德州小夥伴

孩子比較小，都會有一定的調皮和不聽話的情況的，這種情況家長也不要，過一個進行指責，主要是有不對的地方，需要幫助孩子進行改正，這個主要是耐心的進行引導，通過不同的方式比方說，講道理，或者是通過講故事等方法來幫助孩子，改變一些不正確的做法就可以的，想要孩子聽話，父母必須放下高度，站在在孩子的角度想一想。你認為“小事”的事，在孩子眼中都是一件大事。當你能站在孩子的角度去了解孩子，你就會發現其實很多時你對孩子的批評，孩子都會覺得很委屈的。試想得不到理解如何能做一個聽話的孩子。每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都願意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會願意去聽。

空白91333

【原創】我有個弟弟，我和弟弟從小在周圍同齡孩子中就算是聽話的，我和弟弟都很感謝爸媽對我們小時候的管教。如今，我家有兩個孩子，她們在周圍同齡中的孩子也算是很聽話的。所以，我回答你這個問題，還是很有信心的。

1、誠信意識。當初，我爸媽開小商店，周圍的小店開了關、關了開，就是我爸媽的商店一直經營了三十多年，直到拆遷。這裡面給我和弟弟最大的教育就是做人要誠信，商店裡賣人家任何東西，都會多給點，根本不會做缺斤少兩的事。我和弟弟，我現在的兩個孩子，從小都知道一個道理，別人的東西堅決不能拿、不能要，懂這個理的孩子，跟別人發生爭執的概率會小很多。

2、感恩意識。別怕麻煩，別嫌客套，從孩子會說話起，給他任何東西、幫助，都要讓他說謝謝。從小培養感恩意識，讓他知道，這個世界上任何人都不欠他的，別人的任何給予與幫助，都要感恩感謝。懂感恩的孩子，能不聽話嗎？

3、分享意識。很多小孩都“護食”，玩具、零食等等，自己不玩不吃，別的小朋友一來就爭搶。在感恩的基礎上，讓孩子知道，分享才會讓快樂加倍，玩具一起玩會更開心，零食一起吃才更像，把好東西分給別人，別的小朋友會喜歡跟你玩。這其實就是情商培育，對孩子的一生都有好處。

以上就是我和我弟弟以及我家兩個孩子教育成長的經驗，實事求是，希望對你有所幫助。

玩具時空機

為什麼要讓他聽話，聽話的就是好孩子？不聽話的是不是就是不好的孩子？想讓孩子聽話？那麼請問你是不是每一次都認真聽孩子講話了嗎？我家的大閨女和我姐家的大閨女一樣大，我們早產比她大九天，每次去姥姥家，我聽的最多就是，你要聽話，你比她大你要讓著她，就連我閨女自己的東西都沒有自己做主的權利，只要她要，就的給，不然就是不聽話的孩子，然後被一群大人說，我閨女不是好孩子，不會讓小的，就因為比她大。

以前我也不覺得，因為我就是這樣長大的，直到有一天，大家一起吃飯，我閨女和我姐家的孩子同時看上小碗，她倆一起掙，結果我閨女掙過來了，我姐家的孩子一直哭，我爸孩子她姥爺當時就拍桌子，非讓我打我閨女說我閨女都三歲了，還和妹妹掙沒規矩，不懂事。說我寵孩子早晚會慣壞她，那是我第一次沒有聽他話，我默默的把被我爸嚇壞的孩子哄住，勸她把碗給我姐家的孩子，吃完飯回家的路上我問閨女:你問什麼總是和妹妹掙東西呢？閨女哭了，特別委屈的哭，然後我耐心的告訴她不哭，媽媽沒怪你，只是問問你，然後我就從我閨女艱難組織的語言裡瞭解了她的難過，閨女告訴我說:只要在姥姥家，她什麼都要無條件的讓著小的，哪怕是自己的東西。妹妹哭得到的是安慰，她哭得到的是，大人說她不聽話。妹妹搶她的東西是應該，她要回來就是不聽話。閨女問我:聽話就是把所有她心愛的東西給妹妹，連要回來的權利都沒有，她不想聽話，因為她的東西她想要支配權。從那以後我就很少再帶著孩子去了。我覺得有時候錯的不是孩子，而是大人。

