徐元一
《品書吟》
自古君子皆好讀，
從來修舟渡紅塵。
書山有路勤探問，
老牛芻草樂品哞。
初讀粗咀貪速成，
不求甚解霧朦朧。
慢品細嚼久反芻，
童誦至老悟深沉。
自教自學自強超級教育
那要看讀什麼書，專業書當然要理解，必要時還要深刻理解其內容實質。一般的書籍，泛泛讀就可以。如果感覺書寫得比較厚重精彩，震撼自己靈魂，為你求之不得的甘泉。你可以反覆閱讀，深刻體會，靜靜琢磨，慢慢消化，汲取書內營養。如果是閒書，那就當閒書看，消磨時間，調節身心，打發無聊，享受愉悅，大可不必煞費苦心，熬夜忘食，勞累辛苦。
贊讚的爺爺1
書海茫茫，怎麼都看不過夾。要看的都是自己堤看或必須看的。當然要對該書倘重點內容或基本憊義有個基本理解。這樣肯定要捨得花時間與精力，並強制自己理清主次關係，才會達到目的。
桂海拾貝
人活到老學到老，學無止盡。現實生活要學得很多，有事閒暇時看些無關緊要的書來放鬆下也是有的，但是正常情況下是需要比較專業的知識書，就要理解其中的內容。意義嗎就不言而喻了。
2020.2.5。
不學不知
看書分兩種情況，一種是因為讀書習慣擴充知識面，這種完全可以速讀，沒必要理解，因為不是每本書都是對你有用的，遇到自己感興趣的部分，再定向深入研究。另一種情況就是有意深入研究的，那就放慢速度，以理解和啟發自我意識為目的。純消遣時間的娛樂讀物不叫讀書，故不在此列。
米開朗騎馬
能自已理解當然好，一時不能理解放一放，或許經歷一些事自會理解。
過去老師讓我們背書，其實書中內容有時也理解不了。後來也慢慢理解了，理解不了不用強求。燕過留痕，或許以後因某件事或某現像就感悟了。
資料完善度低
看書不理解書的意義，那又為什麼而看呢？是看給別人看嗎？
阿尚青子
讀一本書
寫一段文字
將外在的作者思想
更好的內化成自己的想法
亦不浪費對為讀這本書在時間、金錢等方面所做的消耗
亦不浪費作者的文字
如是甚好
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