一船清夢壓星河
真不認同你的觀點，長郡和雅禮的學生我都在帶，首先從作業量上無發區分學校與學校的風格，而且在大的教育背景下，學校的所謂風格都是趨同的。現在中學的作業量都是多的出奇，當然我也理解老師們的苦衷，為了自己科目能考出好成績都是不斷加大作業量。所以作業量不能說明任何問題。而這個學校風格可能連本校老師都無法給出明確回答，總之不管什麼風格，四大名校的目的都是取得更好的成績。從被清北兩大高校的錄取人數就可見一斑。
數學導航
優秀的學校都是相似的，因為都是優秀的人群薈萃於斯，好學生好教師好校長，好成績好名聲好校風，再加上好環境就形成好口碑好歷史，總之一個字"好"。
不好的學校各有各的不足，最要命的是生源質量，學生基礎差習慣差，好老師就不願來，來了也會走，怎麼出成績，怎會有好名聲。
特別是應試教育，成績好，一好遮百醜，成績差，一差毀所有。
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