倆個孩子的媽媽

很高興再回答這個問題。下面我就來談一下個人愚見吧。說的不對，請多海涵。

望子成龍望女成鳳。這是我們每個家長都希望的。也就是說小孩子，從小的時候我們就要求他怎樣做。應該做什麼？不能做什麼？等等。我們都想教育好孩子。可是我們真正的瞭解孩子嗎？小孩子的天性就是玩。天真。沒有那麼多的對與錯是非之分。所以我們經常為此事頭痛。並且經常會束手無策。是一件著急上火的事情。這些都是我們站在個人的角度去考慮的。小時候的經歷我們都有。每個人何嘗不是那樣呀。說大了就是和我們的教育觀念有點衝突。都希望孩子能夠有一個好的成績好的名校。對孩子唯一最大的要求就是這樣。有教無類，因才施教。這一點可就被我們忽略了。嚴格的要求小孩子。扼殺了孩子的童年。我非常不贊成這一點。我對小孩子的成績從來不怎麼要求。關鍵是為人處事之道。先慢慢的影響小孩子。我們成年人就不那麼自律。何況小孩子呢。應該更多的通過自己親身親為言行舉止來引導小孩子。而不是一味的要求他怎麼做。這樣向人搞的小孩子更加的叛逆。適得其反。一個很好的辦法，就是和小朋友多溝通交流。多換位的思考一下。還有一點建議。必須給小孩子設立一個紅線。不可逾越的紅線。如果犯了。相對應的懲罰還是必須要有的。因為小孩子對事與非還是有點模糊的。相對於你懲罰，能夠加深孩子的印象。很容易形成條件反射。對孩子以後的成長有很大的幫助。這樣做家長的也比較放心。

好了，就談到這了。鼠年吉祥。

豫鄉松林

聽話，本身就是一個貶義詞！

除非他是一個傻子你說什麼就是什麼，完全沒有自己的思想，這樣的孩子才更讓你著急吧！調皮搗蛋是孩子們天性，也是成長中不可或缺的一部分，是探索世界的過程，你要做的就是在他受傷的時候擁抱他，在他害怕的時候鼓勵他，在他需要的時候一直都在

我家寶寶4歲了，雖然有時候也會搗蛋，但是從小我就跟他講道理，到目前都能講道理，做錯了會道歉，哭的時候只哭一會就停了，只要是跟父母認識的人，看到女的都叫阿姨，看到男的叫叔叔，看到老人叫爺爺奶奶。

流雲288

轉自年糕媽媽：

（Crow 作品）

過去一年來，糕媽寫了很多關於管教孩子的文章，比如怎麼跟寶寶說“不”啊，寶寶發脾氣了怎麼辦啊，裡面的方法親們有好好用起來嗎？

其實不說我也知道啦，這些方法一般也就在看文章時在腦袋裡到此一遊，合上手機就忘了。真遇到寶寶不聽話，鬧脾氣，媽媽們除了生氣，什麼辦法都想不起來。

機智的糕媽早就看穿了這一切。所以趁著年底，給大家整理出了10條最實用、最有效的帶娃套路。建議媽媽們抄下來，貼在冰箱上。沒事的時候瞄一眼，真要和寶寶鬥智鬥勇時才派的上用場。

紙筆都準備好了嗎？那我們開始吧~

第一招：理解萬歲

我們時常不拿孩子的情緒當回事。

玩具壞了，哭個沒完，

就覺得他是小題大做。

“不就是玩具壞了，買個新的不就完了。”

結果孩子索性放聲大哭，賴在地上不肯起來。

其實孩子要的不多，媽媽一句理解的話，就能幫他平靜下來。

“玩具壞了，寶寶傷心了，是不是？”

先解決情緒，再解決問題。

只有感覺自己被理解了，孩子才會聽你的。

第二招：轉移大法

小朋友都很固執。

在超市看見好吃的，攥在手裡說什麼也不放。

這時與其和寶寶對著幹，

不如使出“轉移大法”——轉移寶寶的注意力。

這個方法若想效果好，戲一定要演足。

裝作很驚訝的樣子，指向另一邊的貨架，

“咦，寶寶快看，這是什麼呀？！”

等寶寶的注意力被吸引過來，

再不動聲色地拿走他手上的零食，是不是容易多了？

第三招：就事論事

寶寶表現不好，我們很容易脫口而出，

“怎麼這麼不聽話，你這個壞孩子。”

給孩子隨意貼上負面標籤，

除了讓他對自己失望，強化他的錯誤行為外，

真的是一丟丟好處都米有。

我們應該把關注點放在解決問題上。

指出錯誤行為，並告訴他正確的做法。

“打人是不對的。生氣的時候我們可以告訴對方，我生氣了。”

這才是對寶寶真正有幫助的做法。

第四招：指派任務

媽媽在廚房忙著準備晚餐，可寶寶總是跑來搗亂？

遇到這種情況，希望孩子乖乖聽話，不打擾你，

那就給他分配點工作吧。

“寶寶，幫媽媽把筷子放到桌上去。”

