還是有傾向的。對孩子的愛，能“一碗水端平”的父母真的不多。
如果我是他們希望老闆，我會把他們用在不同的位置上。兩個都喜歡。
如果我是他們的老師，學霸是我的偏愛。可能是因為他好管理，我的利益會與他掛鉤。
江蘇考英語
我身邊有這種情況，一個朋友家有兩個孩子，老大學習非常好，在知名的985讀研，學習非常好，收到導師的賞識，總會有公派出國學術交流，但是為人處世總感覺還是發育期，她的為人處世讓人感覺和正常人的思維不一樣，他家老二呢，情商很高，和老師，同學，關係都很好，就是學習不好，在外也吃的開，思想也很進步，這種情況你喜歡那種孩子？
品味人生740508
我喜歡學霸，作為家長來說，肯定希望孩子成績好，孩子成績好家庭煩惱少，天天開開心心的，情商可以慢慢培養，情商高的孩子有一萬個理由不努力學習，到頭來還是要付出不學習的代價，畢竟現在是應試教育，情商再高考不上高中，有用嗎？
阿白彩
你好，我是初中數學物理微講堂的牛老師，很高興回答這個問題。
如果情商高的孩子學習不好，和情商低的學霸，我更喜歡情商高的孩子。
理由就是:高情商的人，你會發現和他接觸，不論是說話還是辦事兒，心裡都特別舒服，他會洞察秋毫，推己及人，會設身處地的為他人著想，考慮事情周到，說話中聽辦事牢靠，不僅會讓身邊的人心情愉悅，而且有他在的地方，讓人有安全感、踏實！和高情商的人溝通無障礙！高情商的孩子，即使學習不好，在班上也會有好人緣，在老師眼裡也是香餑餑，高情商的孩子，帶給父母和家人的更多的是歡聲笑語，高情商能掩蓋住學習不好帶來的苦惱和壓力，走上社會大多數能遊走四方，機會合適了照樣能混的風生水起！
情商低的學霸孩子，在上學期間，在成績的庇護下可能顯不出來什麼弊端，但也有遇到學習或生活上的困難時，就怨天尤人，抱怨環境不好老師不好同學不好，唯獨不想想自己不對的地方，自私自利，不考慮他人感受，生怕吃虧。
這類孩子，不懂人情世故，不會溝通交流。遇事兒愛鑽牛角尖，周圍不少學霸就是這類低情商孩子。
走上社會，和領導同事處不好關係的往往也是曾經低情商的學霸，他們不會主動檢討自己，會覺得懷才不遇，遇人不淑！
低情商的人，會讓周圍的人越來越沒有和他主動接觸的慾望，一言不合可能就被噎死！
還是高情商的孩子更受歡迎，學習什麼的都是浮雲！哈哈哈！
以上就是我的回答，謝謝！
牛老師微講堂
看你是處在兩個角度來看待這個問題吧。如果是老師，毫無疑問肯定還是喜歡後者，因為現在教育注重的就是成績，即使學生的很多做法並不讓人感到愉快，但只要成績好，那麼一切都說得過去了。就例如我們高中班上，一個同學真的很調皮，上課搗亂或者遲到、逃課等等現象都存在，更嚴重的是還進過派出所，但他的成績卻還在班上能排前幾名，所以即使他犯很多錯誤，但老師也是睜一隻眼閉一隻眼，並且對他的喜愛也是顯而易見的。
若是站在學生的角度，因為平時與同學相處的多，那麼肯定還是喜歡和情商高的孩子相處，即使他的成績並不好，但只要在相處的過程中能夠愉快，作為朋友也就足夠了。
詩經夭夭
我認為這就是個偽命題，成績好壞可以根據分數來說明，但是情商高度沒有評判標準，只能站在自己的角度去判斷。
在這個看成績的時代，學霸更受歡迎，但是似乎學霸總會被人情商低，和其他人不好溝通，其實有時只是他不願意和他人交流罷了。
記得上初中的時候班裡有個成績很不錯的同學，可以說是學霸級別的，就是與別人格格不入，不怎麼和其他同學交流，自然會被外人認為是情商低。現在的他在帝都做主持人，而且小有名氣，現在的他估計沒人會說情商低了吧。
所以說，情商的高低沒有一個標準去衡量，而且有時的情商高低只是不願意表現出來罷了。
如果可以選擇，我們肯定更願意去選擇那些聽話的、情商、財商、智商等等都好的孩子，但是每個孩子又是各不相同的。作為父母，我們要正視孩子的優缺點，儘量通過後天的培養來改變孩子的不足。
然規教育說
就相處而言，肯定更喜歡情商高的孩子。情商高的人智商一定不會低，只是人家沒有努力去讀書，人家努力讀書，成績一定不會差。
大部分的人智商都差不多，決定成績的好壞更重要的取決於是否努力。這個世界上有很多人為了改變命運，是在拼命學習的。也有很多人，家裡條件優越，父母也寵著，讀書只是應付而已。這樣的人情商、智商都高，不見得學習就很好，可能只是中上而已。我的建議是看人要從多方面去看，我更喜歡厚道、善良具有高情商的孩子。當然這樣的孩子如果能夠積極上進、成為學霸那是更喜歡。