“寶寶，幫媽媽把沙拉攪拌一下。”

不僅能讓寶寶有事可幹，沒空搗亂，

還能讓他刷一把存在感，

感覺自己棒棒噠~

第五招：給寶寶出道選擇題

“寶寶，我們來穿衣服吧。”

“不要！”

有時寶寶的不配合，是因為他想自己說了算。

那就滿足他，給他點小權利唄。

忽略他的“不要”，給他出道選擇題。

選項你來定，決定他來做。

“你想穿這件黃色的衣服，還是這件紅色的衣服？”

小朋友很容易被繞進這樣的選擇裡。

而且自己選的衣服，說什麼也得穿完。

第六招：用行動說話

有時寶寶調皮，是想吸引大人的注意。

如果我們情緒激動，大聲責備寶寶，

反而會正中他們下懷。

比如寶寶不好好吃飯，把食物丟到地上，

你只需要平靜地告訴他，

“食物是用來吃的，不是玩的。

如果你再把食物丟到地上，媽媽就把盤子收走咯。”

要是寶寶繼續頑皮，就直接採取行動，說到做到。

幾次下來，寶寶就明白媽媽是認真的了。

第七招：反話正說

我們總是習慣對寶寶說，

“不許吃零食！”

“不許看電視！”

“不許……”

那麼多“不許”，感覺寶寶的人生寸步難行。

與其說“不許”，不如直接告訴寶寶，你希望他怎麼做。

“寶寶，我們讓電視休息一下，來和媽媽一起搭積木吧。”

這樣寶寶也好配合你不是？

第八招：我們一起______吧！

大人總是習慣用命令的語氣“指揮”寶寶，

“怎麼把玩具丟得滿地都是，快點收起來！”

講真，被指揮的感覺總是不太好的。

寶寶越大，越容易有牴觸情緒。

不如把主語換成我們。

“我們一起把玩具送回家吧。”

和寶寶坐在一起，而不是高高在上，是不是感覺親切多了？

第九招：給孩子個盼頭

寶寶洗完澡不肯從盆裡出來，

哭著鬧著還要繼續玩水。

你會不會語帶責備地命令他，

“怎麼又不聽話了？還不快點出來？”

講真，不讓孩子做他喜歡的事，鬧點情緒不是很正常嗎？

不如換個思路，用寶寶喜歡做的事來吸引他。

“洗完澡就可以和媽媽一起讀繪本嘍。媽媽已經等不急了呢。”

寶寶一定會迫不及待地馬上從水裡出來哦。

第十招：發現優點

總是覺得孩子不聽話？

那是因為你把注意力都放在找錯上了。

每次想要批評孩子前，

先找個優點誇誇他。

比如寶寶不小心把碗打翻了，食物灑了一地。

你可以說，“寶寶今天吃飯很認真呢，要是下次再小心一點，不弄灑食物，那就更好了。”

聽到媽媽的誇獎，寶寶下次一定會努力做得更好。

閒暇時間可以利用手機教寶寶學漢字哦！推薦一款幼兒識字軟件【貓小帥識字】，課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，不僅可以培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶，讓孩子開心地學習漢字。擔心寶寶眼睛的家長也可在設置中設置學習休息時間。

更多孕產、育兒的資訊可以關注一下【4399小評菓快樂育兒】

嘿呦喂哦

首先，我並不認為聽話的孩子是好孩子，所以就我個人的想法，我們沒有必要一定要求我們的孩子聽話。而是應該尊重孩子的個人人格，當然由於孩子的心理發育不成熟，所以有時候作為孩子的守護者我們有必要給孩子做出適當的引導。那麼我覺得有這樣幾點可以幫助我們達到更好的引導孩子的目的。

第一 面對孩子的時候一定首先做到尊重與平等，在開口要求孩子之前，我們大人要做好自己的心裡建設，就是孩子有不聽我們話的權利，我們只需要把有可能的後果告訴他。讓孩子自己做選擇聽不聽我們的意見，同時提醒他他需要去承擔他做出選擇後的後果。

第二 建立信任，產生共情

當大人自己放下了對孩子的控制之後，就可以去用心的感受孩子的心理做到共情，然後當孩子提出與我們的意見不一致的想法後，準確的說出孩子不同意的心理狀態，只要我們可以準確的做到共情，說出孩子的感受比如擔心 害怕…在孩子心裡多半已經與我們建立了信任了，我們都有感受就是，當我們信任喜歡一個人的時候，這個人說的話我們多半是願意聽的

第三 用正確的方式表達我們對孩子的愛

不管孩子最終選擇聽話還是不聽話，我們都要表達，我們提出這個要求是出於對他的愛，對於聽了話的孩子，謝謝孩子願意聽取我們的意見感謝孩子對我們的信任，對於沒有聽話的孩子，謝謝他有自己獨立的想法，但是提醒他要勇於承擔他做出決定帶來的好的或者壞的後果，並且因為我們很愛他，所以如果他有需要的時候，我們也會陪他一起來面對這個後果

在這裡舉個例子 【早上孩子不愛起床，我們怎樣應對】

第一，如果預計六點半是孩子的起床時間，請在六點十分開始在家裡放一些平緩的音樂，把孩子從比較沉的睡眠帶到淺睡眠

第二，預留出十分鐘給孩子，六點二十的時候去床上不要直接叫他起床，而是首先輕輕的摸摸或者親吻孩子的頭手臉蛋兒腳丫等部位，一邊肢體接觸一邊語言上誇獎，摸到孩子的頭髮可以說寶貝的頭髮又黑又長真漂亮，摸到小手可以說寶貝的小手熱乎乎的，看來呀寶貝一定睡得很好感覺很溫暖…等等類似的稱述事實但是偏讚美的語言。用這些讓孩子感受到爸爸媽媽對他的愛和欣賞，大概五分鐘左右

第三，這個時候再提醒孩子該起床了，如果孩子配合那就太好了，如果不配合，那這個時候孩子大概有這樣兩種情況，1 孩子真的沒睡夠2 孩子已經醒咯，但是再跟家長撒嬌 不管是哪種心理，我們都可以用這樣的通用辦法，第一句一定共情，【媽媽猜呀你可能還沒有睡夠可能睡醒了但是就想懶一分鐘】第二句 可以的，媽媽要不是因為想著上班不能遲到，我也想在床上躺上一整天呢，不過媽媽相信我大寶貝跟媽媽一樣是個守時的人，就像你們老師說的那樣，我大寶貝最近早上上學都比以前提前了呢……等等類似的正向引導的語言

第四 重點是，我們作為父母這個時候就要做到把選擇權交給孩子，他起床了很好，如果不配合，不要用暴力的語言或者行為強迫他起床，而是跟老師打好招呼，做到家園共育，讓遲到的孩子承擔他做出的選擇的後果。當然，在這個過程中，一定注意，對於習慣性遲到的孩子，只要孩子在時間上有提前，即使仍然遲到，我們也是要給出適當的表揚以表明我們看到了他日益增長的自我管理能力。

我覺得不管是什麼情況下我們應該做到 耐心 共情 信任 尊重 以及教會孩子孩子對自己的生命負起百分之百的責任 我們要培養的不是聽話的孩子 而是有獨立思想獨立解決問題能力的品行端正的孩子

向陽微笑沅沅

久明老師說：想讓孩子改變，一定要讓孩子優雅的改變。

也就是說，孩子是在你的欣賞和讚美中改變的，而不是一味的指責和怒罵。

因為你的指責、怒罵、催促，只能讓親子關係更加緊張，家長在孩子心中的分量越來越低，說話孩子根本不聽。

另外，也要尊重孩子的想法，不要總指望孩子聽家長話，因為畢竟孩子有自己的思維模式，家長要善於傾聽。

想了解更多家庭教育知識，可以關注我的主頁。

久明教你管孩子

說個小故事，有一孩子就不喜歡做作業，每次寫作業，媽媽都傷透了腦筋。一日，孩子又鬧著不寫作業，媽媽說：孩子，今天咱倆換換，你來洗碗，作業媽媽來做，媽媽做完後，你來打分修改。孩子非常高興的接受了，一會，雙方都完成了，孩子檢查媽媽寫的作業後，喊道：媽媽做的全錯了，你看看我修改的答案。孩子怎知媽媽的用心良苦，媽媽名牌大學高材生，小學課程怎能不懂，只不過是換了一種逆向思維的方式，激發孩子的學習興趣罷了。

愚叟2

首先，你為什麼要讓孩子聽你的話呢？孩子是一個獨立的個體，有思想，他會有自己想法的，其次就是父母本身能力不是很強，你希望孩子長大以後走你走過的路再走一遍嗎？最後就是作為父母不要把自己的一套理論強加給孩子什麼，動不動就說為了TA 好，殊不知此曲之古今害了多少孩子，言傳身教很重要。讓孩子聽話的家長其實大部分都是自私人的人。希望能夠幫助到你

關鍵字: 孩子 聽話 幫助